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期中考試反思

時(shí)間:2023-07-16 11:39:28 中考 我要投稿

期中考試反思

  在我們平凡的日常里,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個(gè)場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的期中考試反思,希望對大家有所幫助。

期中考試反思

期中考試反思1

  關(guān)于期中考試反思,昨天說過了數(shù)學(xué),接下來,就是語文了,說起語文,還真是一個(gè)難題,想起以前的時(shí)候,我最頭疼的還是閱讀題了。

  我有氣無力的坐在椅子上,之前的數(shù)學(xué)已經(jīng)將我的情感浪費(fèi)完了,對于語文,我還是想有奇跡發(fā)生,“宋子駿,100分!蓖蝗婚g,我已經(jīng)沖了出去,一伸手,卷紙就到手了,我接著分析我的`語文卷紙。這次的閱讀題我竟然全對了,我真是高興的很,手腳開始不聽使喚了,一直在發(fā)抖,說真的,我還真不敢相信這是真的,我打了自己一下,結(jié)果疼死我了,這是真的!我的心里有一種從未洋溢過的感覺。我開始分析的時(shí)候,覺得上這個(gè)加強(qiáng)班還是挺有幫助的,上語文的時(shí)候,現(xiàn)在就開始做卷紙了,哪兒的卷紙,比學(xué)校的難上幾十倍了,閱讀題也很難,有文言文。另一個(gè)方面,就是這次的閱讀題太簡單了,答案都在短文里,就最后一個(gè)題是解釋含義的,其中的答案也在短文里,只要多讀幾遍,就可以找到答案。

  我爸說過的一句話,“考上清華北大的學(xué)生,在班里都不是排名第一的”。

期中考試反思2

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,我清晰的記得剛來的那一幕。沒想到這么快就要面臨期中考試了;仡欉@四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌。閑暇之余,我學(xué)會了與人交流,忙碌之余,我學(xué)到了這項(xiàng)研究的知識。

  我很榮幸能進(jìn)入一個(gè)新的年級,感受一種新的教學(xué)方式。從一開始,我就害怕電腦。四個(gè)月后,我能感覺到,也習(xí)慣了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,但我看得出來,其他同學(xué)也能學(xué),我也鼓起勇氣,努力讓自己理解,更了解。在這里,雖然沒有老師指導(dǎo)我,教我如何學(xué)習(xí),但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且因?yàn)檫@樣,我有了無限的選擇,可以學(xué)習(xí)自己感興趣的幾何畫板和虛擬世界。雖然什么都學(xué)不到,但我知道技術(shù)是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)過程,沒有堅(jiān)持就沒有成功。

  每次和別人交流,我都覺得自己每天在學(xué)校一無所獲,但是當(dāng)我總結(jié)學(xué)習(xí),收獲成績的時(shí)候,我清楚的看到,我并沒有白白的度過四個(gè)月。

  我喜歡數(shù)學(xué),同時(shí)又怕自己聽不懂,學(xué)不會。事實(shí)證明,大學(xué)數(shù)學(xué)真的很難,我在學(xué)習(xí)中也遇到過困難。等我有足夠的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課程,老師講的時(shí)候勉強(qiáng)聽懂。問題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不能套用老師說的話。真的不想做不餓這個(gè)基本問題,但是又不行了。我不得不努力思考例子,慢慢分析,總結(jié)它們的'解決方法。如果我做得多,我會逐漸重用他們。在學(xué)年開始的時(shí)候,我可以花很多時(shí)間做這樣的程序,但是到最后越忙,我就擠不出時(shí)間預(yù)習(xí),甚至沒有時(shí)間課后練習(xí)和提問。上課的時(shí)候只能接受老師這么少的信息,沒有時(shí)間鞏固。而且數(shù)學(xué)內(nèi)容也逐漸變得難了。終于,我到了低谷。當(dāng)時(shí)我只好簡單放下數(shù)學(xué),然后在最緊急的工作結(jié)束后抽時(shí)間復(fù)習(xí)。那是一段艱難的復(fù)習(xí)時(shí)間。有時(shí)候幾個(gè)小時(shí)只做了20多道題,但是堅(jiān)持下來,基本恢復(fù)了丟失的內(nèi)容。

  英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)難題。我一直討厭英語,也學(xué)不會英語。英語分級考試考兩分很正常。以前考試還過得去,但是自己學(xué)的不知所措。在了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下,我開始喜歡說英語,有些喜歡學(xué)習(xí)。我覺得這首詩是一個(gè)好的開始,無論結(jié)果如何,我都會有所收獲。

  我覺得這是個(gè)很簡單的科目,考前可以背一下。期中考試給我敲響了警鐘。學(xué)好任何東西都不是那么容易的,信息技術(shù)也不是。所以期中之后,我更加用心的學(xué)習(xí)。雖然都是理論上的東西,但是這些知識可以讓我對計(jì)算機(jī)有更深的理解,不僅僅是在初期使用,還可以把一些理論和實(shí)際操作聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)這門課程讓我受益匪淺。

  其他課程的學(xué)習(xí)也沒用。比如思想教育可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教會了我如何科學(xué)鍛煉…

  這幾個(gè)月來,我深深地體會到,所有的知識的學(xué)習(xí)和對新事物的接觸都會引導(dǎo)我,這取決于我是否用心去想,是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實(shí)際行動中,我認(rèn)為會有很大的提高和升華。

期中考試反思3

  這周四、五兩天進(jìn)行了期中考試,雖然試卷并沒有發(fā)下,但個(gè)人認(rèn)為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。

  據(jù)我估計(jì),首先,我的語文在閱讀分應(yīng)該丟得十分嚴(yán)重,其原因應(yīng)為考試時(shí)過于緊張,沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,實(shí)在不該。在作文中丟的分應(yīng)該也比較多,由于感覺時(shí)間緊,基本上沒有利用寫作技巧和修辭。以后應(yīng)加強(qiáng)知識的積累,用心去閱讀分析。在考試的時(shí)候,總覺得時(shí)間不夠,所以寫得非?,沒怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫完了。

  在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識遷移能力也不強(qiáng),應(yīng)該做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的如赤壁之戰(zhàn)一樣激烈的戰(zhàn)役。

  英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,應(yīng)該考得極差,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  通過這次考試,我得到了磨練、反省自我的機(jī)會;我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的`道理。我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向平靜,從平靜邁向成功,從成功奔向光輝的頂峰。

期中考試反思4

  今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。

  首先,我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的'。考試時(shí),我寫作文沒有認(rèn)真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強(qiáng)調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn),就是描寫事物不具體,作文總因?yàn)檫@丟分,以后我也要注意。

  我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方,比如:用杏林春滿或譽(yù)滿杏林等成語填空,我由于沒復(fù)習(xí)到譽(yù)滿杏林這個(gè)成語,沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e的題,希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn),爭取期末考試中考出一個(gè)好成績。

期中考試反思5

  今天,老師已經(jīng)把三科的考試卷子發(fā)下來,和我們一起分析原因了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)考的都不是很好。我語文得了九十二,數(shù)學(xué)得了九十四,英語得了九十九。雖然開始知道分的.時(shí)候,我還有些得意,認(rèn)為我是在班里算考得好的,可是當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候,就傻眼了,許多分?jǐn)?shù)扣的太不值了,要是認(rèn)真仔細(xì)的做題,檢查,得分會更高一些。

  所以,這三科考試我總結(jié)出了幾點(diǎn),語文:我在閱讀理解方面扣得分最多,在以后的日子里,要多讀書,多做練習(xí),不理解的趕快問老師。數(shù)學(xué)方面全是馬虎,比如250乘186等于46500,我非給寫成4650,這方面最不應(yīng)該丟分,以后一定要認(rèn)真檢查。英語方面,我的英語知識不牢固,應(yīng)該把書上講的和課外學(xué)的都印在腦子里。從這次期中考試,我知道了以后不能再馬虎了,學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),把所學(xué)的知識,牢固的記在心里。只有這樣,我才能在期末的時(shí)候取得好成績。

期中考試反思6

  期中考試結(jié)束后,我覺得這次期中考試的發(fā)揮不好,我的語文錯題都是老師之前講過的,數(shù)學(xué)我錯了6分,是由于粗心沒有檢查。我的英語扣了2分,很多人說我考的不錯,但我覺得我的英語聽力還要加強(qiáng),生物、地理更讓我有些許失望。

  經(jīng)過這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的.不足,我決定針對這些不足做一些計(jì)劃:

  首先,各科購買一套試卷,每周完成一張?jiān)嚲?并把錯題不會做的題目弄懂。其次,每一天抽出30分鐘練聽力,一周寫一篇作文,改掉試卷不檢查和寫作粗心的毛病。再次,要把老師講的重點(diǎn)用紅筆標(biāo)好,時(shí)刻復(fù)習(xí),把錯題用本子摘抄,每周翻看一次。最后,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成。

  這就是我改正自己不足做的計(jì)劃,相信通過這些改變,我的學(xué)習(xí)一定會更進(jìn)一步。

期中考試反思7

  一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

  翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的`成績啊!

  一天一天過去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

  期中考試反思300字作文

  這次的期中語文考試成績和平時(shí)的差不多,尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

  而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,因?yàn)槲衣犃死蠋熤v課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實(shí)在是沒有辦法,因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚晕抑挥性谄渌矫婵嫉母,得到更多的一些分(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因?yàn)檫@次的默寫我一個(gè)字也沒寫錯,得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書,就是在背誦的時(shí)候也沒太在意怎么寫,但是我最后還是全寫對了。太幸運(yùn)了。

  最后,我還想說的就是字音了,因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯了。在做題的時(shí)候,我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。

  通過這次的考試,我認(rèn)為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開門紅,而且希望下次的考試成績比這次更好。

期中考試反思8

  其中考試的成績出來了,當(dāng)我看見那黑色的刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心不由得“咯噔”一下,106分,沒兌現(xiàn)對教師的承諾。

  大致瀏覽了卷子,發(fā)現(xiàn)不少分?jǐn)?shù)真是錯的可笑,在想想最近的'狀態(tài),也算是情有可原,于是認(rèn)真反思。

  積累與運(yùn)用,倒沒出什么荒唐的錯誤,只是選擇題錯了一道,有關(guān)字詞的,想起前幾天自信地認(rèn)為自我的字詞已經(jīng)掌握熟練了,并舉了手,我的臉就有些發(fā)燙,以后復(fù)習(xí)必須要全面,否則可就吃了大虧。

  這次的分?jǐn)?shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一向讓我最頭疼的,因?yàn)檫@類題沒有一個(gè)固定的范圍,我對它的復(fù)習(xí)也沒有很上心,自認(rèn)為閱讀題沒什么可看的,這主要是我的態(tài)度問題,還有一個(gè)原因,那就是我審題很不認(rèn)真,讓簡要概括,我卻傻乎乎的分析了文章資料,答題也不太完整,沒有把所有的方法都寫上去,看來要注意了。

  文言文閱讀,字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題,問題主要出在了有關(guān)思考的題上頭,選擇題是因?yàn)闆]有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實(shí)際也沒有聯(lián)系,這也導(dǎo)致至關(guān)重要的三分丟失,此刻追悔莫及也沒用了。

  詩詞欣賞,以前都是一分不扣的,此刻卻扣了兩分,原因僅有一個(gè)——審題不認(rèn)真!上頭說的是“不正確”,我卻看成了“正確”,而我在審題方面已經(jīng)扣了有四、五分了,這與我考試時(shí)沒有完完全全地集中注意力有很大關(guān)系。我暗暗下定決心——以后必須要改掉這個(gè)壞毛!

  作文整整扣了四分!我有一個(gè)朋友,她一分也沒有扣。我與她的語文分?jǐn)?shù)的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文,語言平淡,乏味,結(jié)構(gòu)死板,題材也不夠新穎,主體的突出也不是做得太好,這也是我作文的最大的缺點(diǎn),平常的積累也沒背過,讀書的時(shí)間也很少,以后有待提高。

  其中考試,教會了我很多,我也要從中吸取教訓(xùn),讓語文成績更上一層樓。

期中考試反思9

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了半個(gè)月,成績好的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)再接再厲爭取更好的成績,而成績不是太夢想的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)做出對這次考試的反思,下頭我們來聽聽中考狀元應(yīng)對全班同學(xué)講解了她的學(xué)習(xí)的方法,從學(xué)習(xí)的態(tài)度到學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)的勤奮到學(xué)習(xí)的恒心。

  1、態(tài)度。態(tài)度決定一切。

  有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的'蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得成功的歡樂。

  2、目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就必須會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。所以,請同學(xué)們必須要確立自我的努力方向和適當(dāng)?shù)腵近期目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  3、勤奮。勤奮是成長的階梯。

  書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,夢想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的提高,原因何在我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自我的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  4、恒心。恒心是人生的加油站。

  學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅(jiān)持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長就懈怠了。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻能夠改變心境,你不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自我,為下一次考試早作準(zhǔn)備。最終借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!蓖瑢W(xué)們,預(yù)祝你們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績!

期中考試反思10

  期中考試總算在辛苦地復(fù)習(xí)、考試中結(jié)束了。成績還好,但并不是自己理想中地成績。

  英語考得還好,就是都敗在聽力上。被整整扣了五分。老師說了,這次聽力是在我們練習(xí)聽力的書上抽出來考的,聽完懊悔死了?磥,在聽力這方面,我還需要加強(qiáng),多練,多聽。

  數(shù)學(xué)考得不是很好。很多都錯在計(jì)算上,還有一題是太亂,沒算出來。所以以后考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要格外仔細(xì)計(jì)算,做題思路要認(rèn)真,理清。

  物理也是考得不錯的科目。這次分為機(jī)考、筆試兩部分。筆試只扣了一分,考得挺好。重點(diǎn)在機(jī)考。也就是填空、選擇方面扣了3分,這些需要搞明白,為什么錯,要怎么做,防止下次犯同樣的錯誤。

  政治考得不大理想。選擇 只錯一題。而分析題扣了較多分?jǐn)?shù)。說明這是我的'薄弱之處,需要改善,加強(qiáng)。要做到上課認(rèn)真聽講,做好筆記?荚嚧痤}全面、清楚。盡量準(zhǔn)確,避免因細(xì)節(jié)丟分。

  語文這次沒有進(jìn)行期中測驗(yàn),但這并不代表可以放松。因?yàn)檫@樣等到期末考試時(shí)會更加“殺”你個(gè)措手不及。所以,從現(xiàn)在就要開始抓緊背誦、整合。

  上面時(shí)我考完期中考試對各科目的反思、總結(jié)。這次我的期中考試成績還算一般,自己覺得可以發(fā)揮得更好。但是必須做好以上提及的極端不足之處。在這段時(shí)間,取長補(bǔ)短,好好學(xué)習(xí),力爭上游。爭取在期末考試考出更理想的成績。

期中考試反思11

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的'過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期中考試反思12

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯:判斷題的.第5題:一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時(shí)我卻沒有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個(gè)加號。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個(gè)錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí),好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有x,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的:

  (1-3/7x)=2/5

  解:

  3/7x=1-2/5

  x=3/5÷3/7

  x=1又2/5

  就一張?jiān)嚲,才錯了4個(gè)地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個(gè),自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。

期中考試反思13

  今天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。

  太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因?yàn)槲乙矝]考好!

  “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因?yàn)槟菢O差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的.精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

  “劉馨文,78。5,第20名!”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí),地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時(shí)間靜止了,每個(gè)人都保持著剛才的動作,只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期

  中考試,好像是最低分!

  “沒事,下次考好就行!”“其實(shí),你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實(shí)沒事,下次?對我來說,這是第幾個(gè)下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

  時(shí)間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

期中考試反思14

  光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來了,望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。

  積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識自己的智商。這積累與運(yùn)用出錯的原因就是我對課本上的知識還沒有完全掌握,還得再繼續(xù)努力,加把勁兒。

  閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1~2分。本來少少的1~2分,整個(gè)卷面下來卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

  媽媽知道我的.成績以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

  經(jīng)過了這次考試,我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

期中考試反思15

  11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!爭取不該丟分的地方不要丟分!

  接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學(xué)考試成績出來時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭取下次考試保持!

  最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時(shí)候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分?偟膩碚f,我對這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的`語文成績能再提高一點(diǎn)。

  通過這次期中考,我覺得:要想考試成績好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時(shí)候要專心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績!

  今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

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