考研,你會不會選擇跨專業(yè)?
導(dǎo)讀:9月20日,結(jié)束了在清華大學環(huán)境學院的推免生復(fù)試,四川農(nóng)業(yè)大學的孫思沒敢放松,馬不停蹄地回到酒店繼續(xù)復(fù)習。5天后,他還要參加北京大學地球與空間科學學院的推免生復(fù)試。
孫思的本科專業(yè)是土地資源管理,3年總成績排名第一,順利取得推薦免試攻讀碩士研究生的資格,并成為名副其實的“三跨”(跨專業(yè),跨學校,跨地區(qū))推免生。從大三下學期開始,他便開始準備推免生復(fù)試,自習室、實驗室、宿舍“三點一線”,不敢有絲毫的松懈。通過參加暑期的保研夏令營,孫思拿到了上海交通大學的研究生“直達車票”,這也是他收獲的第一個offer。
9月30日,孫思在拋出橄欖枝的3所名校中,選擇了“最適合自己的”。至此,他的漫漫保研路畫上了圓滿的句號。
2016年10月,中國高校傳媒聯(lián)盟在來自全國的1196名大學生中發(fā)起投票,48%的受訪者表示考慮跨專業(yè)讀研,29%的受訪者表示不會跨專業(yè)讀研,23%的受訪者表示不確定。同時,在面向159所高校、149個專業(yè)的319名本科四年級學生的問卷調(diào)查中,70.29%的受訪者屬于“三跨”考(保送)研生,22.46%的受訪者為基礎(chǔ)學科跨向應(yīng)用學科。
“以興趣和愛好為主,就業(yè)考慮為輔”
3年前,高考成績出來后,理科生陳果聽從了長輩的建議,選擇在西南地區(qū)一所財經(jīng)類高校讀財務(wù)管理專業(yè)。在這之前,她完全不了解該專業(yè)。同樣在填報志愿時,和陳果來自同一個地方的文科生徐慧決定離開家鄉(xiāng),選擇了北方一所財經(jīng)大學的保險學專業(yè)。
來到學校后,徐慧發(fā)現(xiàn)自己不喜歡選擇的專業(yè)。彼時,學校給高考英語和數(shù)學成績突出的學生提供了一個機會——可以轉(zhuǎn)專業(yè)到CIMA(英國皇家特許管理會計師)或者ACCA(英國特許公認會計師)專業(yè)。大致了解專業(yè)內(nèi)容后,徐慧選擇轉(zhuǎn)到CIMA。“覺得是被高大上的名字唬住了,就選擇了轉(zhuǎn)專業(yè)。”她坦言。而現(xiàn)在,因為不想本科畢業(yè)就工作,也不想“以后天天對著賬本”,徐慧下定決心要考上陳果所在學校的金融專業(yè)。
雖然和徐慧一樣,本科專業(yè)都不是自己的興趣所在,但由于陳果讀的是財經(jīng)類院校,學校開設(shè)的專業(yè)幾乎都與財經(jīng)相關(guān),所以陳果在本科階段沒有選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。大四時,她決定考取對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的MTI(翻譯碩士)英語筆譯方向的研究生,在她看來,“這可能是最后一次最有可能去做自己想做的事情”。
選擇跨專業(yè)考研是陳果深思熟慮之后的結(jié)果。她喜歡英語,但考慮未來的工作,她認為翻譯專業(yè)比較容易就業(yè),而且該校的MTI也與財經(jīng)金融有關(guān)。與本科時選擇離家近的院校不同,這一次,陳果選擇了北方的`學校。“趁讀研究生的時候去遠一點兒的城市體驗一下,人生要有一次遠行。” 她道。
而徐慧選擇從北方回到南方。因為興趣,她決定要考金融專業(yè)的研究生。確定專業(yè)后,她才選擇要報考的學校。雖然本科專業(yè)也在學習數(shù)學,但對于文科生的她,數(shù)學是“大學3年一直擺脫不了的陰影”,F(xiàn)在決定跨考金融,徐慧必須邁過數(shù)學這道坎,為此她只能每天不停地“刷題”。
陳果的情況和徐慧剛好相反?缈嫉轿目菩再|(zhì)的專業(yè),她覺得“要背得太多”“考得太寬泛”。在她要考的專業(yè)中還有一門百科知識,涉及中西方文化史、地理、民俗等,需要涉獵很多書籍。時間成為她最擔心的問題,“怕時間不夠,背不完”。
中國高校傳媒聯(lián)盟調(diào)查結(jié)果顯示,在選擇跨專業(yè)讀研的主要因素時,36.51%的受訪者表示主要“以興趣和愛好為主,就業(yè)考慮為輔”,19.84%的受訪者“想嘗試新的知識領(lǐng)域”,14.29%的受訪者“不喜歡本科專業(yè)”,12.7%的受訪者“完全出于興趣愛好”。
跨專業(yè)考研面臨的艱辛與選擇
孫思是劉鈺羨慕的對象。
“大學就應(yīng)該好好學習!學習才是王道!”提到跨專業(yè)考研,四川大學新聞學專業(yè)的劉鈺這樣說道,“成績好可以保研,就不用考了。”劉鈺打算報考華中科技大學的社會學專業(yè)。
準備考研的日子讓劉鈺的作息變得規(guī)律。每天早上7點去自習室,晚上10點回宿舍,12點睡覺。劉鈺坦言自己是一個“熱愛自由的人”,平時喜歡往外跑,去新的地方經(jīng)歷不同的事,F(xiàn)在為了考研,她需要把自己“困”在自習室。“我是一個多么向往天空的孩子啊!”她感慨道,“現(xiàn)在連‘進城’吃頓飯,都要邊吃邊譴責自己。”
在劉鈺看來,傳播學和社會學有相同之處,比如在研究人際關(guān)系和人際互動的時候就有很多通用的理論。但對于她來說,社會學還是一個全新的學科,“完全沒怎么接觸過”。她覺得自己的數(shù)學邏輯還不好,可跨專業(yè)考研時還需要考統(tǒng)計學。
在她看來,選擇社會學完全是因為愛好。她覺得如果自己沒有選擇跨專業(yè)考研反而會更累,“因為沒啥興趣”。面對一個新的知識領(lǐng)域,她很好奇,所以不會枯燥。如果失敗,她也表示不會接受調(diào)劑,直接選擇工作。
由于跨專業(yè)考研風險大,四川大學的徐愷本科是工科專業(yè),在取得本專業(yè)的保研資格后,糾結(jié)之下放棄了想要考取經(jīng)管類專業(yè)的想法,選擇了保送本專業(yè)研究生。“我最終還是屈服了。”他說。
鄭州大學廣播電視學專業(yè)的孫玲在獲得自己較滿意的工作機會后,便放棄了跨專業(yè)考取金融學專業(yè)碩士研究生的計劃。除了覺得自己著手復(fù)習的時間較晚,數(shù)學“短板”外,她坦言“‘三跨’真的好孤單,心理壓力挺大的。”
中國高校傳媒聯(lián)盟調(diào)查結(jié)果顯示,在選擇跨專業(yè)讀研的受訪者中,91.3%的學生選擇國內(nèi)高校,其中74.6%的學生表示對跨考的專業(yè)“一般了解”,16.67%的學生表示“非常了解”,“完全不了解”的占3.17%。55.56%的學生表示“只想考(保送)研到選擇的專業(yè),不接受調(diào)劑。”
在確定自己要考的學校以及專業(yè)后,他們開始“惡補”自己從未接觸過的知識;蛲惞粯营殎愍毻谒奚岷妥粤暿,早出晚歸,不敢有絲毫懈怠;或像徐慧一樣,和研友們互相監(jiān)督,交流分享學習經(jīng)驗。“其實我有時候覺得,在想做的事情面前,風險真的不會是讓人那么害怕的部分。”陳果如是說。
“跨專業(yè)讀研是研究生培養(yǎng)中非常正常的一個現(xiàn)象”
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,學生選擇跨專業(yè)讀研、學校接收跨專業(yè)學生的報考是研究生培養(yǎng)中非常正常的一個現(xiàn)象。“如果是學術(shù)型研究生,那就考察這個學生有沒有學術(shù)興趣、學術(shù)潛能就可以了,如果是專業(yè)碩士研究生,強調(diào)社會經(jīng)驗和跨專業(yè)的經(jīng)歷,就更加正常。”
吉林大學管理學院物流管理系副教授張國權(quán)也表示,自己在接收研究生時,會樂于接收跨專業(yè)考研的學生。他舉例,擁有工科背景的學生,理論思維能力和做數(shù)學模型的能力可能比一般管理類的學生更有優(yōu)勢。在他看來,本科主要是通識教育,所學知識相對粗淺。研究生第一年的一些課程“可以彌補本科時專業(yè)的一些欠缺”,同時,部分學校會要求跨專業(yè)讀研的學生旁聽一些本科階段重要的課程。西南大學教育學部教授彭澤平同樣認為,很多考生跨專業(yè)考研如果出于喜歡,那可以充分利用自己本科專業(yè)所學,從新的角度、用新的思維來研究自己所報考的專業(yè)。
“總體來說,大多數(shù)老師選擇研究生主要是看他有沒有研究潛力,好像不會特別關(guān)注他的專業(yè)。大家可以看到很多學校的招生簡章中鼓勵跨專業(yè)讀研。” 張國權(quán)說。
在四川大學文學與新聞學院教授傅其林看來,興趣和能力是評價一個研究生非常重要的指標。“理解力、分析能力、創(chuàng)新能力尤其是邏輯思維,是選擇研究生時很重要的一個因素,同時還需要考察他的動力、對學術(shù)的興趣、對學術(shù)的追求。”
對于“很多跨專業(yè)考研的學生,通過幾個月的復(fù)習就能夠?qū)W完相關(guān)本科知識”的現(xiàn)象,熊丙奇認為這和研究生考試制度有關(guān)系。在他看來,現(xiàn)在的考研是全國統(tǒng)一考試加上專業(yè)課的考試,這對于部分學生來說只要按照書目來復(fù)習,準備統(tǒng)一的考試就可以了。而國外申請研究生,需要本科四年求學的GPA,大學期間參加學術(shù)研究的成果以及一些進行的相關(guān)研究作為申請資料。“因為國外關(guān)注的是本科期間表現(xiàn)出的學術(shù)能力、學習的能力以及申請相關(guān)專業(yè)的基本準備,這樣考察就更加全面一些。國內(nèi)學生的概念就是‘我是這個專業(yè),我就報這個專業(yè)的碩士,參加統(tǒng)一的考研’,這是考研制度導(dǎo)致的問題。”
熊丙奇認為,跨專業(yè)讀研是每個學生的個體選擇。學生本身的情況不一樣,大學自己的專業(yè)興趣不同,之后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也不一樣。“如果說自己沒有這方面的興趣,盲目地跟風去選擇當然就是一個問題,包括考研、如何選擇考研的專業(yè),都是個性化的,適合自己才是最好的。”(應(yīng)受訪者要求,文中受訪者均為化名)
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