英語四級翻譯技巧：語篇的翻譯

　　四級翻譯由原來的單個句子翻譯改革為短文翻譯后，字數(shù)和難度都有所增加，但同時也為考生提供了充分的上下文語境。下面是英語四級翻譯技巧，歡迎閱讀。

　　英語四級翻譯技巧

　　例.【試題原文】

　　“你要茶還是咖啡?”是用餐人常被問到的問題。許多西方人會選咖啡，而中國人則會選茶。相傳，中國的一位帝王于五千年前發(fā)現(xiàn)了茶，并用來治病。在明清(the Ming and Qing Dynasties)期間，茶館遍布全國。飲茶在六世紀傳到日本，但直到十七、十八世紀才傳到歐美。如今，茶是世界上最流行的飲料(beverage)之一。茶是中國的民族飲品，也是中國傳統(tǒng)和文化的重要組成部分。

　　【參考譯文】

　　“Tea or Coffee?” is a question that diners are frequently asked. Coffee is usually the Westerns’ first choice, while tea is the preferment of Chinese. Legend has it that tea was found by a Chinese emperor more than five thousand years ago, and was then used to cure diseases. Tea houses could be found everywhere across the country in the Ming and Qing Dynasties. Having spread to Japan in the 6th Century AD, tea drinking reached the West only until around 17th and 18th centuries. Nowadays, tea has become one of the most popular beverages in the world. Being a national drink in China, tea is also an important component of Chinese tradition and culture.

　　這段選文主要圍繞中國的茶文化展開討論，難免涉及一些具有中國特色的詞語，例如：“茶”和“茶館”，在翻譯時需要特別注意它們對應的英文譯法。其次，要分析原文的文體類型及風格，以求在翻譯時達到較好的整體效果。此外，在把握原文全篇特點的同時，還需要理清短文的脈絡、層次以及句與句之間的連接和連貫關系。例如，從句間關系看，首先以提出問題入手，引出話題，表明中西方在飲品方面的不同。接著三四五句講述了中國茶文化發(fā)展史。第六句指出中國茶在世界上的地位，最后一句總結說明茶是中國傳統(tǒng)和文化的重要組成部分。語篇層次分明，詳略得當，銜接有序，翻譯時也要注意句間關系以及邏輯關系。另外，因為三四五句涉及到茶文化的發(fā)展史，所以宜用一般過去時，而其他句子因為是對茶的客觀描述，應用一般現(xiàn)在時。

　　總體來說，漢譯英在語篇層次上應注意以下幾點：

　　第一點：一致性。

　　即文章前后的時態(tài)、人稱和語言風格是否一致，以及譯文的遣詞造句是否和原文風格一致。(例如，原文中出現(xiàn)了“相傳”、“五千年前”、“明清期間”、“六世紀”、“十七、十八世紀”和“如今”等表示時間的詞語，在翻譯時也需要在譯文中選用對應的時態(tài)。)

　　第二點：邏輯性。

　　漢語的各個句子之間很少使用連詞或者表示邏輯關系的副詞，句子間的邏輯關系需要譯者在閱讀的過程中去體會。而英語句子之間通常有明確的表示邏輯關系的詞語(例如，Because, but, however, therefore, so, since，或者前面添加表遞進的in addition，further以及besides等詞，以有效地提升整篇文章的邏輯性。

　　第三點：多變性。

　　漢語篇章中的各個句子如果基本結構機構類似，可以給讀者一種“整齊”的美感，但英語在語篇的`表達中較為注重句型的變化。因此，在漢譯英的過程中，一定要注意譯文的長、短句相結合，簡單、并列、復合句相結合，盡量使句子的表達賦有多樣化。

　　大學英語四級翻譯技巧

　　詞語層次

　　對單句翻譯，主要體現(xiàn)在詞語層次方面的翻譯，常見的理論有：詞語選擇法、詞義引申法、詞義褒貶法、正反譯法、詞類轉換法、增譯法、省略法等。

　　詞語選擇法

　　由于漢語和英語的表達習慣和詞語搭配的不同，同一個漢語詞語與不同的詞語搭配時，英文譯文會用到不同的詞語來表達。因此，必須根據(jù)詞匯的搭配關系和句子中充當?shù)某煞謥泶_定譯文所選詞語。

　　詞義引申法

　　在翻譯過程中，有時會遇到一些無法找到對等英語詞匯的情況，這就需要根據(jù)其基本詞義進行引申。

　　詞義褒貶法

　　由于在漢語的表達中褒貶意義通常很明顯，而英語詞匯中很多詞都是中性的，其褒貶含義有時不是很明顯，因此在翻譯時，要盡量選擇能表現(xiàn)褒貶色彩的詞語。

　　英語翻譯技巧

　　1.修飾后置

　　例題：

　　做秘書是一份非常復雜的需要組織、協(xié)調和溝通能力的工作。

　　Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.

　　分析：本句中“非常復雜的需要組織、協(xié)調和溝通能力”是修飾工作的，所以修飾部分放在后面用which引導定語從句。同學們在備考時也要注意，不要逐字翻譯進行單詞的羅列，一定注意句式分開層次。

　　2.插入語

　　插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學英語語法的重點，也是高考的考點。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結構仍然完整。插入語在句中有時是對一句話的一些附加解釋、說明或總結;有時表達說話者的態(tài)度和看法;有時起強調的作用;有時是為了引起對方的注意;還可以起轉移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下，使句子銜接得更緊密一些。

　　插入語真題重現(xiàn)：

　　中國結(the Chinese knot)最初是由手工藝人發(fā)明的，經過數(shù)百年不斷的改進，已經成為一種優(yōu)雅多彩的藝術和工藝。

　　The Chinese knot，originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

　　分析：本句中“最初是由手工藝人發(fā)明的”是對中國結的補充說明，將它刪掉之后主句依然完整，故在譯文中將其作為插入語。

　　3.非限定性從句

　　非限定性定語從句起補充說明作用，缺少也不會影響全句的理解，在非限定性定語從句的前面往往有逗號隔開，如若將非限定性定語從句放在句子中間，其前后都需要用逗號隔開。

　　非限定從(樣題重現(xiàn))：

　　中國剪紙有一千五百多年的歷史，在明朝和清朝時期(the Ming and Qing Dynasties)特別流行。

　　Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasty.

　　4.無主句的翻譯

　　無主句是現(xiàn)代漢語語法的術語，是非主謂句的一種，是指根本沒有主語的句子。在漢語里無主句比比皆是，但是在英語里一個句子是不可能沒有主語的，下面我們看看這種句子怎么翻譯。

　　例題

　　歷代都有名匠、名品產生，形成了深厚的文化積淀。

　　We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty，which has formed a deep cultural accumulation.

　　分析：本句中是沒有主語的，這就需要我們?yōu)榫渥友a上主語。所以出現(xiàn)了“we”。

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