水與容器的閱讀問題及答案
篇一：水與容器的閱讀答案
《水與容器》閱讀答案有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智_百度作業(yè)幫
《水與容器》閱讀答案
有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.
他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟似的說：“我知道了,水的形狀像杯子.”智者沒有回答,又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人又說：“我又知道了,水的形狀像花瓶.”智者搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆.清清的水便一下溶入沙土,不見了.
這人陷入了沉思.
智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”
這個(gè)人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.
“是這樣.”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說：“又不是這樣!”說完,智者出門,這人隨后.在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住.這人把手伸向剛才智者手指所觸之地,他感到有一個(gè)凹處.他迷惑,他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī).
智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個(gè)凹處就是水落下長期打擊的結(jié)果.”
此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器.”
智者說：“對,這個(gè)窩會變成一個(gè)洞!”
這個(gè)人答：“那么,”
智者不語,用微笑和沉默與這個(gè)人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個(gè)鮮活的人.
�。�1）水與容器的關(guān)系,其實(shí)就是指（ ）與（ ）的關(guān)系.
�。�2）水溶入了沙土,意味著水就這么消逝了,這就是水的一生.其實(shí)作者就此在告誡人們（ ）的人
�。�3）文中的智者是一個(gè)（ ）的人
�。�4）讀完本文,我們和那個(gè)“落魄者”是一樣的,從智者的富有哲理的話中懂得：社會處處像一個(gè)個(gè)（ ）,人應(yīng)該像（ ）一樣,盛進(jìn)什么樣的容器就是什么（ ）.而且人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中（ ）就像這水一樣,消逝得（ ）,而且一切無法改變.
（5）小小的水滴竟然把堅(jiān)硬的石板滴出個(gè)小窩.這個(gè)故事的確能引起人們的思考,你從中受到了怎樣的啟示呢?
�。�6）智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?
�。�7）仔細(xì)閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個(gè)“對話”各有什么含義? 語文rtbb1842014-12-08
篇二：水與容器的閱讀答案
水與容器閱讀答案1、漢字樂園.（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準(zhǔn)確音節(jié)為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.（2）“凹”字讀（ ）,與（ ）相對,它由（ ）筆組成,第二_百度作業(yè)幫
水與容器閱讀答案1、漢字樂園.（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準(zhǔn)確音節(jié)為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.（2）“凹”字讀（ ）,與（ ）相對,它由（ ）筆組成,第二
水與容器閱讀答案
1、漢字樂園.
（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準(zhǔn)確音節(jié)為（ ）、（ ）、（ ）、
�。� ）、（ ）、（ ）.
�。�2）“凹”字讀（ ）,與（ ）相對,它由（ ）筆組成,第二筆是（ ）.
2、火眼金睛.
（1）在文中找出下列詞語的近義詞.
消失——（ ） 困惑——（ ） 停住——（ ） 許久——（ ）
�。�2）找形狀相似的朋友.（各找3個(gè)）
拈——（ ） 魄——（ ） 恍——（ ） 瓢——（ ）
3、智慧大比拼.看誰填得準(zhǔn).
�。�1）水與容器的關(guān)系,其實(shí)就是指（ ）與（ ）的關(guān)系.
�。�2）水溶入了沙土,意味著水就這么消逝了,這就是水的一生.其實(shí)作者就此在告誡人們
.
�。�3）文中的智者是一個(gè) 的人.
4、交流廣角.讀完本文,我們和文中的那個(gè)“落魄者”的收獲是一樣的,從智者的富有哲理的話中懂得：社會處處像一個(gè)個(gè) ,人應(yīng)該像 一樣,盛進(jìn)什么樣的容器就是什么 .而且人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中 ,就像這水一樣,消逝得 ,而且一切無法改變.
5、練筆小天地.
小小的水滴竟然把堅(jiān)硬的石板滴出個(gè)小窩.這個(gè)故事的確能引起人們的思考,你從中受到了怎樣的啟示呢?
6、暢所欲言.
智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?
7、仔細(xì)閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個(gè)“對話”各有什么含義? M醬19E 2014-11-11
水放入杯中,瓶子里的水沒有一定的形狀,它可以迅速適應(yīng)環(huán)境.
水倒入一個(gè)鍋里裝滿沙子的水很快.
雨水淋漓的青石臺階：水的恒心,毅力,事業(yè)心強(qiáng).
篇三：水與容器的閱讀答案
水與容器》有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是_百度作業(yè)幫
水與容器》有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是
水與容器》
有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.
他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟似的說：“我知道了,水的形狀像杯子.”智者沒有回答,又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人又說：“我又知道了,水的形狀像花瓶.”智者搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆.清清的水便一下溶入沙土,不見了.
這人陷入了沉思.
智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”
這個(gè)人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的`容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.
“是這樣.”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說：“又不是這樣!”說完,智者出門,這人隨后.在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住.這人把手伸向剛才智者手指所觸之地,他感到有一個(gè)凹處.他迷惑,他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī).
智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個(gè)凹處就是水落下長期打擊的結(jié)果.”
此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器.”
智者說：“對,這個(gè)窩會變成一個(gè)洞!”
這個(gè)人答：“那么,”
智者不語,用微笑和沉默與這個(gè)人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個(gè)鮮活的人.
�。�1）智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?
（2）仔細(xì)閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個(gè)“對話”各有什么含義? fduqpmb834 2014-11-10
1、碌碌無為,平平淡淡,一無所成的人生
2、智者說的水本是無形的,隨時(shí)改變自己的形狀,隨波逐流,安穩(wěn)的被人裝在容器里,也可以用自己微弱的力量改變著盛裝它的容器,用水來比喻擁有水的性格的不同的兩種人,一是平平淡淡碌碌無為,二是像第二種水用自己的力量去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的容器,創(chuàng)造自己的一片天地,智者是在讓他選自己的人生方向,所以世上又多了個(gè)鮮活的人
篇四：水與容器的閱讀答案
水與容器的答案，求解�。�！馬上就要�。�！十萬火急�。。�！求大神給正確答案��！
有一個(gè)人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.
他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟似的說：“我知道了,水的形狀像杯子.”智者沒有回答,又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人又說：“我又知道了,水的形狀像花瓶.”智者搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆.清清的水便一下溶入沙土,不見了.
這人陷入了沉思.
智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”
這個(gè)人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.
“是這樣.”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說：“又不是這樣!”說完,智者出門,這人隨后.在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住.這人把手伸向剛才智者手指所觸之地,他感到有一個(gè)凹處.他迷惑,他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī).
智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個(gè)凹處就是水落下長期打擊的結(jié)果.”
此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器.”
智者說：“對,這個(gè)窩會變成一個(gè)洞!”
這個(gè)人答：“那么,”
智者不語,用微笑和沉默與這個(gè)人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個(gè)鮮活的人.
1、概括文章的主要內(nèi)容
2、這個(gè)人最后說：“我找到答案了！”他找到的答案是什么?
3、這個(gè)故事給你的啟發(fā)是什么？
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