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考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)

時(shí)間:2021-01-27 14:33:10 考研英語 我要投稿

考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  對(duì)于考研的學(xué)生來說,什么都沒有基礎(chǔ)來的重要,因此大家在平時(shí)一定要鞏固好自己的基礎(chǔ)。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望可以幫助到大家!

考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  (一) 復(fù)習(xí)核心

  此階段平均每天學(xué)習(xí)考研英語約3小時(shí)左右,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。②考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn),注意對(duì)文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識(shí)面。

  基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項(xiàng),也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。對(duì)于作文,在這一階段可不必特意去做,可以記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以為后期的寫作打下基礎(chǔ)。

  (二) 學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對(duì)指導(dǎo)

  機(jī)械式背誦大量詞匯

  很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠,因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。其實(shí),考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比,最大的區(qū)別就在于,考研有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍?佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中,考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯,只需要將考試委員會(huì)限定的考研詞匯研究透徹即可。

  過于關(guān)注模擬測試題

  很多人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,則犯了“本末倒置”的錯(cuò)誤。任何模擬題都只能模仿考研的風(fēng)格,真正能夠真實(shí)反映考研風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題?忌鷳(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練,既可達(dá)到真正檢測自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的,還可以了解考研的真正風(fēng)格,可謂是“一箭雙雕”。

  一味追求應(yīng)試技巧

  在考研英語復(fù)習(xí)過程中,做題技巧是把雙刃劍。一方面,缺乏技巧的指引,考生可能無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完所有的題目,更沒有時(shí)間進(jìn)行檢查推敲。而另一方面,如果考生一味追求考試技巧,忽視了英文基本能力的培養(yǎng),則再次犯了“本末倒置”的'錯(cuò)誤。畢竟,技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧,必定會(huì)成為“空中樓閣”。所以,基礎(chǔ)階段對(duì)于考研英語來說,是非常關(guān)鍵的。

  (三) 學(xué)習(xí)方法及建議

  詞匯:

  1. 對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué),單詞量的增加是最重要的。

  盡量每天都多記憶一些單詞,量一定要上去。因?yàn)樵~匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,到了中后期,我們要復(fù)習(xí)很多科目,又要按題型來集中訓(xùn)練,基本上沒有大塊的時(shí)間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次,我們強(qiáng)調(diào)縱向覆蓋。每一個(gè)單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如:我們印象中的air是空氣的意思。但是現(xiàn)在卻要注意還有神情(舉止、姿態(tài))、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查后面的這兩種意思。每天都要進(jìn)行記憶,“狂轟亂炸”也不是不可以,還要善于利用日常零碎時(shí)間記憶詞匯。詞匯記憶時(shí)要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)單詞本,每天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解能力,只有這樣才不至于在于原地打滾,才有可能螺旋式上升。詞匯記憶的對(duì)象根據(jù)考生基礎(chǔ)而定。成績好的同學(xué)可以基礎(chǔ)和核心詞匯兼顧。基礎(chǔ)差的同學(xué)可以先記憶基礎(chǔ)詞匯。

  2.針對(duì)遺忘規(guī)律注意反復(fù)記憶。

  人類大腦的都是一樣的,所以別人會(huì)遺忘,你也一定會(huì)遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會(huì)長期印在腦海里。不過也不要害怕,因?yàn)檫z忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規(guī)律,有針對(duì)性的進(jìn)行反復(fù),那么就能事半功倍。

  3.具體的記憶單詞的方法。

  適合基礎(chǔ)階段的記憶方法有:聯(lián)想記憶法、應(yīng)用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。

  首先,聯(lián)想記憶法,也叫詞根詞綴記憶法,這意味著我們要學(xué)習(xí)一定的構(gòu)詞法知識(shí)。這在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段非常重要。這不僅對(duì)于擴(kuò)大詞匯量非常有幫助,還能夠讓我們動(dòng)態(tài)的記憶單詞和詞組。例如:了解post-前綴的含義是表示時(shí)間關(guān)系,一般是“后……”。我們就會(huì)感覺post-war之類的單詞有了靈性,在我們面前是如此生動(dòng)。

  其次,為了在記憶單詞的時(shí)候,更加重視單詞的運(yùn)用和比較,基礎(chǔ)階段還應(yīng)利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較記憶法和同類記憶法可以統(tǒng)稱為歸納法。一般來說,基礎(chǔ)階段更加注重語法和詞匯的積累,還沒有開始大量的做真題和集中訓(xùn)練。因此單詞的運(yùn)用是不容易鞏固的。因此,我們可以通過歸納和總結(jié)和造句的方法,來加強(qiáng)對(duì)單詞運(yùn)用的記憶。

  語法長難句:

  對(duì)于考研語法如何復(fù)習(xí),考生首先需要解決一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。很多考生經(jīng)過幾年的英語學(xué)習(xí),基本掌握了常見的語法基礎(chǔ)知識(shí),而考研語法和同學(xué)們傳統(tǒng)概念的語法又有些差別。因此,忽視意義或脫離語境的機(jī)械操練,過分強(qiáng)調(diào)死記硬背語法規(guī)則,或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現(xiàn)象,這些都是不可取的。

  語法的學(xué)習(xí)不能盲目地記憶語法書上的語法知識(shí),首先要明確語法學(xué)習(xí)的目的是為了考研英語中的各個(gè)題型服務(wù)的。明白了考研英語語法學(xué)習(xí)的目的之后,還要明確考研英語語法學(xué)習(xí)什么。建議考生一定要按照我們的語法基礎(chǔ)班上講解的考研英語語法的知識(shí)體系進(jìn)行復(fù)習(xí),并結(jié)合《考研英語基礎(chǔ)教程》上的100句長難句進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,從而鞏固所學(xué)的語法知識(shí),能夠做到快速分析清句子的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確理解句子的意思。最后,語法知識(shí)還要應(yīng)用于閱讀中去。

  閱讀:

  閱讀是一個(gè)永恒的話題。無論你的英語基礎(chǔ)如何,英語文章的閱讀都需要貫穿在整個(gè)考研英語的復(fù)習(xí)中。因?yàn)殚喿x不僅僅是占據(jù)考研英語半壁江山的題型,同時(shí)也是擴(kuò)大詞匯量、訓(xùn)練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對(duì)于基礎(chǔ)比較好的考生,除了每天可以泛讀一些英文美文外,建議每天精讀1-2篇具備考研難度的英文閱讀理解,文章要精讀,練習(xí)要細(xì)做。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的考生,建議現(xiàn)階段先做一些適合基礎(chǔ)階段做得考研英語模擬閱讀,待到積累了一定的詞匯量、對(duì)考研英語語法長難句有了一定的訓(xùn)練以后,再集中研究考研英語歷年真題。

  切記,對(duì)于閱讀的復(fù)習(xí),不能僅僅局限在作對(duì)題上。要堅(jiān)持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達(dá)等都記錄在筆記本上,這會(huì)成為今后復(fù)習(xí)的寶貴財(cái)富。不但學(xué)習(xí)不限時(shí)間、地點(diǎn),而且可以反復(fù)聽課,更便于考生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。跟隨老師扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為后期的強(qiáng)化和沖刺做好準(zhǔn)備,是基礎(chǔ)階段備考的重要任務(wù)。

  如果你能運(yùn)用合理的復(fù)習(xí)策略、掌握正確的復(fù)習(xí)方法,持之以恒、堅(jiān)定不移的走下去,勝利就一定會(huì)屬于你!金程老師送給大家兩句話:Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more.!(冰凍三尺,非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí),更加勤奮的操練。)

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