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初中歷史學(xué)科期中考試分析

時(shí)間:2024-01-06 08:10:21 中考 我要投稿
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初中歷史學(xué)科期中考試分析

  本次為期中考試,測驗(yàn)學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)程度,意義重大。通常來說,期中考試的難度會(huì)比第一次月考難度大一些,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)深度的提升,更能夠看出學(xué)生在這段時(shí)間用功程度。

初中歷史學(xué)科期中考試分析

  此次歷史考試,難度比第一次月考確實(shí)稍微大一些,但主要體現(xiàn)在后兩個(gè)大題上,雖然選擇題和判斷題也有一些難點(diǎn),不過只要細(xì)心,前半部分獲得高分依然不是問題。選擇題的第4、6、7、14題考察的是對(duì)課本的詳細(xì)了解。像11題、13題是對(duì)歷史識(shí)圖的考察,這也是對(duì)學(xué)生能力的考察。判斷題第4題易錯(cuò),學(xué)生容易多想,強(qiáng)加想法導(dǎo)致選錯(cuò)。大題共三道。第一道屬于基礎(chǔ)分大題考察科舉制。在課本中這塊講的非常清楚,思路非常清楚。所以16分的大題可以得到接近滿分,而后面的兩道大題是分出層次的大題,尤其23題非常明顯,除了第一問,剩下的兩問是靠學(xué)生自主分析材料所得出的結(jié)論即位答案。這正是歷史材料題的標(biāo)準(zhǔn)出法。所以從這時(shí)候開始培養(yǎng)學(xué)生的分析材料的能力正合適。這也正是我們教學(xué)中接下來所要注重的地方,鍛煉學(xué)生在分析材料方面的能力。24題依然是這樣,第一問恰好考的是基礎(chǔ),加上一點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎,看看知識(shí)是否學(xué)的明白,學(xué)的通透。2、3問如果沒有做過原題的話,這道題或許更成為失分題,但這是課時(shí)練上的原題,依然有很多同學(xué)都沒能拿到應(yīng)該有的分?jǐn)?shù),這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該更加重視的問題,做過的原題依然沒有完全理解,導(dǎo)致考試的時(shí)候拿不到分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)特別要注意。

  在本次考試中以0.8為優(yōu)秀率的話,實(shí)為15人,占比重33.33%,不及格人數(shù)為13人,占比重28.89%。這次考試的難度整體來說應(yīng)當(dāng)是適宜的分出了三個(gè)層次,優(yōu)秀,中間,不及格。此次考試內(nèi)容較上次多,難度也有上漲,優(yōu)秀人數(shù)下降,但較上次不及格人數(shù)也有所減少,像上次的33分這次也可以考到62。這也就是說明并非成績不能提高,全在于個(gè)人的努力,老師負(fù)責(zé)去指點(diǎn),真正下功夫的是學(xué)生。這次有成績進(jìn)步的同學(xué)也有退步的同學(xué),這正說明了考試是來檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,用心去做就可以進(jìn)步。

  其實(shí)孩子們總會(huì)有要說的話,只是不好意思去坦然的面對(duì),那作為老師,是否應(yīng)該去更加關(guān)注那些內(nèi)心有話卻沒有說出的孩子,想想自己當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心也有很多的話想說,回到家看了看爸爸媽媽,也不方便說,那如今我們當(dāng)上了老師,看到孩子出現(xiàn)了問題,絕對(duì)不能撒手不管,輕輕地敲開孩子的心門,幫助孩子們走出窘境。這才是良師之責(zé)。

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