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普通話考試應(yīng)試技巧

時(shí)間:2020-12-22 14:45:33 普通話考試 我要投稿

2016普通話考試應(yīng)試技巧

  第一二題,讀單音節(jié)、多音節(jié)字詞:

2016普通話考試應(yīng)試技巧

  1. 第三聲“上”聲,正確讀法,調(diào)值214,一定要先降下去再升上來,只讀一半21算作語音偏誤,每個(gè)扣分0.1。(特別注意,大多數(shù)人都會(huì)因此失分較多,一定要多加注意。

  2. 兒化音,發(fā)音方法可以先發(fā)a~~~~然后拖長音,同時(shí)把舌頭向上翹,發(fā)er音。

  3. 朗讀過程中如果讀錯(cuò)音,可以改讀一次,但是以第二次讀音為判分標(biāo)準(zhǔn)。就是說,第一次讀錯(cuò)了,改對(duì)了,不扣分;如果第一次讀對(duì),改錯(cuò)了,則扣分。

  4. 遇到生字,可以在考前拿到卷子10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里用手機(jī)查讀音,建議用帶有聲調(diào)功能的手機(jī)。我用的NOKIA的就有,沒有的話可以借個(gè)!

  第三題短文朗讀:

  1. 短文朗讀所有40篇作品原文在輔導(dǎo)書的P203——P298頁,對(duì)照拼音練習(xí),能在短期提高測試的成績。

  2. 練習(xí)作品注意變調(diào)等特殊情況(文中變調(diào)情況標(biāo)注本調(diào)),閱讀每篇作品后的閱讀提示也有幫助。

  3. 短文朗讀也是每錯(cuò)一字扣0.1分,讀錯(cuò)字、加字、減字、改字均扣分,請(qǐng)注意。

  4. 朗讀的時(shí)候盡量語速放慢,不要太趕,這樣可以減少失誤。

  第四題說話:

  1. 時(shí)間控制,實(shí)說滿三分鐘,不要長時(shí)間停頓。 2. 話題一共30個(gè),可以事先準(zhǔn)備。

  3. 說話題采用倒扣分的方式,滿分40分,每讀錯(cuò)一個(gè)字扣0.1分,所以測試員不會(huì)太在意你說話的內(nèi)容,把重點(diǎn)放在語音上。

  5. 事實(shí)上說話可以略微跑題,可以事先準(zhǔn)備2到3個(gè)話題背下來,只要你開頭在選擇的話題上,后面盡量把話題引到已經(jīng)準(zhǔn)備的部分。這樣既有話可說,也不容易出錯(cuò)。老師不會(huì)關(guān)注你的.說話內(nèi)容。

  大致各題型的技巧是以上這么多,下面是難點(diǎn)字音的辨析:

  1.平舌音z、c、s 和翹舌音zh、ch、sh ⑴平舌音的發(fā)音位置是,把舌頭平放在口腔里,舌尖挨到上門齒的牙齒背面,發(fā)音z、c、s ⑵翹舌音是把舌尖向上翹起,接觸到硬腭前端(硬腭就是上牙齒牙齦再往里的硬硬的地方,可以用舌頭感受一下位置)從而發(fā)聲zh、ch、sh。舌頭太卷太靠后叫團(tuán)音,也是不正確的,所以一定要找準(zhǔn)發(fā)音部位。 ⑶平翹舌對(duì)比多多練習(xí)

  2.鼻音n和邊音l ⑴鼻音n發(fā)音的時(shí)候氣流從鼻腔通過,如果發(fā)不準(zhǔn)或者找不到方法,可以嘗試發(fā)“新年”這個(gè)詞,把第一個(gè)字xin~~~~拖長,感覺氣流通過鼻腔,再發(fā)nian的音。這樣找發(fā)音部位。 ⑵邊音l發(fā)音時(shí)氣流從舌頭兩邊通過,發(fā)不準(zhǔn)的話,先把舌尖放到上門齒的牙齦部,然后向下稍微彈一下,發(fā)la音。找發(fā)音位置

  延伸閱讀:

  一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)

  茶 惹 窒 拜 肋 否 略 返 群 焚 綁 蒸 屜 頰 滅 鏢 丟 電

  瀕 釀 鈴 毒 瓜 拔 拽 劊 短 穗 尊 幢 弓 女 窮 虐 捐 雌

  俊 兇 窘 沙 擇 日 牌 黑 茍 涵 根 旁 乘 憶 掐 掖 瞟 有

  甜 貧 良 頸 凸 垮 叵 踹 傀 湍 聞 瘡 紅 旅 權(quán) 啊 惻 買

  嘈 摳 棧 啃 仿 圣 轄 苗 演 泯 湘 澡 努 劃 鎖 暖 雙 松

  余 懸 紫 傲 悔 二 訓(xùn) 粵 饒 青

  二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)

  迥然 恢復(fù) 紐扣兒 柔軟 漂亮 瓊脂 快樂 差點(diǎn)兒 協(xié)商

  捏造 裙子 率領(lǐng) 撒謊 難為 腰鼓 勛章 掛號(hào) 粗糙

  僵持 牙膏 捐贈(zèng) 夸大 必須 掐算 梅花 選擇 努力

  具體 才思 廢除 東邊 挺拔 侵略 順手 主角兒 壟斷

  品種 門牌兒 隱約 舞蹈 團(tuán)粉 敏感 柴火 昆蟲 俗語

  規(guī)模 成績 瘋狂 丟失 博學(xué)

  三、朗讀

  那時(shí)候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

  櫻子說,她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭,把信交給她。“誰叫我們只帶一把小傘哪。”她微笑著說,一面撐起傘,準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

  隨著一聲尖厲的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在冷濕的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

  雖然是春天,好像已是深秋了。

  她只是過馬路去幫我寄信。這樣簡單的動(dòng)作,卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時(shí),她只離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里。

  為什么呢?只帶一把傘?

  然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不很大,卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢?

  媽媽:我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。(節(jié)選自陳啟佑《永遠(yuǎn)的蝴蝶》)

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