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《梯子》閱讀答案參考

時(shí)間:2021-02-13 10:22:00 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《梯子》閱讀答案參考

  年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地,小小的風(fēng)箏。

《梯子》閱讀答案參考

  小小的風(fēng)箏飛呀飛的,就飛到了墻頭上。墻頭上的野花,把風(fēng)箏緊緊地纏著。

  于是爸爸說(shuō),必須去拿一架梯子來(lái),然后爬上梯子,取下墻頭上的風(fēng)箏。

  爸爸要爬上梯子,但是兒子說(shuō):爸爸,讓我來(lái)吧!

  爸爸看了看他9歲的兒子,想了又想,終于說(shuō): 也好,讓你來(lái)就讓你來(lái)。

  猴子一般地,兒子爬到樣子的最高一級(jí)了。

  兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嘻嘻地笑。他的笑聲,像用早晨的牽;ù党鰜(lái)的。

  解開(kāi)了風(fēng)箏繞在野花上的線,正要下來(lái),爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說(shuō):慢著!

  兒子停住了,望著爸爸,用眼睛問(wèn)爸爸:怎么啦?

  爸爸說(shuō):我先講個(gè)故事給你聽(tīng)了,你才下來(lái)。

  于是兒子笑得更開(kāi)心,他一手抓住梯子,一手拿著風(fēng)箏,等爸爸講故事。爸爸講的故事,沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。

  爸爸說(shuō):從前有個(gè)爸爸,告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說(shuō):你跳下來(lái),你一跳下來(lái),爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō),兒子很放心,就像游泳時(shí)跳進(jìn)水里去一樣,縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷抱里的前一秒鐘,爸爸的身體一閃,站在一旁。兒子撲了個(gè)空,掉在地上,屁股差一點(diǎn)開(kāi)花?蘅尢涮涞卣酒鹕韥(lái),兒子問(wèn)爸爸:為什么要騙他。爸爸說(shuō):我要給你一個(gè)教訓(xùn),連你爸爸的話都靠不住,別人說(shuō)的話,更不必說(shuō)了。停了一停,爸爸繼續(xù)說(shuō),我們也來(lái)照著做一次好不好?

  兒子顯然沒(méi)有被爸爸的話所說(shuō)服。他臉上驚愕的表情,絲毫沒(méi)有消退,他站在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng)。

  爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了:聽(tīng)著啊,我喊一二三,喊到三的時(shí)候,你就跳下來(lái),然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái),讓你跌一個(gè)屁滾尿流!站在梯子上,兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。

  爸爸喊了:一二三!

  咬著牙根,忍著淚,兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜,噗的一聲,摔得支離破碎

  然而,好奇怪!爸爸的手竟然沒(méi)縮回去,他的身體也沒(méi)移開(kāi)。他還是定定地站在原來(lái)的地方,把掉到他兩手中的兒子,牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了、抱住了。

  兒子雖然不曾受傷,但是他的神情,比剛才還要疑惑,張大了眼睛,他問(wèn):爸爸,你為什么要騙我?

  爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō):爸爸要讓你知道:即使是別人的.話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!

  所有的玫瑰花,都回到兒子臉上。他摟住爸爸,不住地吻爸爸的雙頰。

  爸爸和兒子拉著風(fēng)箏,向后園的一角跑去。

  《梯子》閱讀練習(xí)題:

  (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.小說(shuō)借梯子為道具,通過(guò)父與子兩個(gè)人物的對(duì)話,傳達(dá)了這樣一種思想觀念:人對(duì)人的認(rèn)識(shí)必須是防范和信任共存。

  B.這篇小說(shuō)沒(méi)有塑造典型環(huán)境中的典型人物,爸爸和兒子只不過(guò)是兩個(gè)道理的傳聲者,就如相聲里的甲、乙兩個(gè)角色,因?yàn)槲⑿托≌f(shuō)不要求要素齊備。

  C.寫(xiě)兒子在梯子上,爸爸卻讓他長(zhǎng)時(shí)間地站在上面聽(tīng)自己講故事,這一情節(jié)不真實(shí);還不如讓兒子跳兩次,既可避免拖沓,給兒子的教訓(xùn)又更深刻。

  D.父親講述的那個(gè)兒子是一個(gè)勇敢的兒子,父親的兒子是一個(gè)膽怯的兒子,兩者構(gòu)成鮮明的對(duì)比,有力地突出了主題。

  E.小說(shuō)主要以兒子上梯子、在梯上、下梯子構(gòu)成故事情節(jié),充分體現(xiàn)了微型小說(shuō)的選擇材料和剪裁材料的一個(gè)突出特點(diǎn):時(shí)間跨度小,寫(xiě)典型的生活橫截面。

  (2)小說(shuō)中的爸爸具有怎樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

  (3)文中寫(xiě)到了哪幾種花?分別簡(jiǎn)析其作用。(6分)

  (4)文中的爸爸先說(shuō):我要給你一個(gè)教訓(xùn),連你爸爸的話都靠不住,別人說(shuō)的話,就更不必說(shuō)了。后來(lái)又說(shuō):爸爸要讓你知道:即使是別人的話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!你對(duì)其中的哪一方面有較深的理解,請(qǐng)說(shuō)明理由。(8分)

  《梯子》閱讀答案:

  (1)A、E(5分,對(duì)一項(xiàng)給2分。B人物、立意、情節(jié)是構(gòu)成一篇小小說(shuō)必不可少的三要素C這一情節(jié)不真實(shí)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤,違背了小說(shuō)創(chuàng)作原則;D兩者構(gòu)成鮮明的對(duì)比錯(cuò)誤)

  (2)愛(ài)兒子;善于抓住時(shí)機(jī),巧妙地教育兒子;是一位具有難得的理性的愛(ài)的父親。(6分)

  (3)墻頭上的野花:在交代事情的起因;笑聲像牽牛花吹出來(lái)的:生動(dòng)地描繪出兒子笑聲的歡快和開(kāi)心;所有的玫瑰花,都回到兒子的臉上:形象地描繪出兒子的燦爛笑容,表現(xiàn)其內(nèi)心由驚懼轉(zhuǎn)為欣喜的變化和對(duì)爸爸的感激之情(只答開(kāi)心不給分)。(6分。寫(xiě)出花的語(yǔ)句給1分,分析作用1分。)

  (4)只要言之成理都行,同學(xué)們多多動(dòng)腦筋哦~

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