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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)二》理科教學(xué)提綱

時(shí)間:2021-05-07 09:14:49 計(jì)算機(jī)等級 我要投稿

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)二》理科教學(xué)提綱

  教材:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)-VisualBasic6.0程序設(shè)計(jì)教程(第2版) (內(nèi)蒙古大學(xué)出版社)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)二》理科教學(xué)提綱

  主要教學(xué)內(nèi)容是:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。程序設(shè)計(jì)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)與多媒體部分,是開闊知識面的內(nèi)容,屬于教師指導(dǎo)下學(xué)生自學(xué)內(nèi)容,不列入期末課程考試范圍。教學(xué)的最終目的是使學(xué)生VB程序設(shè)計(jì)的基本方法,達(dá)到可以讀、寫基本程序的能力,部分學(xué)生達(dá)到能結(jié)合本專業(yè)編制一些解決本專業(yè)問題的程序,并能理解初級的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與多媒體的程序。理科教學(xué)課堂講授56學(xué)時(shí)。教學(xué)進(jìn)度按以下安排為基礎(chǔ),具體可由各位代課老師靈活調(diào)整。教學(xué)方式為電教加上機(jī)輔導(dǎo)方式。

  教學(xué)學(xué)時(shí)44學(xué)時(shí),機(jī)動(dòng)4學(xué)時(shí)。

  第一章 Visual Basic 程序設(shè)計(jì)概述 (2學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:VB的簡介,VB的功能特點(diǎn);VB的啟動(dòng);創(chuàng)建VB程序的'步驟;VB的集成開發(fā)環(huán)境,包括窗體窗口、屬性窗口、工程資源管理器、代碼窗口、窗體布局窗口、工具箱窗口簡介。

  教學(xué)要求:要求學(xué)生了解VB的功能特點(diǎn),了解VB的集成環(huán)境,掌握VB的啟動(dòng)、關(guān)閉與創(chuàng)建應(yīng)用程序的一般步驟。

  第二章 對象及其操作 (2 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念,對象的概念,對象的建立和編輯,窗體對象的屬性、事件和方法;系統(tǒng)控件的概念。

  教學(xué)要求:要求學(xué)生了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思想,掌握對象的概念、VB窗體對象的屬性事件方法以及VB系統(tǒng)控件的基本作用。

  第三章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式和內(nèi)部函數(shù) (6 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:包括編碼基礎(chǔ),基本數(shù)據(jù)類型,常量和變量,運(yùn)算符與表達(dá)式,常用內(nèi)部函數(shù)(數(shù)學(xué)函數(shù)、轉(zhuǎn)換函數(shù)、字符串函數(shù)、日期函數(shù))。其中枚舉類型自學(xué)。

  教學(xué)要求:熟練掌握VB的字符集、基本語法規(guī)則和書寫形式;熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和自定義數(shù)據(jù)類型;理解常量和變量的含義及定義方法;掌握VB運(yùn)算符、表達(dá)式及運(yùn)算符的優(yōu)先級;熟練掌握常用函數(shù)的使用。

  第四章 數(shù)據(jù)的輸入與輸出 (4 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:輸出方法;與用戶交互函數(shù)。打印機(jī)輸出部分自學(xué)。

  教學(xué)要求:熟練掌握Print方法及與其相關(guān)方法的使用;了解字形組屬性值的使用;學(xué)

  會與用戶交互函數(shù)的用法。

  第五章 VB控制結(jié)構(gòu) (10 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:了解程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)程序算法的概念及用N-S流程圖如何描述算法;簡單語句(賦值語句、結(jié)束語句),選擇結(jié)構(gòu)(單分支if語句、雙分支if語句、多分支if語句、Select Case語句),循環(huán)結(jié)構(gòu)(do?loop循環(huán)、for?next循環(huán)、While循環(huán));GOTO語句。

  教學(xué)要求:了解程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu),會用N-S流程圖描述基本的一些算法思想;熟練掌握簡單語句(賦值語句、結(jié)束語句),選擇結(jié)構(gòu)(單分支if語句、雙分支if語句、多分支if語句、Select Case語句),循環(huán)結(jié)構(gòu)(do?loop循環(huán)、for?next循環(huán)、While循環(huán))的使用方法;了解GOTO語句的用法。

  第六章 常用標(biāo)準(zhǔn)控件 (6 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:文本控件、命令按鈕控件、選擇控件及框架、滾動(dòng)條控件、計(jì)時(shí)器控件的使用。焦點(diǎn)與Tab順序自學(xué)。

  教學(xué)要求:熟練掌握文本控件、命令按鈕控件、選擇控件及框架、滾動(dòng)條控件、計(jì)時(shí)器控件的使用方法,能夠讀懂書上所列程序?qū)嵗,對部分沒有寫全的例題給予補(bǔ)充。

  第七章 數(shù)組 (4 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:數(shù)組的概念、數(shù)組的聲明、數(shù)組的使用;控件數(shù)組。

  教學(xué)要求:理解數(shù)組的概念,熟練掌握數(shù)組的使用方法;會使用控件數(shù)組。

  第八章 過程 (4 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:過程的定義、過程的調(diào)用、參數(shù)傳遞、變量與過程的作用域

  教學(xué)要求:理解過程的概念,過程調(diào)用的方法,理解過程參數(shù)傳遞的兩種方式,能夠用自定義過程編寫簡單程序。

  第十一章 文 件 (4學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:文件的基本概念,文件的分類;順序文件,隨機(jī)文件,二進(jìn)制文件的讀寫;常用的文件函數(shù);文件應(yīng)用實(shí)例以及排序算法。取消“文件系統(tǒng)控件”及“文件基本操作”。

  教學(xué)要求:要求學(xué)生掌握文件的概念及用途,熟練掌握順序文件、隨機(jī)文件的使用方法,掌握比較、選擇兩種排序方法。

  第十六章 圖 形 (2 學(xué)時(shí))

  教學(xué)內(nèi)容:圖形操作,包括繪圖基礎(chǔ)、圖形控件、繪圖屬性、圖形方法;繪圖方法應(yīng)用實(shí)例

  教學(xué)要求:要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)知識,掌握VB中的圖形控件以及圖形方法的基本使用。

  參考書:

  1. “Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程”,劉炳文 許蔓舒,清華大學(xué)出版社。

  2. “Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程”,李子川 孟學(xué)多 何利力,浙江科學(xué)技術(shù)出版社

  3. “Visual Basic程序設(shè)計(jì)題典”,劉圣才 李春葆,清華大學(xué)出版社。

  4. “Visual Basic 教程”,陳明,人民郵電出版社

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