幼時(shí)記趣也閱讀與答案

　　幼時(shí)記趣

　　沈復(fù)

　　余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

　　于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1、解釋下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分)

　�。�1）項(xiàng)為之強(qiáng) （2）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞 （3）捉蝦蟆，鞭數(shù)十

　　2、將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

　　3、本文記述了幾件趣事？請(qǐng)用自己的話一一概括。（每件不超過(guò)5個(gè)字）（3分）

　　4、作者是如何使得這些小事變成趣事的？這對(duì)你有什么啟示？（5分）

　　參考答案：

　　1、（3分）通“僵”，僵硬 被 鞭打

　　2、（4分）看到細(xì)小的東西，必定要仔細(xì)觀察它的'紋理。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。

　　3、（3分）觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆

　　4、（3+2＝5分）這些小事之所以能成為作者幼年時(shí)的趣事，是因?yàn)樽髡邔?duì)這些事物進(jìn)行了細(xì)致的觀察，并對(duì)所觀察的事物進(jìn)行大膽而富有童心的聯(lián)想和想像。這啟示我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察身邊的事物，永葆童心，敢于想像聯(lián)想，做一個(gè)有生活情趣的少年。

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