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蝶戀花蘇軾閱讀答案

時間:2021-02-05 14:13:17 考試輔導(dǎo) 我要投稿

蝶戀花蘇軾閱讀答案

  《蝶戀花·春景》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首詞。這是一首描寫春景的清新婉麗之作,表現(xiàn)了詞人對春光流逝的嘆息,以及自已的情感不為人知的煩惱。以下是小編整理的蝶戀花蘇軾閱讀答案,歡迎閱讀!

蝶戀花蘇軾閱讀答案

  原文:

  蘇軾

  褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。

  墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。

  (1) 綠水人家繞 中的 繞 字,有的版本寫作 曉 。你認為哪個字更恰當(dāng)?為什么?請簡要。(3分)

  (2)俞陛云在《選釋》中對這首詞的上闋作過這樣的整體評價: 絮飛花落,每易傷春,此獨作曠達語。 你同意他的看法嗎?為什么?請結(jié)合詞的內(nèi)容簡要賞析。(5分)

  答案:

 。1)① 繞 字好,因為它切實具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場,生動形象,具有動態(tài)美。

 、 曉 字好,因為它既點明了時間,又渲染了早晨的清新氛圍,能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。

  只答 繞 字好或 曉 字好,而不作具體分析,不給分。只從字音角度來比較 繞 和 曉 的,言之成理,給2分。答案不必拘泥,言之成理即可。

  (2)答案可以有兩種,答其中一種即可。(5分)

 、偻狻F鹁 花褪殘紅青杏小 ,雖寫了花之凋零,卻又寫了青杏新生,顯示出生機與活力;二、三句則又移向更廣闊的空間,燕子輕飛,給畫面帶來了盎然生氣,而綠水繞人家也饒有情趣,這樣一來,人的心情也自然隨之敞闊;末句雖言萋萋芳草,卻以 天涯 起筆,意境開闊?傊,詞的上片雖寫 絮飛花落 的暮春之景,卻處處可見曠達之語。

  ②不同意。起句寫花之凋零,青杏酸澀,為整首詞投下了悲涼的陰影;二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家,雖富情趣,也不乏暖意,但卻是以樂景襯哀情;四句說柳絮飄飛,著一 又 字,則又表明詞人之看絮飛花落,非止一次,傷春之感、惜春之情自然流出; 芳草 在古詞中常用來寫愁情,此處亦然, 天涯何處無芳草 即言愁情無限。因此,這首詞中對 絮飛花落 等景物的描寫,依然浸透著傷春之情,并非曠達之語。

  每種答案,答出一點給2分,答出兩點,語言通順,給滿分。只答 同意 或 不同意 而不作具體分析,不給分。答案不必拘泥,言之成理即可。

  二:

 。1)本詞首句的 褪 字流露出濃郁的情感,請賞析其妙處。(3分)

  (2)本詞蘊含豐富的情感,請指出其中兩種并簡要分析。(4分)

  參考答案

 。1) 褪 既寫花的掉落,也寫花的顏色的消退,寫出了花兒凋零的情景。點明時在暮春。曾經(jīng)的燦爛炫目已逝去,抒發(fā)了作者惜春傷春之情。

  [3分, 寫出花兒凋零的情景 點明時在暮春 抒發(fā)惜春傷春之情 各1分。意思答對即可。]

 。2)①惜春之情。作者在上闋描摹了杏花凋零、柳絮飄飛的暮春之景,寄寓了面對春歸的傷逝之情。

 、趯γ篮檬挛锏淖非笾。將逝,但美景未必難覓,一句 天涯何處無芳草 寄托了作者追尋美好事物的曠達之情。

 、鄱嗲椴槐焕斫獾你皭潯O麻牭 佳人 不知 墻外行人 諦聽自己笑聲的深情,行人的 多情 卻遇到佳人的 無情 ,這正反映了作者不被理解的惆悵。

  [4分,點明一種情感1分,對應(yīng)分析1分。意思答對即可。如寫 宦海浮沉的悲嘆,和浮生顛沛的無可奈何,對韶光流逝的惋惜 也可。]

  譯文:

  蝶戀花 春景

  春日將盡,百花凋零,杏樹之上已長出了小小的青澀果實。

  不時還有燕子掠過天空,這里的清澈河流圍繞著村落人家。

  眼見著柳枝上的柳絮被吹得越來越少,(但是請不要擔(dān)心)

  天涯海角到處都有芳草。

  圍墻之內(nèi),有一位少女正在蕩著秋千,她發(fā)出動聽的笑聲。

  圍墻之外的行人聽到那動聽的笑聲,(忍不住去想象少女蕩秋千的歡樂場面)。

  慢慢的,墻里笑聲不再,行人惘然若失。仿佛自己的多情被少女的無情所傷害。

  賞析:

  《蝶戀花 春景》,是由北宋時期著名、文學(xué)家蘇軾所寫的一首詞作。在此詞中,作者通過對殘紅退盡、春意闌珊的暮春景色的'描寫和遠行途中的失意心境的描繪,借惜春傷情之名,表達出作者對韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲嘆和浮生顛沛的無可奈何。

  花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。

  詞一開篇即呈現(xiàn)出暮春景色。作者的視線是從一棵杏樹開始的:花兒已經(jīng)凋謝,所余不多的紅色也正在一點一點褪去,樹枝上開始結(jié)出了幼小的青杏。 殘紅 ,他特別注意到初生的 青杏 ,語氣中透出憐惜和喜愛,有意識地沖淡了先前濃郁的之情。

  接著,作者將目光從一花一枝上移開,綠水人家繞 一句中的 繞 字,曾有人以為應(yīng)是 曉 。通讀全詞,并沒有突出的景物表明這是清晨的景色,因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛,綠水繞舍而流,行人繞舍而走,著一 繞 字,則非常真切。

  枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。

  這是詞中最為人稱道的兩句。枝頭上的柳絮隨遠去,愈來愈少;普天之下,哪里沒有青青芳草呢。

  柳綿 ,即柳絮。柳絮紛飛,春色將盡,固然讓人傷感;而芳草青綠,又自是一番境界。蘇軾的曠達于此可見。 天涯 一句,語本屈原《離騷》 何所獨無芳草兮,爾何懷乎故宇 ,是卜者靈氛勸屈原的話,其思想與蘇軾在《定風(fēng)波》中所說的 此心安處是吾鄉(xiāng) 一致。最后竟被遠謫到萬里之遙的嶺南。此時,他已人到晚年,遙望故鄉(xiāng),幾近天涯。這境遇和隨風(fēng)飄飛的柳絮何其相似!

  墻里秋千墻外道。,墻外行人,墻里佳人笑。

  墻里有人蕩秋千,墻外有條小道。墻外小道上走著行人,墻里飄來佳人清脆的歡笑。

  作者在藝術(shù)處理上十分講究藏與露的關(guān)系。這里,他只寫露出墻頭的秋千和佳人的笑聲,其它則全部隱藏起來,讓 行人 與讀者去想象,在想象中產(chǎn)生無窮意味。小詞最忌詞語重復(fù),但這三句總共十六字, 墻里 、 墻外 分別重復(fù),竟占去一半。而讀來錯落有致,耐人尋味。墻內(nèi)是家,墻外是路;墻內(nèi)有歡快的生活,年輕而富有朝氣的生命;墻外是趕路的行人。行人的心情和神態(tài)如何,作者留下了空白。不過,在這無語之中,我們已感受到一種冷落寂寞。

  笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。

  也許是行人佇立良久,墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間;也許是佳人玩樂依舊,而行人已漸漸走遠?傊讶说男β暆u漸聽不到了,四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎么也平靜不下來。

  這里的 多情 與 無情 常被當(dāng)來解釋,有感懷身世之情,有思鄉(xiāng)之情,有對年輕生命的向往之情,有報國之情,等等,的確可謂是 有情 之人;而佳人年輕單純、無憂無慮,既沒有傷春感時,也沒有為人生際遇而煩惱,真可以說是 無情 。

  作者發(fā)出如此深長的感慨,那 無情 之人究竟會撩撥起他什么樣的思緒呢?也許是勾起他對美好年華的向往,也許是對君臣關(guān)系的類比和聯(lián)想,也許倍增華年不再的感慨,也許是對人生哲理的一種思索和領(lǐng)悟 作者并未言明,卻留下了豐富的空白,讓讀者去回味,去想象。

  創(chuàng)作背景

  《蝶戀花 春景》,是由北宋時期著名詩人、文學(xué)家蘇軾所寫的一首詞作。其作于何時,各方莫衷一是,有蘇軾密州、黃州、定州、惠州時期等諸多說法, 在此詞中,作者通過對殘紅退盡、春意闌珊的暮春景色的描寫和遠行途中的失意心境的描繪,借惜春傷情之名,表達出作者對韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲嘆和浮生顛沛的無可奈何。

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