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《父親的隔年花》閱讀練習(xí)題及答案的內(nèi)容

時(shí)間:2021-02-11 11:49:17 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《父親的隔年花》閱讀練習(xí)題及答案的內(nèi)容

  母親的離世,讓他變得沉默寡言。

《父親的隔年花》閱讀練習(xí)題及答案的內(nèi)容

  回到教室,他周圍的氣氛一落千丈。他再也沒有了往日的歡笑,甚至,他不允許別人在他面前大吵大鬧。課堂上,他除了睡覺就是打盹。老師關(guān)心地把他叫起來回答問題,他就面條一樣地耷拉著頭站著,不說會(huì),也不說不會(huì)。有一次課間,因?yàn)橥篮蛣e人大聲討論問題,他紅著眼站起來要和同桌打架,理由是打擾了他趴在桌子上睡覺。

  班主任帶著他,坐到香氣四溢的紫藤長(zhǎng)廊下面。兩個(gè)人就那么靜靜地坐著,一直坐到一節(jié)課下課,彼此什么話也不說。到另一節(jié)課上到一半的時(shí)候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下課。

  好多天,他的眼淚一直窩在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父親每天喝得酩酊大醉,看到從不抽煙的父親一根接一根地抽煙,好幾次,他都差一點(diǎn)和父親發(fā)生沖突。夜晚,他一個(gè)人躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他知道,這個(gè)殘缺的家,也許再也沒有以前的溫暖了,而他,必將從這里走出去,走出這個(gè)曾經(jīng)給他無限幸福如今卻又給他無盡痛苦的家園。

  離家的前一天,父親拿出母親在世時(shí)準(zhǔn)備春天播種的那半盆花種,放到夕陽下的磨盤上散潮,然后又一個(gè)人出去找酒喝了。他氣極了。在那半盆花種上做了手腳之后,他收拾收拾行李,回學(xué)校去了。

  兩個(gè)星期以后,當(dāng)班主任陪他再回到家的時(shí)候,看到的卻是緊閉的家門。鄰居把他父親留下的幾百元錢塞到他的手里,告訴他,父親種下一畝多地的花種,竟沒有發(fā)出一個(gè)芽,一氣之下,出去打工了。

  接下來的幾個(gè)月,在班主任的照顧下,他情緒好多了。放假前的'一天,窗口的同學(xué)告訴他有人找他,出去一看,竟是幾個(gè)月不見的父親。那一刻,他想告訴父親所有的真相,但在父親面前,他卻說不出半句話。父親只是用力地?fù)е?/p>

  寒假,他和父親聊起外出的原因,父親再次提到那些沒有發(fā)芽的種子。他安慰道,也許那些種子太過悲傷了,要等悲傷消盡才能長(zhǎng)出芽來。

  父親“嘿嘿”地笑了一陣,說也許是吧。人也一樣,你看前一陣子我不是又喝酒又抽煙嘛。

  春節(jié)過后,他說服父親,不要出去打工,和鄰居們一起種花,這兩年花的行情看好。他再三提醒父親,那塊沒有出芽的花地不要?jiǎng),再給它一次機(jī)會(huì),如果還不出芽,到秋天再?gòu)钠渌乩镆菩∶缭陨稀?/p>

  父親聽從了他的建議,沒有出去打工,也沒有動(dòng)那塊沒有發(fā)芽的田地。

  幾場(chǎng)春雨過后,那塊空了一年的地上,竟長(zhǎng)出一片郁郁蔥蔥的綠意。父親在一個(gè)雨天,挽著褲管,披一件白色塑料雨衣,騎著一輛半舊的自行車,到學(xué)校里找到兒子,欣喜地告訴他,那塊地,終于發(fā)芽了。

  他看著激動(dòng)不已的父親說,那是隔年花。

  父親根本不知道那塊地里種子隔年發(fā)芽的原因。他在絕望的時(shí)候,把父親準(zhǔn)備第二天用來種的種子在鍋里炒到半熟;第二年春天,又新買了一些花種,灑到那荒了一年的土地里。

  他在一篇作文里說,自己就是一朵隔年花。作為語文老師的班主任,為他的作文打了最高分。因?yàn),一朵隔年花盛開,一定要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。

  (選自《小小說月刊》,有刪改)

  7. 小說中的班主任是一位富有智慧的老師,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分

  8. 文中畫線的兩處,分別表現(xiàn)了父親什么樣的情感和心理?(6分)

  9. “他再三提醒父親,那塊沒有出芽的花地不要?jiǎng),再給它一次機(jī)會(huì),如果還不出芽,到秋天再?gòu)钠渌乩镆菩∶缭陨!边@段敘述在小說情節(jié)的展開中有什么作用?(4分)

  10. 試探究小說以“父親的隔年花”為題的深意。(6分)

  7.① 開導(dǎo)“他”,卻只是“靜靜地坐著”,“什么話也不說”,用無聲的陪伴讓“他”自己緩釋。② 特意帶他“坐到香氣四溢的紫藤長(zhǎng)廊下面”,以自然幽雅的環(huán)境放松“他”的情緒,撫慰“他”飽受創(chuàng)傷的心。③ 以最高的作文分?jǐn)?shù)來體諒“他”的堅(jiān)韌,贊賞“他”走出了低谷。(4分,每點(diǎn)2分,能結(jié)合兩處情節(jié)作合理分析即可)

  8.① 與兒子久別重逢后的激動(dòng),對(duì)自己沒跟兒子告別就外出打工的沖動(dòng)行為感到內(nèi)疚。(4分)② 聯(lián)想到自己在妻子去世后的消沉頹廢,感到慚愧,并帶有些許的自嘲。(2分)

  9.① 呼應(yīng)上文“在那半盆花種上做了手腳”的情節(jié)。② 推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展,為下文的“隔年花”做鋪墊。(看到父親重新振作后“他”心生悔意,于是才有下文買花種補(bǔ)種的情節(jié))(4分,每點(diǎn)2分)

  10. ① “隔年花”經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天隔年發(fā)芽盛開,隱喻了父子倆經(jīng)歷人生的嚴(yán)冬重新振作的經(jīng)歷。② “隔年花”代表了兒子的懺悔,在兒子的鼓勵(lì)下,父親走出了喪妻的陰影,兒子就是“父親的隔年花”,“隔年花”包含著父子間的深情。③ 堅(jiān)韌和真情使父子倆走出人生的嚴(yán)冬,“父親的隔年花”形象地揭示了小說的主題。(6分,每點(diǎn)2分)

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