郁孤臺(tái)笑了閱讀答案

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　　閱讀下文，完成后面問(wèn)題。(17分)

　　郁孤臺(tái)笑了

　　①一個(gè)云清風(fēng)和的下午，我，懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情，尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。仰望著山巔那魁偉的郁孤臺(tái)，它，三重屋檐，檐角飛翹，似握拳揚(yáng)臂，挺起了那一份民族的自尊!它，默默無(wú)語(yǔ)，似蹙眉凝神，反省著那一頁(yè)沉重的歷史!我，步履匆匆地登上了郁孤臺(tái)前六層百級(jí)石階!

　�、谖沂窃谠牢淠碌摹稘M江紅》詞里知道“賀蘭山”的，有人說(shuō)詞中所寫(xiě)的“賀蘭山缺”，位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。而眼前的賀蘭山，因?yàn)槌休d著一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái)，承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾，承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇，同樣名揚(yáng)中華，流芳千古!

　�、圻@是一座三層樓高的古建筑。跨進(jìn)門(mén)廳，辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁①》赫然在目：“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，深山聞鷓鴣。”

　�、芪易匀坏胗浿�辛公當(dāng)年的登臨處，惦記著詩(shī)中的清江水。于是，急忙上樓，更上一層，推窗而望，遠(yuǎn)山隱約，近水潺潺。忽然看到底樓的背陰處，競(jìng)有一塊開(kāi)闊地，一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他，一定就是辛棄疾!于是，我匆忙下樓，來(lái)到辛公塑像腳下，豁然明了：這就是辛公當(dāng)年的登臨處，就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方!

　�、菅鲆曆矍暗募谲幑�，右臂撩斗篷于身后，左手握龍泉②于胯部。他劍眉緊鎖，凝目遠(yuǎn)眺，短須似乎微顫，深邃的目光中，流露出幾多痛楚，幾多憤懣，幾多無(wú)奈!

　�、�“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。”我不禁輕吟起這樣兩句。放眼望去：山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。溯洄望去，兩水茫茫而來(lái);溯游望去，一江默默流去。雖說(shuō)那天江水不盈，可是辛公的詩(shī)句，依然讓人想見(jiàn)當(dāng)年的血淚之江。大敵當(dāng)前，國(guó)勢(shì)艱危，腐敗的南宋朝廷卻茍安求和，不思山河破，不念金甌③缺，讓奸佞當(dāng)?shù)�，為喪�?quán)辱國(guó)之事，走茍且偷安之路!結(jié)果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不棄舟登陸而去，百姓的顛沛流離，更是不堪回首!這樣的歷史恥辱，豈容忘記!江水、淚水，就這樣融而為一了。

　�、呶也匠鲇艄屡_(tái)，踱步在與臺(tái)相連、沿江而伸的古城墻上。城墻很寬，儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯，擋住滾滾的江浪，抵御敵寇的刀箭火炮。古城墻，它曾經(jīng)的斑斑駁駁，它滿身的傷痕累累，天地可鑒!然而，它和辛公一樣唏噓，一樣長(zhǎng)嘆!辛公臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿。此情此景，城墻能夠作證，城墻得以共鳴!

　�、辔覀�(cè)過(guò)身子，回眸郁孤臺(tái)的側(cè)影，想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事，孤懸天地心”。是的，樓臺(tái)、城墻都在警示我們：莫忘歷史。它們也在教導(dǎo)我們：位卑未敢忘憂國(guó)!如今的郁孤臺(tái)，修葺一新，絕無(wú)當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻，也無(wú)歷史的霉點(diǎn)，然而，民族之魂猶在!

　�、嵫巯拢�我沒(méi)有聽(tīng)到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲，也沒(méi)有見(jiàn)到“山為翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我情思連綿，剪之難斷……

　�、馊缃裎覀兩�逢盛世，不乏鶯歌燕舞，面對(duì)郁孤臺(tái)的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔聞?此時(shí)，我的身邊不乏熱情的游者，但其中無(wú)視楹聯(lián)的卻非個(gè)別，樓內(nèi)文人墨客的詩(shī)作，吸引不了他們;腳踩歷史足印，心念古今人事，顯然不是他們的熱衷。他們登臨樓臺(tái)的腳步，輕快迅疾，徜徉城墻的心情，輕松愉悅，而“樓以詩(shī)顯，詩(shī)以樓傳”的道理，他們絲毫不想深究……我默然了。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫(xiě)就的名詩(shī)，我決心把它譜曲吟唱，自己吟，教我的學(xué)生吟，讓這首“橫絕六合，掃空萬(wàn)古”的詞，融入我們師生的心中，融入更多后人的心中!

　　○11如今，我如愿了，當(dāng)我一次次吟唱時(shí)，當(dāng)我在郁孤臺(tái)上吟唱時(shí)，我感到：郁孤臺(tái)笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉……

　　[注]①造口、郁孤臺(tái)、清江都在江西贛江流域。淳熙二、三年(1175—1176)，辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官)，官署在贛州，這首詞當(dāng)作于這一二年間。②龍泉：劍名，這里指寶劍。③金甌：黃金做的盆類(lèi)器皿，比喻完整的疆土，泛指國(guó)土。

　　郁孤臺(tái)笑了閱讀題目：

　　【小題1】這是一篇以游蹤為線索的游記散文。閱讀全文，從文中找出表明線索的主要語(yǔ)言標(biāo)志，加以概括，填在橫線上。(每空限5字)(4分)

　　仰望郁孤臺(tái)——_____________——_____________——回眸郁孤臺(tái)

　　【小題2】結(jié)合語(yǔ)境，解釋第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“歷史的霉點(diǎn)”的含義。(2分)

　　歷史的霉點(diǎn)：________________________________________________________________

　　【小題3】說(shuō)說(shuō)第⑥段開(kāi)頭“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(3分)

　　【小題4】閱讀文中第⑦段和第○11段中畫(huà)線的句子，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)自己的理解。(4分)

　　(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓，一樣長(zhǎng)嘆”?(2分)

　　(2)郁孤臺(tái)為什么“笑了”?(2分)

　　【小題5】“樓以詩(shī)顯，詩(shī)以樓傳。”古建筑是歷史的印記，更是文化的沉積。華夏大地上，像郁孤臺(tái)這樣的遺跡又何止一處，請(qǐng)?jiān)倭信e兩座這類(lèi)建筑物，結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述。(4分)

　　[示例]岳陽(yáng)樓：范仲淹為之作《岳陽(yáng)樓記》，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句。

　　郁孤臺(tái)笑了參考答案及詳細(xì)解析：

　　【小題1】登臨郁孤臺(tái)、步出郁孤臺(tái)(踱步古城墻) (4分)

　　【小題2】歷史的霉點(diǎn)：既指敵寇入侵留下的斑駁傷痕，更指南宋王朝茍且偷安留下的恥辱印記。(2分)

　　【小題3】第⑥段開(kāi)頭引用“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”兩句詩(shī)，承上啟下。“郁孤臺(tái)下清江水”一句，承上，“凝目遠(yuǎn)眺”，啟下，引出眼前所望之景。“中間多少行人淚”一句，引出對(duì)南宋屈辱歷史的回顧，點(diǎn)明辛棄疾作詞的背景。(3分，答出承上啟下l分;答出“引出所望之景”，l分;答出“引出歷史回顧”或“點(diǎn)山背景”，l分。意思對(duì)即可。)

　　【小題4】(1)南宋王朝茍且偷安，辛棄疚力主抗金，卻只能空懷報(bào)國(guó)志，唏噓、長(zhǎng)嘆;古城墻甘愿御敵，同樣遭遇冷落，只能和辛公“一樣唏噓，一樣長(zhǎng)嘆”。(2分，答出“唏噓、長(zhǎng)嘆”的原因，l分;答出“一樣”的原因即“南宋王朝茍且偷安”，1分：意思對(duì)即可。)

　　(2)更多的人記住了辛棄疾，記住了這首詞，記住了郁孤臺(tái)，并且融入了心中，他們腳踩歷史足印，心念古今人事。郁孤臺(tái)若有知，當(dāng)倍感欣慰。(2分，答出“記住辛棄疾或郁孤臺(tái)”，或“腳踩歷史足印，心念古今人事”，或“牢記歷史”。意思對(duì)即可。)

　　【小題5】本題系開(kāi)放題，答山古建筑物名、古代名人、相關(guān)的名詩(shī)名句，表述連貫即可。(兩句共4分)

　　例：醉翁亭，歐陽(yáng)修為他寫(xiě)《醉翁亭記》，留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的名句;滕王閣，王勃為之寫(xiě)《滕王閣序》，留下了“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等名句。

　　解析【小題1】

　　試題分析：中考中經(jīng)常考查的敘事線索有以下幾種類(lèi)型：人物線索即人物的見(jiàn)聞感受或者事跡。2、物品線索即某一件有特殊意義的物品。3、感情線索即作者或作品中主要人物的感情變化。4、事件線索即中心事件。還有時(shí)間線索。尋找線索，要看標(biāo)題及各段反復(fù)出現(xiàn)的事物、文中的議論抒情的句子等。這里以“郁孤臺(tái)”為線索，學(xué)生將思路填寫(xiě)正確即可。

　　考點(diǎn)：分析文章的抒情線索。能力層級(jí)為分析綜合C。

　　【小題2】

　　試題分析：這類(lèi)試題，往往不是要浮于語(yǔ)句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時(shí)，一般能表述正確的含義即可得分。

　　考點(diǎn)：理解文中重要詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫(huà)龍點(diǎn)睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里內(nèi)容上點(diǎn)明辛棄疾作詞的背景，結(jié)構(gòu)上承上啟下。

　　考點(diǎn)：理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題4】

　　試題分析：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。

　　考點(diǎn)：理解文中重要語(yǔ)句的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題5】

　　試題分析：這是一種半開(kāi)放題型，近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn)，學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上，從不同角度進(jìn)行列舉，積累合理即可，主要考查學(xué)生把握文體和文章內(nèi)容的能力。

　　考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。

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