閱讀理解答案
……我留意臺(tái)階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說(shuō):“栽垂柳的時(shí)候,我那小子才五歲,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了?赡苄晕倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想長(zhǎng)甸,想隆福寺。這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。近來(lái),我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種籽,試種一下。”
接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說(shuō):“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋?lái)的。那是我們家的‘北!!
……
他告訴我,時(shí)常在月夜,他同老伴兒并肩坐在這長(zhǎng)凳上,追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的.清香迎風(fēng)撲來(lái),眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
1.用一句話概括這段文字的大意。
2.從上面三段文字找出最能反映人物思想感情的中心句,并用自己的語(yǔ)言寫出人物的心理活動(dòng)。
3.朋友雖久居海外,仍稱自己的兒子是“小子”,女兒是“姑娘”,用一句唐詩(shī)來(lái)概括這種情景。
4.仿照“這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年!庇谩耙弧汀痹炀。
5.朋友懷念家鄉(xiāng),具體想了些什么,做了些什么?把它們找出來(lái),并予以歸類。
所想:①
②
、
所做:①
、
6.文中友人到了外國(guó),要“我”從中國(guó)帶幾顆棗核,而且把家里也布置得像以前在家鄉(xiāng)的模樣,對(duì)此,你是怎么理解的?
參考答案:1.朋友向我傾訴思鄉(xiāng)之情。
2.年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。
3.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
4.例如:一到暑假我就要約上幾個(gè)好朋友去游泳。
5.所想:①有地方特色的場(chǎng)所和建筑:廠甸、隆福寺、胡同
②家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)俗:過(guò)舊歷年
、塾械胤教厣闹参铮簵棙;
所做:①堆假山
②種垂柳、養(yǎng)睡蓮、植棗樹
6.“略”
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