四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷「人教版」
一、看拼音寫詞語。(8分)
yī lài qīng yíng jiān bǎng duò
( ) ( ) ( ) ( )
fèng xì guī fàn zào rè dūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞語。(10分)
隱( ) 載( ) 哲( )
穩(wěn)( ) 栽( ) 暫( )
騰( )( ) 握( )( )
幾jī( ) 喝hè ( )
三、用“________”畫出句子中的錯(cuò)別字,再把正確的寫在( )里。(4分)
1. 這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。
2. 老師向我們推存的《愛的教育》真好。
3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。
4. 臺(tái)灣與大陸雖然 著寬闊的海峽,但是兩岸同胞的心是連在一起的。( )
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
耀( )( )威 ( )( )而安
欣( )若( ) 金碧( )( )
( )天( )地 水天( )( )
五、在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的榕樹 漂亮的( )
( )信心 興奮地( )
感到( ) 一( )古詩
六、選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在“_________”上。(2分)
、儆兄菊呤戮钩
、诔哂兴 寸有所長
愛迪生小時(shí)候被人稱為“智能低下的人”。但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來果然憑著他堅(jiān)定的意志和不懈(xiè)地努力,最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是___________________________________。
七、按要求做。(1、小題1分,2小題2分。共3分)
1. 根據(jù)句意劃掉不恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子通順。
自古以來,被稱為天下(奇觀、奇跡)的錢塘江大潮吸引了中外游客。
2. 根據(jù)句意填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使句子具體。
今天很冷,_____________________________________
八、默寫古詩《題西林壁》。(5分)
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
九、閱讀短文,然后按要求做。(11分)
螞蟻和蜜蜂
人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著:“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很不服氣,心想:蜜蜂一早工作,我們也一早就工作;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,不稱贊我們呢?想來想去,螞蟻想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就氣呼呼地問:“喂,小蜜蜂,你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约,我們的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了,_____________________________________________
1. 填空(4分)
稱贊的近義詞是( );稱贊的反義詞是( )。
2. 小螞蟻聽了蜜蜂的話,會(huì)怎么樣呢?把想象的內(nèi)容寫在文中的“____________”上。(4分)
3. 在正確的答案后面用“√”表示。(3分)
這個(gè)故事主要告訴我們的道理是:
(1)人們喜愛蜜蜂。( )
(2)真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事。( )
(3)螞蟻的勤勞是為自己,因?yàn)楦冻隽藙趧?dòng),也是勤勞的表現(xiàn)。( )
十、閱讀文章,然后按照提示及要求的內(nèi)容做。(25分)
肖伯納是英國著名作家。他一生寫下了51部劇本,5部小說。他在1925年獲得了諾(nuò)貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
分手時(shí),肖伯納心想:如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時(shí),一定會(huì)驚喜萬分。于是他拉住小姑娘的手,得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納!
出乎意料的是,小姑娘望了肖伯納一眼,淡淡地一笑,同樣拉住了肖伯納的手,還學(xué)著大人的口氣,一本正經(jīng)地說:“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜。”肖伯納為之一振,臉一下子就紅了,立刻意識(shí)到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手,深有感觸地說:“你是我的小老師啊!”
以后,肖伯納經(jīng)常想起這件事,并感慨(kǎi)萬分地對(duì)別人說:“一個(gè)人無論有多大成就,對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要做謙虛的人。這就是蘇聯(lián)小姑娘給我的'教育。”
1. 學(xué)貴有疑。讀文章時(shí),要邊讀邊提出問題。請(qǐng)你照樣子①,在文章旁邊提出問題。(至少提出一個(gè)問題)(4分)
2. 書讀百遍,其義自見。讀文章時(shí),要讀出自己的理解。請(qǐng)你照樣子②,圍繞肖伯納和安妮娜這兩個(gè)人物的表現(xiàn)在文章旁邊作批注。(至少兩處)(6分)
3. 聯(lián)系上下文,我知道“出乎意料”的意思是:____________________
_________________________ _____ 。(3分)
4. 學(xué)貴有思。讀文章時(shí),要邊讀邊思考。想一想:肖伯納為什么這樣說呢?因?yàn)開_______________________________________________________(5分)
5. 根據(jù)短文內(nèi)容,想一想:肖伯納是怎樣一個(gè)人呢?下面幾種說法中,你認(rèn)為哪一種最準(zhǔn)確,在( )中用“√”表示。(3分)
小明說:肖伯納是一個(gè)很有學(xué)問的大作家,因?yàn)樗@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。( )
小東說:肖伯納是一個(gè)很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認(rèn)識(shí),卻很喜歡她,還和她玩了好長時(shí)間。( )
小林說:我覺得肖伯納是一個(gè)很驕傲的人。因?yàn)樗尠材菽然丶腋嬖V媽媽:今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。( )
小華說:肖伯納是一個(gè)善于反思的人,他從自己說的話中反思到自己太自夸了,應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人。( )
6. 讀文章時(shí),要學(xué)會(huì)積累。你喜歡文中哪些四字詞語呢?抄寫在下面的“_________”上。(至少四個(gè))(4分)
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
十一、作文。(20分)
題目:我們的學(xué)校
要求:語句通順,字跡工整。
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