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期中考試學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-06-12 22:22:09 中考 我要投稿

期中考試學(xué)生檢討書21篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編整理的期中考試學(xué)生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試學(xué)生檢討書21篇

期中考試學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我身為一名初中同學(xué),卻沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,這方面我感覺非常的自責(zé),這讓我感覺非常的吃力,自己的表現(xiàn)也不是很好,這次考試的過(guò)程當(dāng)中,我沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)定,考試的情況,我真的感覺非常的不好,這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好,今天的情況我也深入的體會(huì)到了自己的問(wèn)題,考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺得非常的缺乏,對(duì)于這次考試的情況我也應(yīng)當(dāng)反省一下。

  如今問(wèn)題已經(jīng)顯現(xiàn)了,我真的感覺非常的不好,這次考試的情況也是我不想要看到的結(jié)果,作為一名初中同學(xué)自身應(yīng)當(dāng)要有好的素養(yǎng),這也是同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有的看法,學(xué)校的規(guī)章制度是嚴(yán)格的,不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的'去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,考試的時(shí)分我抱著僥幸的想法,耍了一些小聰慧,如今回想起來(lái)的時(shí)分,我還是的感覺非常的自責(zé),主要還是由于自己平常不好好的聽講,學(xué)習(xí)上面自己也不是很上心,這對(duì)我的影響還是很大的,也是我不情愿看到的結(jié)果。

  個(gè)人成果是應(yīng)當(dāng)要重視的,這是我不情愿看到的結(jié)果,考試期間我沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí)的,上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽講,我對(duì)自己各方面應(yīng)當(dāng)要有好的看法,考試期間我卻不認(rèn)真的做好自己的事情,這是很有問(wèn)題的,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講我也應(yīng)當(dāng)要保持好的心態(tài),的情況我也不情愿再顯現(xiàn)了,身為一名同學(xué),我也是應(yīng)當(dāng)要保持好的看法,是非?蓯u的,心態(tài)上面沒(méi)有按時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái),同學(xué)就應(yīng)當(dāng)要有同學(xué)的樣子,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我覺得自己還是有肯定的問(wèn)題的,考試的時(shí)分就應(yīng)當(dāng)要端正好看法。

  平常成果不搞好,這也是我非常的認(rèn)真,這對(duì)我各方面都是感覺很是缺乏,所以如今我沒(méi)有意識(shí)到這次的問(wèn)題,我還是需要反省一下自己,我今天的行為,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的無(wú)視,作為一名同學(xué)我應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的去想一想自己的問(wèn)題,我考試的時(shí)分始終都在側(cè)頭,想要看旁邊同學(xué)的答案,我自己還想著翻書,但是我的這些小聰慧,都是被老師看的清清晰楚,真的感覺很吃力的,這是我不應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)的情況,的行為也是嚴(yán)峻,影響到了學(xué)校形象,考試也是自欺欺人的行為,接下來(lái)我再也不會(huì)顯現(xiàn)這樣的情況了,我會(huì)端正看法,做好本職。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  自這次期中考試的成績(jī)出來(lái)后,今天我看到了結(jié)果,我對(duì)自己又有了一個(gè)認(rèn)識(shí)了,我在我們班成績(jī)是比較靠上的,一直以來(lái),不管是在平時(shí)的表現(xiàn)還是課堂上,總的來(lái)說(shuō),老師們對(duì)我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評(píng)估了一次自己,這次的考試我從班級(jí)的中上,成績(jī)下滑了十幾個(gè)名次,很大的退步,以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,這次的考試結(jié)果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jī)下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒(méi)考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的.,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。

  還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現(xiàn)中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個(gè)原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒(méi)有堅(jiān)定的決心,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài),我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn),第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付,從一開始的應(yīng)付,變到后來(lái)的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我日常寫作業(yè)也是很敷衍,平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了,而是轉(zhuǎn)移了注意力,我的心不在學(xué)習(xí)了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時(shí)間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心,注意力沒(méi)有投入到學(xué)習(xí)來(lái),很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對(duì)上課的抗拒,這是第一點(diǎn),我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中,這次中期考試本來(lái)我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的,但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒(méi)有效率,看似在復(fù)習(xí)但是其實(shí)沒(méi)有什么效率,往往就是人在復(fù)習(xí),心卻沒(méi)有,注意力不在書上。

  我總結(jié)了自己這次退步的原因,其實(shí)有很多,就是因?yàn)槲易约簩?duì)自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結(jié)這幾點(diǎn)原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時(shí)間的表現(xiàn),我會(huì)讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓(xùn),我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來(lái),也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)我而言高二階段的學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中那般順利,無(wú)論是之前沒(méi)有打好的基礎(chǔ)還是這學(xué)期較多的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在困擾著我,尤其是前段時(shí)間自己期中考試不及格的表現(xiàn)更是讓我對(duì)人生路途充滿了迷惘,也許是看到自己最近在課堂上比價(jià)低沉才會(huì)讓老師找我進(jìn)行單獨(dú)談話,面對(duì)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)又怎能不對(duì)期中考試不及格的現(xiàn)象進(jìn)行檢討呢?

  在這次期中考試較為明顯的問(wèn)題還是自身過(guò)去的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了,尤其是在基礎(chǔ)題型上面出錯(cuò)的情況更應(yīng)該讓我反思這段時(shí)間的所作所為,自知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的我應(yīng)當(dāng)利用課余的時(shí)間善加學(xué)習(xí)才能找回過(guò)去的知識(shí)點(diǎn),若是因此而影響到后續(xù)階段的學(xué)習(xí)則明顯會(huì)讓人感到十分困惑,畢竟每天都在接納新知識(shí)的情況下卻對(duì)過(guò)去所學(xué)毫不熟悉,陷入這種惡性循環(huán)的自己想要在期中考試取得好成績(jī)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng),或許那種較為簡(jiǎn)單的科目還可以通過(guò)死記硬背的方式取得一定分?jǐn)?shù),但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無(wú)異于有些癡人說(shuō)夢(mèng)。

  實(shí)際上在自己身上還存在著比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象便更需要小心對(duì)待了,這次期中考試的不及格對(duì)我而言更像是一盆使人清醒過(guò)來(lái)的冷水,澆在自己的頭上從而使我認(rèn)識(shí)到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有落到實(shí)處,既沒(méi)能在課堂上認(rèn)真做好筆記又沒(méi)有在下課之后針對(duì)自己沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教,在明知道自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況下還不認(rèn)真對(duì)待又怎能在考試中獲得好成績(jī),與其規(guī)劃那么多不切實(shí)際的想法還不如盡快采取行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

  由于自己基礎(chǔ)較差的`緣故需要先在偏文科性質(zhì)的科目上面下苦功,通過(guò)死記硬背的方式將這些科目的分?jǐn)?shù)拿到手以后再來(lái)思考剩下的步驟,將基礎(chǔ)重新穩(wěn)固以后再來(lái)回顧這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)并在課堂上多花費(fèi)些心思,除了找同學(xué)借筆記進(jìn)行抄錄以外還需要多做一些習(xí)題才能將其完全掌握,在擁有高中生的一般水平以后再來(lái)針對(duì)弱勢(shì)科目的不足展開強(qiáng)化訓(xùn)練,關(guān)于這點(diǎn)則需要在課后多請(qǐng)教老師并花費(fèi)大量的時(shí)間認(rèn)真對(duì)待才能有所收獲。

  相對(duì)于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學(xué)習(xí)生活中有著實(shí)際性的表現(xiàn),而且我也會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學(xué)生,若是在下次的考試之中再出現(xiàn)如此之差的表現(xiàn)可就未免有些爛泥扶不上墻了,所以我會(huì)帶著老師的這份期待用心學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在后面的考試中取得好成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  您好:

  前幾天的期中考試,在考試物理這門科目的時(shí)候,我作弊了,由此帶來(lái)了一系列的惡果,我被全校點(diǎn)名批評(píng),隨之而來(lái)的,便是我們班級(jí)遭到了批評(píng),給您帶來(lái)了諸多困擾,因此,我要在此向您道歉。

  盡管考試的初衷是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),但是我依舊不太喜歡,就像學(xué)生天生不喜歡做作業(yè)一樣,為了圖方便,為了能獲得更好的評(píng)價(jià),我最終選擇了作弊。因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)并不好,如果光憑自己的.成績(jī)的話,很容易不及格,如果作弊的話,只要不被發(fā)現(xiàn),那就可以獲得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。為此,學(xué)生鬼迷心竅地選擇了作弊。前面所言,均是建立在作弊不被發(fā)現(xiàn)的情況下,奈何我作弊的行為被發(fā)現(xiàn)了,那是在物理考試的時(shí)候,由于題目比較難,我不會(huì)做,于是考試期間東張西望,看看能不能找到同班同學(xué)或者看起來(lái)比較好說(shuō)話的同學(xué),讓他們幫我傳答案,那個(gè)時(shí)候監(jiān)考老師便已經(jīng)盯上我了,可能是認(rèn)定我做不出來(lái)吧,便一直在我附近晃悠,沒(méi)辦法,我只好去瞄附近同學(xué)答案,由于做的太過(guò)火,被監(jiān)考老師判定為作弊,然后我的名字以及班級(jí)便出現(xiàn)在了學(xué)校廣播的批評(píng)名單里面了。

  事后我想了很多,首先應(yīng)該是對(duì)自身的反思吧,平時(shí)不努力,考試的時(shí)候奢求別人給自己傳答案的心理是不可取的,歸恨到底,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不扎實(shí),如果平時(shí)有好好學(xué)習(xí),考試怎么可能會(huì)去作弊呢,可是那些題目我都不會(huì)做,考試的時(shí)候是真的絕望。其次是對(duì)作弊行為的反思,畢竟作弊是不對(duì)的,考試需要的就是公平公正,而作弊就是擾亂了考場(chǎng)秩序,如果作弊得到了高分,對(duì)那些平時(shí)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生也是不公平的事情,如果不好好懲戒一番,以后還有誰(shuí)肯努力學(xué)習(xí)呢?因此我必須要深刻地檢討一下自身的行為,要明確地認(rèn)識(shí)到,作弊是一件錯(cuò)誤的事情,而且危害性很大,堅(jiān)決不可取,除此之外還要好好學(xué)習(xí),如果自身學(xué)習(xí)扎實(shí),考試又怎么會(huì)使用這些歪門邪道?

  因此我要向您做出保證,保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的事情,然后每天都要好好學(xué)習(xí),多看書,上課認(rèn)真聽講,課后鞏固知識(shí),有什么不明白的就多問(wèn)問(wèn)老師或者成績(jī)好的同學(xué),這樣才能從根本上解決問(wèn)題。然后還要記牢校園學(xué)生守則,明確哪些能做,哪些不能做,這樣才算是一個(gè)合格的好學(xué)生。要明白,作弊使人墮落。會(huì)使老師失望,會(huì)使父母?jìng),?huì)使同學(xué)鄙視,了解到這些以后,我又怎能再次作弊?

  老師,請(qǐng)您相信我吧,經(jīng)歷過(guò)這次事件以后,我已經(jīng)痛改前非,下定決心要做一個(gè)好學(xué)生了,不會(huì)再去做作弊這種自甘墮落的事情了,希望您能再看完這份檢討以后原諒學(xué)生曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò),學(xué)生不勝感激,絕對(duì)會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的考試中以光明正大的手段取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的期待,請(qǐng)您相信我的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書5

  尊敬的老師:

  您好!

  老師對(duì)不起,我這次考試沒(méi)有考好,本來(lái)我的英語(yǔ)成果也是不錯(cuò)的,但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒(méi)有考好,我錯(cuò)了。

  在考試的時(shí)分,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有許多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握,許多都是老師您講過(guò)的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得自己已經(jīng)把握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,老師始終告知我們不要眼高手低,我始終都沒(méi)當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來(lái)還是我沒(méi)有做好的原因。

  學(xué)習(xí)不是游戲,需要經(jīng)常溫習(xí)的,老師告知我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做訓(xùn)練,才能強(qiáng)化記憶,不然就會(huì)很快就遺忘的,我沒(méi)有根據(jù)老師的說(shuō)法去做,如今我吃了虧才明白,我平常雖然在上課的時(shí)分比擬認(rèn)真,但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,總是有許多的地方顯現(xiàn)漏洞,比方上課的時(shí)分簡(jiǎn)單在下面開小差,說(shuō)靜靜話,打鬧,走神。

  雖然外表上我始終都比擬認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到自己該做的,我本來(lái)就對(duì)英語(yǔ)不太感愛好,因此在上課的時(shí)分就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),沒(méi)有做好自己的任務(wù),把英語(yǔ)成果落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的時(shí)機(jī)。

  并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,如今我非常懊悔假如復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成果這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的`學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。

  我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不再上課的時(shí)分在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)分走神,肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情,心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),聽從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。

  對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)經(jīng)常溫習(xí),多做訓(xùn)練題目讓自己能夠把學(xué)問(wèn)登記來(lái),而不是想著臨時(shí)抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成果比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成果,我肯定要在期末考試考一個(gè)好成果。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

期中考試學(xué)生檢討書6

敬愛的x老師:

  您好!

  x月x日在期中英語(yǔ)考試上,我躲過(guò)了檢查的老師將手機(jī)偷偷帶進(jìn)了考場(chǎng)并在考試期間用手機(jī)查閱了事先準(zhǔn)備好的資料,犯下作弊的大錯(cuò)。

  您對(duì)我此次居然用手機(jī)作弊既失望又十分生氣。我平時(shí)表現(xiàn)還算不錯(cuò),認(rèn)真乖巧,勤學(xué)好問(wèn),但是我的數(shù)學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槲艺J(rèn)真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數(shù)學(xué)上,為了做到答應(yīng)了班主任的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái),為了不讓父母露出失望的神情,我在努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候卻遺忘了英語(yǔ)和其他科目同樣需要鞏固。

  考試越來(lái)越近,我也越來(lái)越恐慌。我害怕同學(xué)們說(shuō)為什么作為英語(yǔ)課代表成績(jī)?cè)趺茨敲床,我害怕因(yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)下滑您會(huì)對(duì)我感到失望,于是不得已我想到了作弊。我利用您對(duì)我的信任,進(jìn)了我考場(chǎng),盡管我做了很久的心理斗爭(zhēng),在最后15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機(jī)做英語(yǔ)題的翻譯,還沒(méi)做幾分鐘就被您逮個(gè)正著。

  經(jīng)過(guò)您長(zhǎng)時(shí)間的教育,我終于明白我錯(cuò)了,我這種行為反映了很多重大的問(wèn)題。

  1、考試的目的是為了檢驗(yàn)我們的成果,讓我們真實(shí)準(zhǔn)確的了解到自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有目前的水平,但它絕不是為了分?jǐn)?shù)的高低而設(shè)立的,而我卻忽略了這一點(diǎn)。我一味的追求分?jǐn)?shù)的高低,意圖用旁門左道取得好成績(jī),哄騙老師和家長(zhǎng)。

  2、考試作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。都說(shuō),做什么事都要先學(xué)會(huì)做人,而誠(chéng)信立人,我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒(méi)有了誠(chéng)信,我等于丟失了做人的基本。

  3、我沒(méi)有經(jīng)得起壓力,總想著要事事變得優(yōu)秀、完美,但是人無(wú)完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí),而不是想著走捷徑。

  4、我作為班級(jí)里還算優(yōu)秀的同學(xué),作為班上英語(yǔ)課代表,我應(yīng)該做的是樹立一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,而如今我卻因?yàn)橐患核嚼麕ь^作弊,我枉顧學(xué)校的三令五申,辜負(fù)了同學(xué)們和老師們的信任,我給班上引導(dǎo)了一種不良風(fēng)氣,我讓班上同學(xué)和學(xué)校蒙羞了,實(shí)在是愧疚萬(wàn)分!

  口說(shuō)無(wú)憑,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中向您證明我的悔過(guò)之心,經(jīng)過(guò)這次的事件,我一定吸取教訓(xùn),并以此為戒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩妫覜](méi)有考好,和上學(xué)期期末的成績(jī)相比,我退步很多,我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很后悔,為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí),而是只顧著玩,把學(xué)習(xí)給荒廢掉了,導(dǎo)致這樣差的成績(jī),我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。

  前段日子的學(xué)習(xí),我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了,而是開始有些松懈了,上課不再是那么的認(rèn)真,作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高,這樣的結(jié)果就是我這次考試沒(méi)有考好,回顧之前的學(xué)習(xí),我知道已經(jīng)給過(guò)去了,但是只有認(rèn)真的去反思,我今后才能有進(jìn)步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí),作為中學(xué)生,其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段,這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ),更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果松懈了,那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán),不想學(xué),然后成績(jī)不好,更是沒(méi)心思學(xué),這樣下去成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差的。

  這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,還好我已經(jīng)意識(shí)到了,也來(lái)得及,當(dāng)然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時(shí)候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒(méi)有去檢查,更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目,這種態(tài)度也是要不得的,如果對(duì)考試都不去重視的話,那可想而知,我的成績(jī)?cè)趺纯赡芫蜁?huì)好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點(diǎn),多花些心思,那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些,而不是像現(xiàn)在拿到的`分?jǐn)?shù)那么的差了。

  我的成績(jī)也是給班級(jí)拖了后腿,讓整個(gè)班級(jí)的平均分在年級(jí)里面沒(méi)有那么的好了,可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學(xué)不好,那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了,這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現(xiàn),在今后我不能再去拖我們班級(jí)成績(jī)的后腿了,一定要有進(jìn)步。在下次的考試中,把分?jǐn)?shù)提上來(lái)。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿。

  老師,我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了,今后我不會(huì)再松懈了,會(huì)在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽課,去完成老師布置的各種作業(yè),每一次的考試,無(wú)論是小考也好,大考也好都要認(rèn)真的去重視,不再隨意敷衍了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  前段時(shí)間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮,畢竟以我當(dāng)前的水平不應(yīng)該僅僅只在考試中獲得這點(diǎn)分?jǐn)?shù),更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心,但是考試過(guò)后經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)讓我逐漸找到了不及格的原因,即便如此也應(yīng)該針對(duì)這次期中考試不及格的狀況進(jìn)行檢討與自我反省。

  其實(shí)在考試之前我的成績(jī)?cè)诎嗌弦簿椭皇莻(gè)中等水平的樣子,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該奮力拼搏并爭(zhēng)取在考試中獲得高分才行,然而那個(gè)時(shí)期胸?zé)o大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了,帶著這樣的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)又怎能運(yùn)用腦海中的知識(shí)獲得較好的成績(jī)呢?這次這次期中考試的`成績(jī)除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況,即便最初得知這個(gè)消息還感到有些不相信的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊也只能感到懊惱,由于這次期中考試不及格是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用心造成的便更令人失望了,無(wú)論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長(zhǎng)都因?yàn)檫@次考試不及格而感到失望。

  當(dāng)班上同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻沒(méi)能用心對(duì)待,這樣的我面對(duì)期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢?即便是自己在考場(chǎng)中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細(xì)以及做完后不檢查的壞毛病,考前不做好準(zhǔn)備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會(huì)導(dǎo)致自己出現(xiàn)這樣的結(jié)果,因此經(jīng)歷過(guò)考試不及格的慘痛教訓(xùn)以后應(yīng)該好好反思自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)才行,若是因?yàn)樽约翰挥眯膶?duì)待導(dǎo)致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。

  在這次考試過(guò)后自己應(yīng)該吸取之前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn),至少我應(yīng)該針對(duì)考試中不及格的科目做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)才能追趕上其他同學(xué)的步伐,現(xiàn)如今已經(jīng)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)許久的自己應(yīng)該慎重看待這次考試不及格的事情才行,要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應(yīng)該如何去做,我應(yīng)該收起過(guò)去散漫的態(tài)度并在課堂上認(rèn)真聽取老師所講到的每個(gè)細(xì)節(jié),我相信只有在學(xué)習(xí)上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應(yīng)的回報(bào)。

  面對(duì)這次考試不及格的情況需要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次失敗的自己通過(guò)接下來(lái)的努力絕不會(huì)容許同樣的狀況再次發(fā)生,有著學(xué)習(xí)上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認(rèn)真對(duì)待今后的考試呢?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試中,我由于用手機(jī),被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓住了,在這里,先給您賠禮。對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)?shù)。老師,?qǐng)您諒解我這次犯的錯(cuò)誤吧,我保證,我下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  作為一個(gè)接受了多年品德教育的同學(xué),還做出考試這樣的事情,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了,這是品德敗壞的表現(xiàn)。不明白從什么時(shí)分開頭,我已經(jīng)從一個(gè)品德良好的同學(xué)變成了一個(gè)考試會(huì)的人了。我必需向老師成認(rèn),這不是我第一次。我一開頭還只是在草稿本上抄幾個(gè)公式,或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來(lái)漸漸的嘗到了的甜頭,愈演愈烈,已經(jīng)開頭運(yùn)用手機(jī)了。我一開頭還覺得作一次弊沒(méi)什么,但是當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)分發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在這條路上越走越遠(yuǎn),已經(jīng)停不下來(lái)了。從前還只是在大考上運(yùn)用這種不光明的手段,如今我連班級(jí)上的小考都會(huì),已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。

  這次被發(fā)現(xiàn),也是給我自己一個(gè)告誡。這種事情,不行能始終都不被發(fā)現(xiàn),只是早晚的問(wèn)題。而用才維持一個(gè)好成果的我,等不再之后,成果肯定會(huì)下滑的'很嚴(yán)峻。最近一段時(shí)間,由于依靠,取得了很好的成果,所以學(xué)習(xí)也比擬松懈,上課也不認(rèn)真。假如沒(méi)有依靠這種手段,這次期中考試我的成果肯定會(huì)非常的差。

  老師跟我說(shuō),我們上一屆有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),依靠獲得了很好的成果,但是最終被發(fā)現(xiàn)之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。那個(gè)學(xué)長(zhǎng)在班里始終都是前三名的好成果,是老師眼中的好同學(xué)。但是有一次考試被發(fā)如今,從那里之后就開頭有逆反心理。在老師給過(guò)他一次時(shí)機(jī)之后,沒(méi)有珍惜,在期中考試還是。被發(fā)現(xiàn)以后,之后的幾門考試直接交白卷。由于已經(jīng)上癮了,可能是自己也受不了這種成果的落差,之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。

  我聽到這里,還是有一點(diǎn)慶幸,還好我還沒(méi)有到這個(gè)地步,我只是開頭對(duì)產(chǎn)生了一點(diǎn)依靠。在老師批判我之后,我也想清晰了對(duì)我只有害處沒(méi)有好處。假如我上癮了,那后果會(huì)非常的嚴(yán)峻。

  我以后,肯定不會(huì)再運(yùn)用這種手段取得一個(gè)好的成果。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己最真實(shí)的水平來(lái)面對(duì)考試。就算一開頭的結(jié)果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這周是期中考試,班內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都非常重視,早早的就開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。我卻因?yàn)樽约和嫘拇,在他們都努力備考的時(shí)候玩耍,快臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不夠了。我也沒(méi)有想到,在考試前夕,我的父母突然對(duì)我說(shuō)如果我考了好的成績(jī)會(huì)帶我去旅游。我當(dāng)時(shí)很心動(dòng),但是完全沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,這段時(shí)間我也沒(méi)有很好的學(xué)習(xí),這樣一來(lái)的話,這場(chǎng)考試一定會(huì)考砸的,到時(shí)候我就不能去旅游了,所以在這樣的誘惑之下,我在期中考試中做了弊,帶了一些語(yǔ)文的小紙條進(jìn)了考場(chǎng),想要抄的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了紙條,以及把名字報(bào)上了班主任那里。

  老師知道后,立馬找到了我,問(wèn)我為什么要作弊呢,明明知道這樣的行為是不對(duì)的,為什么還要作弊呢?我說(shuō)因?yàn)樽约合胍ヂ糜巍@蠋熈私馕业那闆r之后,耐心地對(duì)我進(jìn)行了勸導(dǎo)。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),他們想要的是我更奮力的學(xué)習(xí),更認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。他們的意圖被我模糊了誤解了,才導(dǎo)致出現(xiàn)這樣一個(gè)錯(cuò)誤的事情。考完試之后我也想了很久很久,我也才知道原來(lái)父母對(duì)我的`期望并不是一個(gè)成績(jī)而已,他們是想讓我腳踏實(shí)地的在成長(zhǎng)中走好每一步,弄虛作假的事情是我們?cè)鯓佣疾粦?yīng)該去嘗試的。

  我辜負(fù)了父母對(duì)我的信任和鼓勵(lì),也辜負(fù)了老師對(duì)我的寬容和關(guān)愛。我很自責(zé),我也很后悔,非常后悔,可這個(gè)結(jié)果已經(jīng)擺在這里了,我只能去坦然承認(rèn)錯(cuò)誤。既然錯(cuò)了一次,我就不會(huì)再錯(cuò)第二次,這次成績(jī)沒(méi)考好,我一定會(huì)在接下來(lái)的日子里更努力,也會(huì)端正自己的價(jià)值取向,不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學(xué)們糾正我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)大家不要想我一樣,為了一些虛榮和欲望,去做一些無(wú)法原諒自己的行為。沒(méi)做之前我們是潔白無(wú)瑕的,一旦做了被發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)污點(diǎn)會(huì)停留在我們的一生中,請(qǐng)大家不要為了一時(shí)欲望,將自己打入深淵。

  這次教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常大,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都對(duì)我有了一些失望,我對(duì)自己也有了一些失望,甚至是一些厭惡。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有些鬼迷心竅了,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)一步一步穩(wěn)妥前進(jìn),絕不會(huì)再像這樣因?yàn)殄e(cuò)誤的想法麻痹了自己的心智,犯下這樣的錯(cuò)誤,我一定會(huì)改正自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書11

尊敬的老師

  您好!

  今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時(shí)分,我在英語(yǔ)科目中的事情,也想反省一下我的可恥行為,更想檢討一下,我在考試中的錯(cuò)誤確定。

  之所以會(huì),那是由于我平常學(xué)習(xí)成果不好,而且我還比擬虛榮,不然也不會(huì)做出這樣的蠢事。很久從前您就說(shuō)過(guò),得來(lái)的分?jǐn)?shù)終究不是自己的,由于這種虛假的成果帶不來(lái)學(xué)問(wèn),只能讓人變得墮落。可是我卻沒(méi)有將您的話放在心上,平常學(xué)習(xí)的時(shí)分不專心,考試的時(shí)分就只想。當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)上找別人說(shuō)話,希望有人能給我傳答案,最終結(jié)果就是被發(fā)現(xiàn)后,我被趕出了考場(chǎng),其實(shí)我原來(lái)可以有許多種選擇,由于即便我沒(méi)考好老師也不會(huì)怪我,只要下次好好努力就行了,我為什么還要去選擇呢,的成果終歸不是自己的。后來(lái)我也想了很久,關(guān)于這次考試的原因,第一是平常英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好,第二是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的.錯(cuò)誤性。

  我的英語(yǔ)成果始終都很差,不僅僅是沒(méi)有找對(duì)方法,還是由于我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有愛好。平常上英語(yǔ)課我沒(méi)有認(rèn)真聽講過(guò),課后遇到不懂的問(wèn)題我也沒(méi)有去思索,如今想來(lái),假如我能將英語(yǔ)學(xué)好的話,那么就不需要了,所以說(shuō)“打鐵還需自身硬”,平常成果好的話,考試也不會(huì)選擇這樣卑劣的行為,因此我必需重視起來(lái),好好學(xué)習(xí),不然的話以后肯定會(huì)吃大虧。父母供我上學(xué)不簡(jiǎn)單,我不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們,老師教導(dǎo)我也不簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),如今想來(lái),自身原因占了很大部分的,畢竟班上的同學(xué)那么多,我不問(wèn)的話,老師怎么明白我哪個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)弄明白呢,因此我要好好檢討自身的行為,先努力學(xué)習(xí),將沒(méi)學(xué)好的學(xué)問(wèn)都重新梳理一遍。

  除了學(xué)習(xí)成果不好,最大的原因可能是我沒(méi)認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤性與嚴(yán)峻性。我應(yīng)當(dāng)為自己樹立一個(gè)好的典范,憑借自身的努力去考試,即便沒(méi)有考好,也能通過(guò)考試了解到自己哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握好,就能查漏補(bǔ)缺。而本質(zhì)上是一種哄騙行為,不但是哄騙老師和家長(zhǎng),也哄騙了自己,這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼,看不到自身的缺乏,還打破了考試的平衡性,對(duì)那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也是不公正的,因此必需要明白是一種可恥的缺德行為。

  反思以后,我要向您說(shuō)一聲愧疚,對(duì)不起,老師,我辜負(fù)了您的信任,我不配做您的同學(xué),您是那般地專心教導(dǎo)我,可我卻沒(méi)有將您的話放在心上,最終在期中考試的英語(yǔ)科目上選擇了這種可恥行為,也在同學(xué)中帶來(lái)了不好的影響,因此我必需檢討自己的行為。同學(xué)向您保證,以后肯定好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)做出的行為了,還請(qǐng)您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  真的是相當(dāng)?shù)谋,我竟然?huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而向老師上交檢討書,對(duì)于這次的成績(jī)我確實(shí)感到很難受,這份成績(jī)也是我個(gè)人不想要看到的,我也是自己想了很久,難過(guò)了很久,這才開始對(duì)我自己進(jìn)行深刻的分析。

  在期中考試前,我都還是有好好去準(zhǔn)備的,但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應(yīng)該要如何去下手書寫。在考試的時(shí)候我更是十分的慌張,可能也就是這份慌張,使得我完全不能夠以正常的心態(tài)來(lái)對(duì)待這次考試。考試結(jié)束之后我也明白這次考試考砸了,所以對(duì)于這般的結(jié)果我也不意外,但是我仍舊非常的難受。

  我知道現(xiàn)在身為高三的學(xué)生,心態(tài)顯得是尤為重要的,但是我還是在這個(gè)階段開始了各種的焦躁,并且變現(xiàn)得如此的明顯。我對(duì)于這次考試的注重是很深的,尤其是我特別希望在考試中收獲到優(yōu)秀的成績(jī),才會(huì)在這段時(shí)間有這樣的變化,F(xiàn)在我看到自己的成績(jī)后,內(nèi)心更是很久都不能平靜,甚至開始害怕要是在高考中出現(xiàn)這樣的情況,那我便是死定了。所幸還是老師及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的疏導(dǎo),并且對(duì)我這般的'關(guān)心。在老師的調(diào)解之下我才慢慢的開始醒悟,并且感受到自己接下來(lái)應(yīng)該奮斗的方向。

  現(xiàn)在的我很是感謝這次在考試中沒(méi)有考好這件事,畢竟也是因?yàn)檫@樣才讓我對(duì)自己有老人一定的調(diào)節(jié),不然若是一直沒(méi)有對(duì)自己的分析那我可能就真的會(huì)在高考中失利。雖說(shuō)我如今還好是沒(méi)有較好的調(diào)整過(guò)來(lái),但是我如今心態(tài)差不多算是比較好了,再經(jīng)過(guò)自己的慢慢適應(yīng),我相信還是可以變得更好的。

  所幸這次沒(méi)考好的僅僅是一次期中考試,而我更是在近期內(nèi)明白了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向,我堅(jiān)信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長(zhǎng),并且讓自己可以按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)為著高考而沖刺。已經(jīng)越發(fā)地接近高考,我更是應(yīng)該要花費(fèi)更多的努力來(lái)讓自己可以投入更多的心血來(lái)學(xué)習(xí),并且盡力做好自己應(yīng)該要做的事情。當(dāng)然對(duì)于自己心態(tài)方面,我也會(huì)時(shí)常多多注意,并且我更是會(huì)多多與老師溝通,也希望老師可以為我做出更多的指導(dǎo)。當(dāng)然最主要的還是要靠我自己的能力,我還是會(huì)自己有信心的。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事是記不得的,所以我會(huì)給自己制定一定的計(jì)劃,按照計(jì)劃讓自己一步一步慢慢得到成長(zhǎng),并且收獲到更多的知識(shí),讓自己能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),在高考中不負(fù)自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)檫@次的期中考試?yán),我的考試成?jī)不太理想,并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對(duì)這次考試成績(jī)不好結(jié)果的檢討,也是對(duì)我上半個(gè)學(xué)期內(nèi)整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級(jí)這次的整體考試情況都不太樂(lè)觀,各科成績(jī)也都下降了很多,但是作為眾多退步同學(xué)中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的`退步還十分的明顯,在上學(xué)期的排名里,我還一直穩(wěn)居在班級(jí)的前十名里,而這次的期中考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級(jí)的三十幾名里。對(duì)于這樣的成績(jī),我也是沒(méi)想到,更何況老師和家長(zhǎng)看了會(huì)作何感想,應(yīng)該是十分的失望和生氣吧。

  反省我考試沒(méi)考好的原因,得出了我在過(guò)去的學(xué)習(xí)階段里,對(duì)待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度,也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒(méi)有考好最根本的原因。也有可能是因?yàn)榻衲暌咔閲?yán)重時(shí)期,我在家放縱自己太久的原因。

  經(jīng)過(guò)這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因?yàn)檫@次考試,讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距,讓我意識(shí)到了我前段時(shí)間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí),意識(shí)到了我不認(rèn)真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,也讓我產(chǎn)生了在這個(gè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機(jī)感。所以我要在剩下的半個(gè)學(xué)期里做到如下改正。

  第一,給自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己有動(dòng)力和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

  第二,盡可能的利用課余時(shí)間把自己之前落下的功課全部補(bǔ)習(xí)上來(lái),把之前知識(shí)也都全部復(fù)習(xí)一遍。

  第三,在每節(jié)的課堂上,都能做到用心聽講,認(rèn)真做筆記,不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒。

  第四,在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程里,時(shí)刻做到自我監(jiān)督,自我抵制誘惑,自我加強(qiáng)學(xué)習(xí),不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣。

  第五,做到考前復(fù)習(xí),考前做好充足的準(zhǔn)備,用心對(duì)待每一堂考試,并做好考試總結(jié)。

  關(guān)于以上五點(diǎn)的改正措施,我保證會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里,一步步來(lái)實(shí)現(xiàn),一步步來(lái)做到。我會(huì)付出我的行動(dòng),來(lái)向老師證明,我已經(jīng)決心悔改的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,希望老師能相信我,并且一起來(lái)幫助和監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,對(duì)于這次考試的成績(jī),說(shuō)實(shí)話,不只是您和家長(zhǎng),連我自己都有些看不過(guò)去了,考試前我是信心滿滿的,考完試以后我卻是垂頭喪氣,現(xiàn)在想來(lái),我應(yīng)該認(rèn)真反思,為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。

  我在小學(xué)的成績(jī)還是很好的,但這也有一個(gè)壞處,我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中,但相應(yīng)的能力卻沒(méi)有得到很好的提升,因此才會(huì)在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來(lái)說(shuō)吧,作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的,一般都是想到什么寫什么,小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂,但初一的時(shí)候便能看出差距,那就是我這種寫作方式很容易跑題,而且由于沒(méi)有條理性,看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句,這在寫作中是大忌。除此之外就是數(shù)學(xué),我比較習(xí)慣心算,也很少使用草稿紙,最大的問(wèn)題就是我寫完以后從不檢查,基本都是剛寫完就急著交卷,這種做法是不可取的,都已經(jīng)是初中生了,為什么我還能夠犯下這樣的錯(cuò)誤呢?

  當(dāng)然,考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了,我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算,因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門科目,等到初中階段這門科目突然變得重要起來(lái),我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法,最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶,但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分,但是下課以后不去復(fù)習(xí),導(dǎo)致很快就忘了,可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧,因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩,后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和,一會(huì)兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧,記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文,那些會(huì)讀的.恨不得能讀多快就讀多快,我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上,只能亂七八糟的喊,假裝自己會(huì)讀,實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開口,這也是一個(gè)教學(xué)弊端。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局,是我學(xué)習(xí)不努力也好,是考試題目太難也罷,我覺得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后,當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將這次教訓(xùn)記在心底,發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥,我一定可以做到的。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),在考試的時(shí)分也不認(rèn)真做題,而是希望通過(guò)的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不誠(chéng)信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律,我要對(duì)我的行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習(xí),不能再了。

  期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成果,但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好,所以我就想到了,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,希望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成果,可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的,即使最終得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的,但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的,而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí),只想著用便捷方式去獲得成果的方法,那樣是特別不行取的。

  假如我想要獲得一個(gè)好的成果,其實(shí)應(yīng)當(dāng)在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽課,在晚自習(xí)的.時(shí)分好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí),其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的,但是想著平常自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么轉(zhuǎn)變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)分參考,畢竟這樣更快,雖然我也明白考試不能去,但是為了成果,我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)定的去抵制。

  如今我也是明白,真的考試不能,不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì)讓自己覺得成果的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行,那樣的話,我以后是不行能考好的,而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好,也讓我更加明白不能再去了,必需要在平常,多花些心思在學(xué)習(xí)上面,該做好的作業(yè),該完成的習(xí)題都要搞好,這樣我考試的時(shí)分,也是有底氣,同時(shí)也是會(huì)考好的,即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣,那也是我的真實(shí)水平,更能讓我明確明白,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時(shí)間去努力做好,這樣在下一次的考試?yán)铮揖湍苓M(jìn)步,分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。

  老師,我已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到我是不對(duì)的了,我以后也不會(huì)再干這種傻事了,也會(huì)在平常多認(rèn)真點(diǎn),好好的學(xué),聽老師講課,把成果實(shí)實(shí)在在的提上去。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書16

尊敬的老師:

  您好!

  我是班的xxx,由于今天我在物理考試中,嚴(yán)峻了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律,在此,我向老師做出深入的檢討。

  作為一名同學(xué),應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,而我竟然在考試中企圖實(shí)行手段來(lái)獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對(duì)我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母,對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

  長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任,使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事,如同當(dāng)頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)峻的的錯(cuò)誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的`諒解!

  同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育,感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導(dǎo),我肯定會(huì)連續(xù)犯錯(cuò)誤下去,肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教導(dǎo),從今以后,改正自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀(jì)律的廢話。

  再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對(duì)不起,并保證以后肯定認(rèn)真學(xué)習(xí),好好考試,絕不再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書17

親愛的班主任:

  我是xx中學(xué)高二xx班的一名一般同學(xué),我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中的錯(cuò)誤。

  我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難受給你寫下這封檢討書:

  關(guān)于此次期中考試,我完全是由于平常上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于對(duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念,不是由于有心有意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深化分析,我明白問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,老師們都良苦專心的教育我們不要哦。現(xiàn)實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到非常懊悔,之前任然沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的`檢討,讓我深入反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,掙脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的翱翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你明白我在干嘛嗎?呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開頭奮筆疾書。然而,總是在我最悲傷難受的時(shí)分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)格的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),由于我不光損害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人譏笑。

  敬上,我確定實(shí)行如下整改措施:

  1、根據(jù)老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)方案,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、馬虎大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我尊敬的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書18

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題,而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不誠(chéng)信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律,我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習(xí),不能再作弊了。

  期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī),但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),可是這樣的行為是特別的'不誠(chéng)信的,即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的,但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的,而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí),只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法,那樣是特別不可取的。

  如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī),其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽課,在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí),其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的,但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績(jī),我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。

  現(xiàn)在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì)讓自己覺得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時(shí),多花些心思在學(xué)習(xí)上面,該做好的作業(yè),該完成的習(xí)題都要搞好,這樣我考試的時(shí)候,也是有底氣,同時(shí)也是會(huì)考好的,即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣,那也是我的真實(shí)水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時(shí)間去努力做好,這樣在下一次的考試?yán),我就能進(jìn)步,分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。

  老師,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了,我以后也不會(huì)再干這種傻事了,也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn),好好的學(xué),聽老師講課,把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書19

親愛的老師:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書300字。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書300字,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的'成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書300字,懇求老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書20

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次的期中考試也是不夠好,確實(shí)是我應(yīng)該要重視的,作為一名小學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是應(yīng)該要認(rèn)真去做出好的成績(jī)來(lái),這次考試結(jié)果出來(lái)之后,實(shí)在是非常的不好,我英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有及格,這也讓我感覺非常的有壓力,是我沒(méi)有重視起來(lái),現(xiàn)在我還是應(yīng)該要去做的更好一點(diǎn),也應(yīng)該要對(duì)這次考試的結(jié)果反省自己一下。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái),我都是感覺很有問(wèn)題的,我在上課的時(shí)候,還是感覺非常不好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),這對(duì)我而言也是接下來(lái)應(yīng)該要求努力去落實(shí)好的,這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jī)也是非常不好的,以后我也會(huì)讓自己去接觸更多的知識(shí),無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要對(duì)自己有比較好的態(tài)度,平時(shí)在上課的時(shí)候也應(yīng)該要認(rèn)真的聽講,這讓我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我也不愿意讓這樣的情況發(fā)生了,這次考試結(jié)束之后我也感觸很深刻,作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,更加是未來(lái)要認(rèn)真的去做好規(guī)劃的。

  在學(xué)習(xí)方面,也應(yīng)該要對(duì)自己更加的認(rèn)真一點(diǎn),考試成績(jī)也是應(yīng)該要去做的更好,英語(yǔ)成績(jī)是我們應(yīng)該要去做的更好才是,一直以來(lái)我的成績(jī)還是有問(wèn)題的,這讓我覺得非常的不好,這實(shí)在讓我覺得很有動(dòng)力,過(guò)去我也是想了很多,這實(shí)在是讓我覺得很有必要,一直以來(lái)我都是不重視自己的英語(yǔ)成績(jī),所以平時(shí)在上課的時(shí)候,也總是馬虎對(duì)待,這實(shí)在是非常的不好,我感受到了自己各方面的成績(jī),這對(duì)我各方面都應(yīng)該要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,我的考試成績(jī)還是需要繼續(xù)去提高的,這也是我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,所以我還是需要去做的更加細(xì)心的。

  以后我也會(huì)去做的更好細(xì)心的.,期中考試當(dāng)中,我實(shí)在是感覺自己有一定問(wèn)題,我確實(shí)應(yīng)該要好好的去完善好本職工作,小學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這對(duì)我還是應(yīng)該要去做好的,這是我還是應(yīng)該要去接觸好的,也是對(duì)我各方面都是很有幫助的,我今后一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),提高英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí),讓自己得到更多認(rèn)可,希望老師能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)反省好自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期中考試學(xué)生檢討書21

尊敬的xx:

  您好!

  在本次的全校期中考試結(jié)束后,大家的成績(jī)很快就公布出來(lái)了,我本以為自己的成績(jī)能在班上排一個(gè)不錯(cuò)的位置,可實(shí)際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料,因?yàn)槲业某煽?jī)并不是很理想,各個(gè)科目的成績(jī)都是平平無(wú)奇甚至有所退步,尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了,您在辦公室內(nèi)詢問(wèn)了我其中的原因,我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn),隨后我便匆忙離開了,但在離開了您的辦公室后,我覺得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題,所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧,把我心里想說(shuō)的全寫在這封檢討書里,相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。

  我在班上的成績(jī)一直都還算不錯(cuò),所以我自己的心里一直也有種淡淡的`自傲感,在聽課的時(shí)候也不算很認(rèn)真,寫作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子,這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣,我也漸漸地習(xí)慣了這種感覺,在本學(xué)期的時(shí)候,我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái),在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注,特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候,由于我聽不太懂老師講的話,所以我干脆就不怎么聽課了,不是走神就是在做其它的事情,這也導(dǎo)致了我英語(yǔ)成績(jī)的下降。其實(shí),上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的,只需要認(rèn)識(shí)一些常用的英語(yǔ)單詞即可,在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫一些單詞,把單詞連成句子,可我在平日里根本就不怎么聽課,在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮,憑著殘留的記憶去填寫試卷,像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

  所以,本次期中考試的失利對(duì)我而言是一件好事,因?yàn)樗皶r(shí)的打醒了我,讓我明白了自己的缺點(diǎn),要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了,但現(xiàn)在也不算晚,我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差,只是我缺少一種堅(jiān)持的精神,所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習(xí)上,而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離,至少?gòu)男男陨暇涂梢钥闯鑫遗c他們的差距,但我不會(huì)氣餒,我覺得只要自己肯改過(guò)自新,把丟掉的知識(shí)都找補(bǔ)回來(lái),然后把老師教給我們的知識(shí)都掌握好,那么我不會(huì)比任何差!在下次考試來(lái)臨前,我一定會(huì)好好地調(diào)整自己的狀態(tài),爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

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