《路》閱讀理解答案
閱讀下面文字，回答問題。
路
吳冠中
①在異地，我曾向陌生人問路，陌生人隨便一指：往那邊。我就向“那邊”走去，結果誤入歧途，上了當。這類上當?shù)氖逻h遠不止兩三次。學藝以后領教過許多教授的指引，其中多數(shù)很平庸，混飯吃而已。大量的學生就這樣在藝術院校畢業(yè)了，再去蒙騙別人。茫茫藝海中真有遠見卓識的啟發(fā)性的老師寥若晨星，他們理當被尊為恩師。
�、谖乙咽前司攀畾q的人了，有不少青年誠懇地拿作品請我看，要求指點他們將怎樣往前走。他們中間有誰想走向藝術的天堂，有誰想走向經(jīng)濟主宰的市場，難說，可能兩方面的情況都有。問道于黃賓虹老先生，黃老先生根據(jù)自己的學養(yǎng)、見聞，滔滔不絕地講了許多提攜后輩的話，聽話的朝圣者于是沿著羊腸小道走進了黃賓虹之家。去問齊白石，齊老先生“似與不似”的高見令多少人拜服，師白者何止千百人。抄襲，是中華民族美術最顯眼的景觀。魯迅先生認為，本來無所謂路，路是鞋底造成的。
③有一位年輕雕刻家的作品引我注視，功力扎實，造型感覺好。但他到處發(fā)表雷同的作品，甚至包下一個刊物的扉頁，幾年來期期扉頁只發(fā)表他一個人的作品，顯然有買賣版面的交易，這令人反感。且其作品愈來愈差，不斷抄襲自己，他以為爭來了榮譽，其實毀了自己寶貴的前程。他要辦個畫展了，征求我的意見，我說你活動太多，影響了創(chuàng)作，令人惋惜。但這是他自己選擇的路。
�、芤晃凰十嫾耶嫷煤懿诲e，作品力求完整，他也總問我下一步該怎么走，我說四平八穩(wěn)不是藝術，但我不便教他放肆，林風眠老師倒曾對一個拘謹?shù)膶W生說：亂畫嘛！
�、菟囃菊媸菦]有捷徑，唯一的正道是創(chuàng)新。都在嚷嚷創(chuàng)新了，但看看所謂創(chuàng)新的作品，大都是垃圾。文化垃圾多，是國之恥。創(chuàng)新是探險，歷來真正有創(chuàng)新貢獻者，全來自實踐，且大都付出了身家性命的代價，想輕易偷個創(chuàng)新美名，將貽笑大方。
�、奕祟愐�，必然要不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新有阻力——來自五千年文化的魅力及對其的誤讀�！耙趥鹘y(tǒng)的基礎上創(chuàng)新”，此話好像不錯，真的只在傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新，在這個窄窄的一家之基礎上，局限在老爺爺?shù)闹R圈中，創(chuàng)不了今日之新、明日之新。實踐是檢驗真理的唯一標準，不妨堅持各自的成見，走著瞧。
⑦最可靠的辦法，還是憑鞋底走出自己的路來。這路，通向全球。
1．作者認為怎樣的老師才可以尊為恩師？
答：作者認為_____________才可以尊為恩師。
2．第②段中“兩方面的情況”指的是________和_________。
3．聯(lián)系全文，概括什么是藝術創(chuàng)新之路。
藝術創(chuàng)新之路是__________________的路。
4．閱讀下面的話，回答問題。
【原句】聽話的朝圣者于是沿著羊腸小道走進了黃賓虹之家。
�、佟奥犜挼某フ摺敝傅氖莀____________。
②“羊腸小道”指的是_____________。
③“黃賓虹之家”指的是_____________。
5．第②段引用魯迅的話，論證了什么道理？
_________________________________________
6．下面的表述，正確的`兩項是（ ）
A．第①自然段的內(nèi)容與文章主題沒有聯(lián)系，刪去后文字更簡潔。
B．“抄襲，是中華民族美術最顯眼的景觀”，這句話是說中華民族凡在美術上可供觀賞的藝術作品，都是從前人那兒單純模仿來的。
C．第④段林風眠先生的話“亂畫嘛”，意思是要學生掙脫束縛，放開手腳，自由地有個性地作畫。
D．文章第⑥段表明，作者是反對在傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新的。
E．“這路，通向全球”，意思是說，藝術創(chuàng)新之路越走越寬廣，其作品也有可能走進世界藝術之殿堂。
參考答案：
1．作者認為具有遠見卓識的啟發(fā)性的老師才可以尊為恩師。
2．走向藝術的天堂、走向經(jīng)濟主宰的市場
3．勤于實踐、勇于獨創(chuàng)、博采眾長、有全球視野或（通向全球）
4．
�、偎朗貛熡�、盲目迷信老師的年輕畫家。（或“盲目迷信老師的后輩”）
�、谥灰砸患覟榛A的狹窄的藝術之路。
�、鄯褐改骋粋�師門。（或“某一藝術家”“某一藝術流派”）
5．論證創(chuàng)新忌拘泥于一家之法和抄襲雷同，要勤于進行獨創(chuàng)性的實踐。（或“博采眾長，走獨創(chuàng)性的藝術實踐之路”“走自己的藝術實踐之路”）（意對即可）
6．CE
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