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中考語文:文言文復(fù)習(xí)四大策略

時(shí)間:2024-04-14 07:18:46 中考 我要投稿
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中考語文:文言文復(fù)習(xí)四大策略

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。為了幫助大家更好的理解文言文,以下是小編收集整理的中考語文:文言文復(fù)習(xí)四大策略,僅供參考,大家一起來看看吧。

中考語文:文言文復(fù)習(xí)四大策略

  一、理解實(shí)詞含義,掌握虛詞用法

  【方法指津】

  對文言實(shí)詞的理解,一是準(zhǔn)確識(shí)記重點(diǎn)課文的課下注釋,尤其是一些特殊的實(shí)詞;二是必須結(jié)合具體的語境,即“根據(jù)上下文”來理解詞義;三是重點(diǎn)注意文言實(shí)詞的四種情況,即通假字、古今異義、一詞多義和詞類活用;四是對重點(diǎn)文言文要根據(jù)以上四種情況做好知識(shí)梳理,同時(shí)做到對比記憶。

  常用的文言虛詞有二十多個(gè),其考點(diǎn)一般集中在“之”“其”“而”“于”“以”等幾個(gè)常見的文言虛詞上,試題多以選擇題的形式呈現(xiàn)。

  文言虛詞往往具有多種意義和用法,難于掌握,所以對教材中出現(xiàn)的常用的文言虛詞一定要在意義和用法上弄清弄懂,且能舉一反三。

  二、翻譯句子

  【題型示例】

  1.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

  2.翻譯下列句子。

  【方法指津】

  翻譯句子時(shí)應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。

  1.把句中關(guān)鍵字詞的意思解釋出來(直譯),盡量做到字字落實(shí);然后連詞成句,將句子的大致意思寫出來(意譯)。

  2.文言文中有些特殊句式,如判斷句、省略句、倒裝句等,翻譯出來的句子要符合現(xiàn)代人的說話習(xí)慣。

  三、緊扣文本內(nèi)容,捕捉有效信息

  【題型示例】

  1.請結(jié)合文段內(nèi)容,回答下列問題。

  2.下面說法與內(nèi)容不符的一項(xiàng)是(  )。

  【方法指津】

  解答關(guān)于此考點(diǎn)的問題,答題步驟如下:

  第一步:讀題干,劃區(qū)域。認(rèn)真閱讀題干,明確

  答題要求,然后在原文(文段)中找出或圈定與題干要求相對應(yīng)的所有段落、語句。

  第二步:細(xì)讀文本,分析歸類。要弄清楚文章(文段)寫了“何人何事”,為篩選信息打好基礎(chǔ)。

  第三步:按照要求,甄別判斷。對有效信息進(jìn)行歸類、提取和概括。

  四、分析寫作特點(diǎn)

  【題型示例】

  1.本文(×段)在寫法上有何特點(diǎn)?請結(jié)合文段分析。

  2.本文主要運(yùn)用了……的寫作手法,請結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析

  【方法指津】

  分析文言文的寫作特點(diǎn)主要從文言文主要運(yùn)用的寫作手法上入手。寫作手法主要包括:對比手法、側(cè)面襯托、托物言志、借景抒情、借物(事)說理等。答題時(shí)要緊緊結(jié)合寫作手法的概念、作用和文章內(nèi)容分析其運(yùn)用的好處和意義。

  五、概主旨談感悟

  【題型示例】

  1.作者這樣寫的目的是什么?

  2.你同意作者的觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  【方法指津】

  1.辨文體,明背景。一般情況下,文體不同寫作的傾向性也不同,敘事性文體,主要表現(xiàn)人物的性格和品行;議論性文體,主要把握文章闡發(fā)的觀點(diǎn)和道理;抒情性文體,主要看流露的情感和闡發(fā)的感慨。有時(shí)還應(yīng)聯(lián)系寫作背景來揣摩寫作意圖,把握文章主旨。

  2.理思路,分層次。即結(jié)合文章的寫作思路和層次結(jié)構(gòu)來歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括文章主旨。

  3.摘拼析,巧表達(dá)!罢本褪钦浄,即直接摘錄文章(文段)中相關(guān)的詞句作答;“拼”就是拼接法,即將分散在文章(文段)各處的詞句有機(jī)地拼接起來;“析”就是分析法,即對相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行整合分析、提取歸納等。

  需要注意的是,分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度時(shí),要考慮到作者所處的生活環(huán)境和時(shí)代背景,從文章實(shí)際出發(fā)闡述自己獨(dú)到的見解,切忌用現(xiàn)代人的觀念去評價(jià)。

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