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春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間:2021-05-11 13:41:59 考試輔導(dǎo) 我要投稿

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案1

  ①北京人說:春脖子短。南方來的人覺著這個(gè)脖子有名無實(shí),冬天剛過去,夏天就來到眼前了。

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案

 、谧罴ち业囊庖娛牵耗睦飼(huì)有什么春天,只見起風(fēng),起風(fēng),成天刮土,刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍

 、燮鋵(shí),意見里說的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天,那也的確。褒貶起來著重于春風(fēng),也有道理。

  ④起初,我也懷念江南的春天,暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。這些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤。這才草長,花開,鶯飛

 、荼本┑拇猴L(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。

  ⑥我在京西的大山里,京東的山邊上,曾數(shù)度春脖子。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的,沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái),還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴一夜之間,春風(fēng)來了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無數(shù)的針扎。

 、咿Z的一聲,是哪里的河冰開裂吧。噶的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來,仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。

 、帑溍缭谒獌隼锓登嗔,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈,好不痛快人也。

 、岜眹纳矫瘢矚g力大無窮的好漢。到歡喜得不行時(shí),連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤般的體貼,又怎么過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?

  ⑩如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是淡淡的陽光,蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死耗子味兒。能不懷念北國的春風(fēng)!

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案2

  閱讀下面的文字,完成1——5題。 北京人說:“春脖子短。”南方來的人覺得這個(gè)“脖子”有名無實(shí),冬天剛過去,夏天就來到眼前了。

  起初,我也懷念江南的春天, “暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里 沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤。這才草長,花開,鶯飛……

  北京的春風(fēng)真就是 刮土嗎?后來我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。

  我在京西的大山里,京東的山 邊上,曾數(shù) 度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春 、春分,只管冷森森的,沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái),還是泉邊,凡帶 水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來了。忽然,從塞外的蒼蒼平原、莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭,________過山梁,插山溝,________山口,嗚嗚吹號(hào),哄 哄 呼嘯,飛 沙走石,撲在 窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上。如無數(shù) 的針扎。

  轟的一聲,是哪里的河冰開裂呢?嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來,仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉 拉、格拉拉地松動(dòng)。

  麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼 哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈,好不痛快也。

  北國的山民,喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎 帶來的粗暴也只覺著解氣。要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤般的體貼,又怎么 過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?

  如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是淡淡的陽光,蒙蒙的細(xì)雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死 耗子味兒。

  1.給下列句中加粗的字注音。

  (1)嗚嗚吹號(hào)( ) (2)是碗口大的病枝刮折了( )

  2.從“流、灌、漫”中選擇恰當(dāng)?shù)淖址謩e填入下面句子的橫線上,使語句通順。從關(guān)外撲過山頭,_________過山梁,插山溝,_________山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石…

  3.“春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤 。”這一句運(yùn)用了哪些修辭方法?寫出了江南春風(fēng)的什么特點(diǎn)?

  ________________________________________________

  4.這篇文章開頭的寫法有什么特點(diǎn)?它又是怎樣結(jié)尾的?

  ________________________________________________

  5.文章四至六段集中筆力主要用什么詞語、從哪一方面寫出北國春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)?

  ________________________________________________

  參考答案:

  1.(1)háo;(2)shé

  2.漫;灌

  3.?dāng)M人、比喻、對偶。寫出了江南春風(fēng)輕 柔、和悅的特點(diǎn)。

  4.開頭說明北方?jīng)]有真正的春天,采用了欲揚(yáng)先抑的寫法;結(jié)尾指出江南春天令人不舒服的一面,做到了前后照應(yīng)。

  5.運(yùn)用一連串的動(dòng)詞和擬聲詞,主 要從聲音方面寫出北國春風(fēng)粗獷、強(qiáng)勁 、消冰凍、化霜雪的陽剛之氣。 (意思對即可)

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案3

  閱讀《種春風(fēng)》,完成第15-17題。(共15分)

  種春風(fēng)

  那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局,心情很好。

  郵局里人不多,我前面是個(gè)小伙子,正在給家里寄錢。后面是一個(gè)七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報(bào)紙,我掃了一 眼,是《河北農(nóng)民報(bào)》,我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

  老人的外套油漬斑斑,我不由得站遠(yuǎn)了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機(jī)。他說:“姑娘,麻煩你幫我取張匯款單。”

  我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎﹖人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)!蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

  “寄到哪里﹖”我問。“就照這報(bào)紙上印的地址寄吧!彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。

  我很快看完了那則煽情的報(bào)道-----原來是說某村的一個(gè)小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機(jī)至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。

  “多可憐。 崩先苏f。

  “騙你呢,大伯。這肯定是騙局,連照片都沒有,哪能信?”

  老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢﹖一定是過不去這個(gè)坎了,對吧,姑娘﹖”

  我抬起頭來,打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng),甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時(shí)候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。

  為保險(xiǎn)起見,我撥通了那家報(bào)社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

  老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個(gè)月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯!

  不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我很難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

  那天,我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx元,我也要了一張匯款單,寫了同一個(gè)地址,寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng),一個(gè)勁地說:“姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!”

  我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的,但只要你敢愛、敢信任,它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

  和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢……用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)……”我很小的'時(shí)候就聽過這首歌,但一直不明白,春風(fēng)怎么可以種﹖但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。

  (作者虹蓮,有刪改)

  15.請認(rèn)真閱讀全文,完成下面表格。

  情節(jié)

  我的心理

  初見

 、

  請我?guī)兔?/p>

  無可奈何

 、

 、

  通電話

 、

  道別

  別樣溫暖

  16.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用?(4分)

  17.文章標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義?文章中的老人是怎樣將“春風(fēng)”種在我的心上的?

  參考答案::

  15.①有些嫌惡嫌棄、厭惡、輕視、看不起 ②勸阻老人(看報(bào)紙)③猛然打動(dòng)④隱隱不安(感動(dòng) 震驚)

  (共4分。每空1分)

  16. 示例:①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托其心靈的美好)②欲揚(yáng)先抑。(意思接近即可) (老人外表的寒酸、邋遢與心靈的美好形成了鮮明的對比,第一印象嫌棄到后來的尊重感動(dòng),取得了先抑后揚(yáng)的效果。) (共4分。每要點(diǎn)2分)

  17.示例:”種春風(fēng)”的含義是希望人人都能關(guān)愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。

  文中的老人用他那執(zhí)著的關(guān)心幫助他人的行為和一顆熾熱的愛心打動(dòng)了我,把關(guān)愛的種子種在我心上。當(dāng)老人堅(jiān)定地相信報(bào)上的消息并請我?guī)退顚憛R款單時(shí),我被這個(gè)老人的舉動(dòng)“猛然打動(dòng)”了;當(dāng)?shù)弥先瞬粌H每月寄錢而且是幾乎傾其所有地寄出300元時(shí),我的眼角“濕潤”了。這一刻,我的冷漠被徹底打破了,老人把關(guān)愛的春風(fēng)種在了我的心上,并且把這種愛心傳遞了下去。

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案4

 、贊(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?墒沁@兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧,濟(jì)南的夏天可以熱死人,而青島是有名的避暑所在;冬天,濟(jì)南也比青島冷。但是,兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng),青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長而晴美,青島亦然。

  ②對于秋天,我不知應(yīng)愛哪里的:濟(jì)南的秋是在山上,青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黃綠的草叢,蒼翠的松樹,褐色的石層,仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫,再配上那光暖的藍(lán)空,我覺到一種舒適和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺著,躺到永遠(yuǎn)。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗,秋海的波還是春樣的綠,綠得晶瑩剔透,遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾,平時(shí)看不見的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟(jì)南的秋給我安全之感,青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個(gè)。

 、鬯^春風(fēng),似乎應(yīng)當(dāng) 。可是,濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中;青島的風(fēng)少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng),把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。

 、軆傻氐娘L(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng),門響窗戶動(dòng),使人不由地把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應(yīng)該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了,因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風(fēng)響,我記得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣,應(yīng)當(dāng)有花草,這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風(fēng)。別種的苦處,多少是在一個(gè)地方,多少有個(gè)原因,多少可以設(shè)法減除;對風(fēng)是千沒辦法。總不在一個(gè)地方,到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng),像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不知道,而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀! (此文選自《中華活頁文選》,有改動(dòng))

  1、請根據(jù)對本文的理解,試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

  相同點(diǎn):____________________________________________________________

  不同點(diǎn):____________________________________________________________

  2、本文寫濟(jì)南秋天的美,主要是通過山來表現(xiàn)的,重點(diǎn)抓住了___________________等景物來進(jìn)行具體描寫,給作者的感覺是______________________________;寫青島秋天的美,主要是通過海來表現(xiàn)的,重點(diǎn)抓住了______________________________等景物來進(jìn)行具體描寫,給作者的感覺是___________________________。

  3、作者認(rèn)為,濟(jì)南和青島的春風(fēng)不好,一是它 ,二是它 。請根據(jù)③④兩段內(nèi)容概括。

  4、本文是寫春風(fēng)的,可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟(jì)南、青島秋天的美麗呢?試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

  ________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  5、作者在第③段中說,濟(jì)南、青島的春風(fēng)都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。那么,作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣呢?結(jié)合對文章的理解,進(jìn)行聯(lián)想和想像,運(yùn)用準(zhǔn)確形象的語言,在本段畫橫線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。請將你的回答寫在下面的橫線上。

  所謂春風(fēng),似乎應(yīng)當(dāng) ___

  參考答案:

  1、相同點(diǎn):兩地的春天都多風(fēng),兩地的秋天都長而晴美。

  不同點(diǎn):夏天,濟(jì)南很熱,青島是避暑勝地;冬天,濟(jì)南冷,青島溫暖。

  2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層 舒適和安全 秋海的綠波、白帆和小島 絲絲的甜美

  3、太粗猛寒冷;有時(shí)候整天整夜刮,令人不快。

  4、寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗,是為了以秋美作鋪墊,反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷,突出兩地春風(fēng)的令人不快。

  5、示例:溫柔可人,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷地傳送花香,同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛,給人舒適溫情的感覺。

春風(fēng)的閱讀訓(xùn)練及答案5

  閱讀《種春風(fēng)》,理解答題。

  種春風(fēng)

  (1)那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局,心情很好。

 。2)郵局人不多,前面是個(gè)小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個(gè)70歲左右的老人,戴個(gè)老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報(bào)紙,我掃了一眼,是《河北農(nóng)民報(bào)》,我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

  (3)老人的外套油跡斑斑的,我不由站遠(yuǎn)了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機(jī)。他說:“姑娘,麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單!蔽夷昧艘粡埥o他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。”我有點(diǎn)兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

 。4)“寄到哪里?”我問。“就照這報(bào)紙上印的地址寄吧”,他指著巴掌大塊的文章說。我很快地看完那則煽情的報(bào)道——原來是某村的一個(gè)小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機(jī)至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都沒有著落。

 。5)“多可憐啊!崩先苏f。

  (6)“騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”

 。7)老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢?一定是過不去這個(gè)坎了,對吧姑娘?”

 。8)我抬起頭來,打量這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng),甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時(shí)候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的,古人都說,投以桃李報(bào)以瓊瑤。”為了保險(xiǎn),我撥通了那家報(bào)社的電話,那邊不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

 。9)老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300塊對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說,下個(gè)月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

 。10)不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

 。11)那天,我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx,也要了一張匯款單,寫了同一個(gè)地址,寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng),使勁兒地說,姑娘,我替她們祖孫謝謝你!

 。12)我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我?我才要感謝他那種本真的善良喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的,是斤斤計(jì)較利益的,但只要你敢愛,敢于信任,它就會(huì)是熱情的,柔軟的。

 。13)和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,用它來種什么,用來種什么,種桃種李種春風(fēng)……”

 。14)很年少的時(shí)候就聽過,一直不明白,春風(fēng)怎么可以種?

  (15)但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。只要在心里播下愛的種子,它就會(huì)悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……(摘自《讀者》05年22期作者:虹蓮有改動(dòng))

  1、用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。

  __________________________________________________________

  2、第(2)自然節(jié)中對老人的外貌描寫有什么作用?

  __________________________________________________________

  3、“我”為什么“眼角有些濕潤”“心隱隱不安”?請分別作答。

  __________________________________________________________

  4、如何理解題目“種春風(fēng)”的含義。

  __________________________________________________________

  5、為加快農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,我國中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育20xx年已全部免收學(xué)雜費(fèi),想象一下文中的小女孩剛聽到喜訊時(shí)的心情。

  __________________________________________________________

  參考答案:

  1、“我”郵局遇助人為樂的老人并且學(xué)習(xí)他。

  2、點(diǎn)明老人的身份,表現(xiàn)老人的生活境況不富有,和后文他無私助人的高尚品格形成對比。

  3、“眼角有些濕潤”為老人節(jié)儉助人,無私奉獻(xiàn)愛心的高貴品格深深感動(dòng),震顫我的心靈。

  “心隱隱不安”為自己的自私麻木狹隘冷漠而慚愧,也是對自己靈魂的自我解剖。

  4、對困難的人播撒愛心,播撒奉獻(xiàn),播撒熱情,播撒信任。你的心靈就會(huì)春天收獲花香,炎夏收獲綠蔭,金秋收獲碩實(shí),酷冬收獲炭火。同時(shí)作者也希望這些美好的東西像春風(fēng)一樣吹遍人間,人間處處春。

  5、春風(fēng)拂面,樹兒招手,小鳥歡唱。再也不用為學(xué)雜費(fèi)的事而愁眉不展了,“我”要珍惜這個(gè)大好機(jī)遇,惜時(shí)勤學(xué),成為有用之材。(只要合理即可)

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