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初中期中考試周記600字
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周記期中考
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的周記期中考，歡迎閱讀與收藏。
周記期中考1
今天，項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)給了我們。我先下意識地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好，成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢？
我找到了扣分的地方：一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！我沉默了，靜靜地反思起來：
在看拼音寫詞語部分，我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的.詞語都給我們聽寫過了。老師常說：“語文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級錯(cuò)誤，真有些說不過去。
在諺語填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！�；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候，卻弄糊涂了！我感覺很慚愧，這又是一個(gè)低級錯(cuò)誤，我都覺得自己不是王奕陽了！
作文扣了分，絕對不是因?yàn)槲宜讲�，而是因�(yàn)殄e(cuò)別字較多。一篇作文中，一個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)用詞不當(dāng)，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了！
閱讀理解題里的錯(cuò)題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目。看來，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
周記期中考2
考完試了，成績也出來了，我這會考得不太理想，我要的分和我現(xiàn)實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分，我要考的'分?jǐn)?shù)是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我奧數(shù)考試中我因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)了很多題，那些題我都會，可是我就是不認(rèn)真想，嗨，我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補(bǔ)填點(diǎn)分，可是我的數(shù)學(xué)也考得不好，數(shù)學(xué)一百分，附加題十分，書寫分一分，總分一百一十一分。
我一開始心想，就算再不會我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒錯(cuò)一道題，正面的右半邊，前兩道題錯(cuò)了，這是我明明回的題，老師講過，我就是不認(rèn)真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應(yīng)該錯(cuò)的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績出來了，我又讀了一遍題，我就是沒讀題，不過，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應(yīng)該對的，因?yàn)槔蠋熤v過這道題，我比有些人好，有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因?yàn)榇中亩e(cuò)了，我英語一定要考得非常好。
周記期中考3
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的`心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的。不知道是不是巧合，我剛把寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
周記期中考4
緊張的期中考試過去了，回想考試之前，我就直打??攏?詈貌灰?謚鋅際浴
考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了�；氐綄W(xué)校看著，其他同學(xué)在自我的位子上埋頭復(fù)習(xí)，誰也不理誰。安靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。只有我在那里，補(bǔ)著一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。就想離開凳子的時(shí)間也沒有，一向補(bǔ)著，一向做著：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了，我卻只是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時(shí)，連一個(gè)小地方里的.資料都不放過，這次，我只是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動著。試卷發(fā)了下來，第一門是科學(xué)，看到好幾道題目沒有背誦，導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自我寫不出來，心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾
其他功課，我也只是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來，我才放下心來。原先心已經(jīng)提到嗓子眼里，此刻落了下來。這次語文出乎意料。我語文平常只考88—92分，這次竟然考了95。5分，比英語還高這驚天動地的好消息。壞消息就來了，科學(xué)卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名。
回到家里，媽媽明知故問：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語不要被語文超過，給我繼續(xù)努力。
緊張的期中考試最后過去了，只能在期末考試中努力。
周記期中考5
在五（1）班，作業(yè)堆得像座小山。一會兒語文要聽寫這個(gè)，一會英語要背那個(gè)，大家都忙得不可開交。 面對即將到來的期中考試，我希望它晚點(diǎn)來，又希望它早點(diǎn)來。希望它晚點(diǎn)來是因?yàn)槲铱謶炙鼤浅ｋy；而希望它早點(diǎn)來則是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)看到自己這半學(xué)期到底學(xué)得怎樣，在年級中排第幾。 不管它早點(diǎn)來還是晚點(diǎn)來，它總是會來的。隨著時(shí)間的慢慢推移，下課在走廓上幾乎看不見玩的人了。 這一天終于到了�？諝庵蟹路鹨黄兰牛荒苈牭揭魂囮嚭炅恋睦首x聲在回蕩。分針慢慢轉(zhuǎn)動著，語文考試開始了。
教室里立刻鴉雀無聲，只有筆“沙沙”的響聲此起彼伏。我一手執(zhí)筆，一手摳著頭皮，心想：這題目可真難啊，基礎(chǔ)題就有這些“刁鉆古怪”的課外知識，看來得費(fèi)點(diǎn)心思了。我努力從大腦中尋找看書時(shí)獲得的營養(yǎng)，它可以幫助我“破五關(guān)斬六將”。要知道，書中的知識可是無窮的。一陣緊張地解題，我總算來到了第二關(guān)——閱讀題。我松了一口氣，左顧右盼一會兒：有的人想不出題，用筆敲頭；有的人用兩支手撐著頭，鎖緊眉頭，嘴巴似乎嘟弄著什么；還有的人把筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，盼望從大腦中尋找一些線索----- 哈，看來他們都被難題困擾著，不如我呢！我頓時(shí)心中一片明亮，立刻奮筆疾書。做了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)閱讀題原來并不像我想像中的'那么簡單，有一道題橫在我前行的路上，使我束手無策。我想：概括主要內(nèi)容應(yīng)該是誰，在什么地方，干什么，結(jié)果怎樣吧�？墒沁@道題----唉，只好賭一把了。我寫了一個(gè)句子，雖然我100%地肯定它要扣分，但卻想不出更好的句子來代替，真是進(jìn)退兩難。無奈之下，我只得“舍本逐末”，做后面更重要的題了。 語文考試結(jié)束了，下一項(xiàng)考試科目是英語。沒過幾秒鐘，教室里便成了英語的海洋。
周記期中考6
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我確信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)提高知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的.習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將提高反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
周記期中考7
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為我進(jìn)步最大的就是語文的閱讀和英語學(xué)習(xí)了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時(shí)候，可以說是一次都沒得過A+或者是滿分（20分），并且很難有長進(jìn)的'。我的英語也是經(jīng)常九十分以下，很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專門為我請了輔導(dǎo)老師。從這學(xué)期的后半學(xué)期開始，我特別重視主攻這兩個(gè)弱項(xiàng)，堅(jiān)持課堂認(rèn)真聽講，課后多做多練�，F(xiàn)在，我的閱讀開始進(jìn)步了，偶爾能得到A+或者18分了，甚至在期末考試的時(shí)候，我的閱讀題才扣了0。5分，我自己都感覺很驕傲。還有英語，我的英語基本上都能達(dá)到九十五分以上了，媽媽每次看到我的英語卷子時(shí)都比較高興，我也很高興。
雖然我在這兩方面進(jìn)步了，但我的學(xué)習(xí)也有遺憾，那就是科學(xué)了，我才考了七十八分，我都快氣死了，我現(xiàn)在一定要加油學(xué)好科學(xué)，可不能因?yàn)榭茖W(xué)而拖了后腿。這個(gè)寒假媽媽說要給我情歌科學(xué)老師，把科學(xué)趕上去，不過我自己也要認(rèn)真學(xué)，不然課就白上了。
另外我還想說說我的的數(shù)學(xué)，其實(shí)我的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，但每次都因?yàn)轳R虎，這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。
我認(rèn)為這次的考試不是太理想，希望以后能改正這些缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。得到的更高的分?jǐn)?shù)。取得更好的成績。
周記期中考8
平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空，很多做過的習(xí)題拿起筆竟無墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復(fù)習(xí)一通，還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道？在那幾堆書前，我徘徊無措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來，不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界，那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的.節(jié)奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒有聽見我的禱告，時(shí)間在我身邊悄悄離去。
“你復(fù)習(xí)好吧！”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩一會。
“我還沒開始�！闭f話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí)，覺得自己實(shí)在是太笨，我到底是哪里不如別人啊？
“那還不復(fù)習(xí)？后天就要測試撒！”同桌看起來是真的在關(guān)心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，他又?jǐn)[出一副神圣不可侵犯的蒙娜麗莎微笑，平時(shí)他也不怕自己考的不如別人（當(dāng)然不是我），今天怎么這么好心，也許世界本來就是如此的充滿關(guān)愛。
我沒再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起韓寒。聽說這個(gè)小子什么都不行，就寫作行，這幾天我拜讀他的大作，發(fā)現(xiàn)他書里不是美女就是瑣事，把金山還沒凈化好的黃海寫得比博鰲那的海都好。
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”（這是他自己寫的），他是個(gè)人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬版稅。
哎，硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧！我只能自我安慰：這又不是學(xué)什么高深的科技，就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡單的知道，不比登天還難吧。
學(xué)習(xí)是要復(fù)習(xí)的，學(xué)習(xí)并不會給人以壓力，但考試使學(xué)習(xí)蒙上一層恐怖的面紗。
周記期中考9
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。天平在每個(gè)人心里，印跡在每個(gè)人眼中。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了期中考試前的周記：迎接期中考試，希望同學(xué)們能夠得到一些啟示。
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢? 首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。 其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期中考試前的周記：迎接期中考試就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠有所啟發(fā)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績!
周記期中考10
平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空，很多做過的習(xí)題拿起筆竟無墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復(fù)習(xí)一通，還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道？在那幾堆書前，我徘徊無措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來，不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的'世界，那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒有聽見我的禱告，時(shí)間在我身邊悄悄離去。
“你復(fù)習(xí)好了吧！”我的同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會。
“我還沒開始了。”說話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí)，覺得自己實(shí)在是太笨了，我到底是哪里不如別人啊？
“那還不復(fù)習(xí)？后天就要測試了撒！”我的同桌看起來是真的在關(guān)心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，他又?jǐn)[出一副神圣不可侵犯的蒙娜麗莎微笑,平時(shí)他也不怕自己考的不如別人（當(dāng)然不是我），今天怎么這么好心，也許世界本來就是如此的充滿了關(guān)愛。
我沒再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起了韓寒。聽說這個(gè)小子什么都不行,就寫作行,這幾天我拜讀了他的大作,發(fā)現(xiàn)他書里不是美女就是瑣事,把金山還沒凈化好的黃海寫得比博鰲那的海都好.
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”(這是他自己寫的)，他是個(gè)人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬版稅.
哎，硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧！我只能自我安慰：這又不是學(xué)什么高深的科技，就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡單的知道，不比登天還難吧。
學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的，學(xué)習(xí)并不會給人以壓力，但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。
周記期中考11
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的.幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。教師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識，看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動著我的心呢。
周記期中考12
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的.習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的！
周記期中考13
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的'冷嘲熱諷，則必?cái)o疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分�，F(xiàn)在就看語文。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難�。�
周記期中考14
一個(gè)愉快而舒服的假期過去了，迎來了美好的春天。踏入母校，將會有新的開始，新的面貌。在過去的日子里，有歡笑，有陽光;但在最后一個(gè)學(xué)期里，我們更應(yīng)該努力。往日的回憶，應(yīng)把它們封存在心中。
“一個(gè)好的開始，是成功的一半”，所以，我們在新學(xué)期的開始就要有嶄新的面貌，丟掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)定信念，充滿自信，勤奮努力······這些都是走向初中的條件，走向成功的條件。新的`開始就應(yīng)該有新的打算與目標(biāo)，首先，我覺得上課是聽課是很重要的。時(shí)間的寶貴是眾所周知的，只有在上課認(rèn)真聽講，下課才會有更多的是時(shí)間學(xué)習(xí)知識。
想起曾經(jīng)自己的膽小，我更應(yīng)該彌補(bǔ)自己的不足，并鼓勵(lì)自己以后要更努力�？朔约荷险n不敢舉手發(fā)言的毛病。我認(rèn)為每天都應(yīng)該要積累一定的數(shù)量的詞匯，為寫出好的文章奠定基礎(chǔ)。沒事可以多看一些有意義的書籍，豐富自己的可與生活。還應(yīng)該從一些小時(shí)做起，如：早上不遲到，每天背帶紅領(lǐng)巾，認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。應(yīng)勇敢面對困難，戰(zhàn)勝挫折，將成功路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石，一步步走向成功。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。在這青春年少時(shí)期，我們要珍惜時(shí)間，用自信與信念作土壤，用知識、勤奮與努力做肥料，去澆灌出最耀眼奪目的理想之花。
周記期中考15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過得真快�。⊙鄣搅�11月份，期中考試來臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀。好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且�?yàn)閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊�？上О�，那可是一分�。「驗(yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了！這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的！時(shí)間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯(cuò)的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她��？
下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的'苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！