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初二期中考試后的反思6篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,課堂教學(xué)是我們的工作之一,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么問題來了,反思應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的初二期中考試后的反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二期中考試后的反思1
經(jīng)過這次期中考試,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,首先我是態(tài)度不好。上課的時(shí)候老是會(huì)開小差,還有的時(shí)候上課老是會(huì)走神,老師叫我起來回答問題,我一問三不知。
其次我作業(yè)質(zhì)量不高,老師晚上布置的`作業(yè),我?guī)缀醵际菓?yīng)付的,然后到了考試的時(shí)候,狐貍尾巴露出來了,考試成績(jī)非常爛。
數(shù)學(xué):
平時(shí)作業(yè)還是認(rèn)真完成的,只是有的時(shí)候字寫的太難看了,考試的時(shí)候,做的很快,但正確率不高。這次期中考試試卷一發(fā)下來,再一看又是有很多題是粗心錯(cuò)的。
英語:
平時(shí)作業(yè)就馬馬虎虎的,正確率也不高,因此考試的分?jǐn)?shù)也不高。
所以從期中考試之后,我上課不會(huì)再開小差了,上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的聽,下課不動(dòng)就問。這樣,我的成績(jī)才會(huì)所提高。作業(yè)質(zhì)量才會(huì)有保證。
初二期中考試后的反思2
經(jīng)過從小到達(dá)這么多次的考試,我總覺得有一個(gè)規(guī)律。只要是期中考試、期末考試或全市統(tǒng)考……一些大考試,我總是考不好。我一直在摸索為什么,因?yàn)檫@會(huì)影響到最后的中考、以后的高考。
這次期中考試也是全市統(tǒng)考,我考下來的感覺依然很糟。先說第一門語文,我竟然沒來得及寫完試卷。我第一次語文考試來不及寫完,這種感覺真得很崩潰。最可悲的是,我在做語文是有一道4分的題目本想留到最后寫,可我作文都沒寫完,那到4分的題怎么抓得。窟@給我了教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)以前我寫語文試卷也總是壓低寫完,慌慌張張的,所以一定要提高自己速度,寫完一題不要再流連不忘,心思沒轉(zhuǎn)到下一題,導(dǎo)致沒認(rèn)真還浪費(fèi)了時(shí)間。還有一點(diǎn)很重要,有的題目如果不確定,要么馬上看下一題,抓緊寫完再回過來做,要么你把想到的就往上寫,最多有更好的答案在擦了重寫。千萬不要明明的不做,就因?yàn)橛X得答案不好、不確定就不寫,結(jié)果猶豫不決,到最后什么都來不及了,時(shí)間又不會(huì)等我們……
上午考完語文后心情十分低落,結(jié)果連復(fù)習(xí)英語的心情都沒了,到了英語考試也沒完全恢復(fù),結(jié)果可想而知,這場(chǎng)心里戰(zhàn)我打輸了,然后就像打連環(huán)炮似的,轟隆隆,嘩哩嘩啦地,心里就像雨天一樣被蒙上了陰影,奮斗念頭就被大濕了……再加上第2天考完數(shù)學(xué)的晚上,英語、數(shù)學(xué)的成績(jī)就出來了……哎,犧牲得尤其慘烈!
這件事也表明了,其實(shí)統(tǒng)考并不難,它最考驗(yàn)人的還是心態(tài)與心里素質(zhì),這連著的考試由不得我們一直惋惜,停留在上一門已考完的功課上,我們必須像轉(zhuǎn)化器一樣,剛被填滿一樣?xùn)|西,又可以馬上撤消,去裝另外的沉甸甸的東西,然而它也容不下與考試無關(guān)的情緒,不然會(huì)被擊跨,“砰”一聲地爆炸。就像機(jī)器人一樣,決不能松懈。
所以我也要強(qiáng)化我的心理平衡能力,考完試要適時(shí)地調(diào)整狀態(tài)?季砣绻y,大家一塊兒難,別像自己很委屈似的悶悶不樂,這對(duì)自己也不好。反而得想到自己一門考得不理想,那么接下來的必須更努力,全力以赴投入進(jìn)去,而不是提早便放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)……
回想上辦學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)還能夠比較穩(wěn)定地在那么幾個(gè)名次徘徊,這讓我想到,我期中、期末考試總考不好,會(huì)不會(huì)是因?yàn)槭蔷C合考試,可能平時(shí)的小練習(xí)只是一個(gè)方面的,我可以好好復(fù)習(xí)后就“混”過去,而大考試我就來不及了,說明還是真正的基礎(chǔ)沒打好,或者是“不溫故,就知新”,之前的都沒掌握好……
歸根結(jié)底,應(yīng)該還是沒找到屬于自己的`學(xué)習(xí)方法,有的時(shí)候還是會(huì)偷懶。不是自己強(qiáng)項(xiàng)的科目更要用心上去,準(zhǔn)備好的英語、數(shù)學(xué)什么的小本子不能只讓它們當(dāng)擺設(shè)。
這一次的感悟還是挺多的,好像到了初中總是在不斷超越、改變自己,這樣也好。只希望我能把我說的、我想的都落實(shí)到行動(dòng)中去……
初二期中考試后的反思3
當(dāng)我們拿到期中考試的審判結(jié)果,就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布,現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個(gè)不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹,孤客最先聞”
讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而傷心。
這次考試沒有達(dá)到我所期盼的.那樣好,英語才考82!語文才考90!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思,加上有原來的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康模瑢W(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活!叭四茏叨噙h(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅。如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。
初二期中考試后的反思4
這是我進(jìn)入初二的第一次大型考試,是對(duì)我這半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)的檢測(cè)。
幾門科目的成績(jī)下來了,拿到試卷,看到那些鮮紅的叉,心里總是不舒服的。仔細(xì)看了錯(cuò)的題目,總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn):
1、 考數(shù)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槭巧瞄L(zhǎng)的科目,反而緊張,怕會(huì)考不好。有因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課代表,所以知道老師的.期望,就更有壓力了?荚嚨木碜雍芎(jiǎn)單,但我知道自己總會(huì)在“小陰溝里翻船”,于是一路提醒自己要認(rèn)真,因此前面的題目沒有錯(cuò)?傻搅俗詈蟮臅r(shí)候,可能是因?yàn)樗尚噶税桑Y(jié)果在最后一步算錯(cuò),想想真的是不應(yīng)該。
2、 英語應(yīng)該算是比較弱的一項(xiàng)吧,幾次考下來成績(jī)都是一般。想了許久,還是自己不夠細(xì)致,一些知識(shí)點(diǎn)掌握的不是很好?荚嚨臅r(shí)候應(yīng)該靜下心來,不可浮躁。
3、 語文考下來感覺不是很好,閱讀短文扣分較多,答題的時(shí)候還是沒有到點(diǎn)子上。而且時(shí)間不夠用,寫作文的時(shí)候只剩下半個(gè)小時(shí)了,所以作文沒寫好,只是草草地收了尾。以后要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,也要加強(qiáng)課外閱讀的訓(xùn)練。
4、 物理成績(jī)雖然沒有出來,但和同學(xué)們對(duì)了一下答案,還是有錯(cuò)啊,想來還是自己咬文嚼字,鉆牛角尖了,把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化。
總的來說,還是心里上有負(fù)擔(dān)了,因?yàn)榍皫状我恢笨嫉暮芎,所以希望這次能更好一些,是有些患得患失了吧。其實(shí)老師說的對(duì),誰笑到最后,誰笑得最好,以退為進(jìn)也是一種策略。不必太過計(jì)較平時(shí)的得失,放寬心態(tài)吧,今后要經(jīng)歷的,還有很多。
初二期中考試后的反思5
又是一次期中考試,可以說,這次考試是我有史以來考的最糟糕的一次。但考試后我的自我感覺卻很好,這又給了我很大的反差,讓我從中尋找原因。
可以說是每一個(gè)科目都退步了而且退的不是一點(diǎn)半點(diǎn)?记暗膹(fù)習(xí)是一方面,這一次明顯沒有上次積極和認(rèn)真,考前大概一周才開始緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間緊,所以每科只是過了一遍。但是,考前突擊并不是最好的方法,最主要的還是平時(shí)的學(xué)習(xí),考前一周應(yīng)該是很輕松的,而我卻是如熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。
語文這次發(fā)揮出了我的正常水平。但就是古文方面,有一篇初一學(xué)過的`古文,遺忘的很厲害,這就更突顯出平時(shí)學(xué)習(xí)的重要性,而不是考前突擊,過后就忘,初三的時(shí)候沒有那么多時(shí)間供你復(fù)習(xí)。
但除此之外,每一課都下降了5—10分不等?偡忠幌伦拥袅私50分。雖然說這次題難,但卻不是主要原因,只會(huì)找外部原因是不能進(jìn)步的。歸根結(jié)底,是我這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好,上課時(shí)不能注意聽講,沒有把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間,導(dǎo)致事倍功半。
這次數(shù)學(xué)與物理扣分非常嚴(yán)重,數(shù)學(xué)干脆我最后一道題就沒有寫完,前面耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間,只顧著解決前面的一些填空之類的題,后面的大題最后十幾二十分鐘才開始寫。完全是我時(shí)間把握不準(zhǔn)確和平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)導(dǎo)致。而物理的選擇題我錯(cuò)了6道,發(fā)下卷子來一看,其實(shí)都會(huì),都是對(duì)基礎(chǔ)的概念問題理解不清,導(dǎo)致丟分。
而其他副科則是不能靈活運(yùn)用,背會(huì)之后,沒有根據(jù)題意完美套用,丟了很多分。
馬上就要初三了,越來越緊張。在人潮里,唯有迎頭趕上,否則就要做命運(yùn)的失敗者。
初二期中考試后的反思6
一、學(xué)生方面:
1、基礎(chǔ)知識(shí)把握不是很準(zhǔn)確
2、部分學(xué)生態(tài)度不端正對(duì)歷史學(xué)習(xí)不重視
3、不會(huì)審題,或者審題不清,不會(huì)從材料中提取有效信息,也就是解題技巧欠缺
二、教的方面:
1、課時(shí)和內(nèi)容所限,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于課本內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的整體掌握
2、教師挖掘教材不到位
3、督促檢查的力度不夠。
針對(duì)上述原因,在今后的教學(xué)工作中我應(yīng)努力做到。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練;多了解學(xué)生,擺事實(shí),講道理,使其明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。讓一些在歷史學(xué)科成績(jī)有突飛猛進(jìn)的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生明白歷史成績(jī)的提高并不是高不可攀。
2、教給學(xué)生讀書和思考問題的`方法;習(xí)題講評(píng)不只是知識(shí)的再現(xiàn),更關(guān)鍵的是技巧的提升;合理安排課堂,體現(xiàn)主體知識(shí),重視結(jié)構(gòu)體系;重視學(xué)生能力的提高。
3、多搜集材料。運(yùn)用多種教學(xué)手段,課上調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,使其對(duì)本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。
4、課下多和學(xué)生進(jìn)行溝通,傾聽學(xué)生的心聲,接近學(xué)生之間的距離,這樣有助于教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
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