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《廢墟》課文閱讀答案

時(shí)間:2021-02-07 15:51:31 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《廢墟》課文閱讀答案

  廢墟 余秋雨

《廢墟》課文閱讀答案

  我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。

  廢墟吞沒了我的企盼,我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間,斷殘的石柱在夕陽下站立,書中的記載,童年的幻想,全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄,創(chuàng)業(yè)的祖輩在寒風(fēng)中聲聲咆哮。夜臨了,什么沒有見過的明月苦笑一下,躲進(jìn)云層,投給廢墟一片陰影。

  但是,代代層累并不是歷史。廢墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到它今后的凋零,因此廢墟是歸宿;更新的營(yíng)造以廢墟為基地,因此廢墟是起點(diǎn)。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。一位朋友告訴我,一次,他走進(jìn)一個(gè)著名的廢墟,才一抬頭,已是滿目眼淚。這眼淚的成分非常復(fù)雜。是憎恨,是失落,又不完全是。廢墟表現(xiàn)出固執(zhí),活像一個(gè)殘疾了的悲劇英雄。廢墟昭示著滄桑,讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發(fā)出的指令,使你不能不動(dòng)容。

  廢墟有一種形式美,把撥離大地的美轉(zhuǎn)化為皈附大地的美。再過多少年,它還會(huì)化為泥土,完全融入大地。將融未融的階段,便是廢墟。母親微笑著慫恿過兒子們的創(chuàng)造,又微笑著收納了這種創(chuàng)造。母親怕兒子們過于勞累,怕世界上過于擁塞?吹竭^秋天的飄飄黃葉嗎?母親怕它們冷,收入懷抱。沒有黃葉就沒有秋天,廢墟就是建筑的黃葉。

  人們說,黃葉的意義在于哺育春天。我說,黃葉本身也是美。

  兩位朋友在我面前爭(zhēng)論。一位說,他最喜歡在疏星殘?jiān)碌囊归g,在廢墟間獨(dú)行,或吟詩,或高唱,直到東方泛白;另一位說,有了對(duì)晨曦的期待,這種夜游便失之于矯揉。他的習(xí)慣,是趁著殘?jiān)碌奈⒐猓乙粭l小路悄然走回。

  只要?dú)v史不阻斷,時(shí)間不倒退,一切都會(huì)衰老。老就老了吧,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大地太擠了,掩蓋廢墟的舉動(dòng)太偽詐了。

  還歷史以真實(shí),還生命以過程――這就是人類的大明智。

  當(dāng)然,并非所有的廢墟都值得留存。否則地球?qū)?huì)傷痕斑斑。廢墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié),經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過的壯舉,會(huì)聚著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧α亢途狻K槌煞鄣倪z址也不是廢墟,廢墟中應(yīng)有歷史最強(qiáng)勁的韌帶。廢墟能提供破讀的'可能,廢墟散發(fā)著讓人流連盤桓的磁力。是的,廢墟是一個(gè)磁場(chǎng),一極古代,一極現(xiàn)代,心靈的羅盤在這里感應(yīng)強(qiáng)烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命,它很快就會(huì)被人們淘汰。

  并非所有的修繕都屬于荒唐。小心翼翼地清理,不露痕跡地加固,再苦心設(shè)計(jì),讓它既保持原貌又便于觀看。這種勞作,是對(duì)廢墟的恩惠,全部勞作的終點(diǎn),是使它更成為一個(gè)名副其實(shí)的,全國(guó)最大的高考資源網(wǎng) end#廢墟,一個(gè)人人都愿意憑吊的廢墟。修繕,總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度,是一切真正的廢墟修繕家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了,重建一個(gè)來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人吞古納今的宏志,那又何妨。但是,那只是現(xiàn)代建筑家的古典風(fēng)格,沿用一個(gè)古名,出于幽默。黃鶴樓重建了,可以裝電梯;阿房宮若重建,可以做賓館;滕王閣若重建,可以辟商場(chǎng)。這與歷史,干系不大。如果既有廢墟,又要重建,那么,我建議,千萬保留廢墟,傍鄰重建。在廢墟上開推土機(jī),讓人心痛。

  不管是修繕還是重建,對(duì)廢墟來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,如果把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁憤不見了,歷史的感悟不見了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢(mèng)。但是,收拾來的又不是前夜殘夢(mèng),只是今日的游戲。 (有刪減)

  16.文章中說“前夜的殘夢(mèng)”,具體的含義是什么?(3分)

  答:

  17.怎樣理解文章開篇說“我詛咒廢墟,我又寄情廢墟”?(4分)

  答:

  18.“時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸!苯Y(jié)合文章,闡釋這句話的含義(4分)

  答:

  19.作者認(rèn)為,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待廢墟?(4分)

  答:

  20.結(jié)合文章說說廢墟在古今歷史發(fā)展中有什么重要的意義?(5人)

  答:

  參考答案:

  16. 答 “前夜的殘夢(mèng)”指的是歷史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的建筑,也就是今天的廢墟。

  17. ① 我詛咒廢墟,我又寄情廢墟”散文頭兩句開宗明義,闡明作者對(duì)廢墟的矛盾心理。

 、 詛咒是因?yàn)樗巴虥]了我的企盼,我的記憶”。一堆廢墟把昔日所有的是非成敗、輝煌燦爛一股腦地打成包,塵封在逝去的歲月中,感懷傷時(shí),悲今悼古。

 、 作者寄情廢墟,因?yàn)椤皬U墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇”!皬U墟是資本,是歸宿;更新的營(yíng)造以廢墟為基地,因此廢墟是起點(diǎn),廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈”。

 、 廢墟是人生的起點(diǎn),它裝著真善美,也藏著假丑惡。人生不能沒有廢墟;文化不能沒有廢墟;歷史更不能沒有廢墟。

  18. ① 采用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的說明了廢墟在歷史車輪中的作用;

 、趶U墟是時(shí)間進(jìn)程,沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。

 、蹚U墟見證了時(shí)間和歲月!是廢墟留下了他們的痕跡!

 、軙r(shí)間和歲月的見證者本就應(yīng)該為后世留下一些沉思和念想!

  19. ① 留存會(huì)聚著祖輩當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧α亢途獾膹U墟。

 、 修繕并讓廢墟既保持原貌又便于觀看。

 、 如果連廢墟也沒有了,可以重建一個(gè)來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人吞古納今的宏志。

 、 既有廢墟,又要重建,那么千萬保留廢墟,傍鄰重建。

  20. ① 廢墟的留存,是現(xiàn)代人文明的象征,輝映著現(xiàn)代人的自信 ② 廢墟展示著一種美 ③ 廢墟是歷史哲學(xué)的素材④廢墟還可以還歷史以真實(shí),還生命以過程。

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