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七年級歷史上冊期末考試試題

時間:2022-08-15 05:18:13 考試試題 我要投稿
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七年級歷史上冊期末考試試題

  1.北京人和山頂洞人的共同之處有()

七年級歷史上冊期末考試試題

  ○1都生活在北京周口店龍骨山○2都會制造和使用工具○3都會用火④都過著氏族公社生活

  A.○2○4B○2○3○4C.○1○2D.○1○2○3

  2.下列不屬于河姆渡和半坡原始居民共同特征的是()

  A.會建造房屋B.使用磨制石器

  C.原始種植業(yè)普遍、飼養(yǎng)家畜D.雖分居南北,但吃著同樣的食物

  3.你知道海外華人常自稱是“炎黃子孫”的原因是()

  A.中國人善于想象B.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成

  C.中華民族的銳意進取精神D.中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)

  4.傳說在皇帝之后,黃河流域有3位杰出的部落首領(lǐng),他們分別是堯,舜,禹,那時候首領(lǐng)產(chǎn)生的方法是()

  A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.等級制

  5.春秋戰(zhàn)國時期.各諸侯國逐鹿中原,戰(zhàn)亂不休。諸侯國的出現(xiàn)源于西周的()

  A.世襲制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制

  6.夏朝、商朝滅亡的根本原因是()

  A、統(tǒng)治殘暴,激化了社會矛盾 B、周邊部落日益強大

  C、屢次遷都 D、軍事作戰(zhàn)失利

  7.秦朝的暴政表現(xiàn)在()

 、俜敝蒯嬉、兵役②沉重的賦稅③殘酷的刑法④宦官專權(quán)

  A.②③④B.①②③C.①③④D.①③④

  8.關(guān)于甲骨文,錯誤的解釋是()

  A我國古代的一種比較成熟的文字

  B甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值

  C商朝時期在龜甲和獸骨上的文字

  D是研究商朝歷史的唯一資料

  9.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物,我們可以了解哪一時期的歷史()

  A.商朝B.秦朝C.西漢D.唐朝

  10.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”,其中“仁”的思想來自于()

  A、道家B、儒家C、法家D、墨家

  11.你如果是漢武帝統(tǒng)治時期的一位丞相,可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生?()

  ①焚書坑儒②書同文,車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”

  A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④

  12.發(fā)明了“蔡侯紙”,促進了人類文化的交流與教育的普及,深刻地影響了世界文明的發(fā)展的是()

  A.祖沖之 B.蔡倫 C.賈思勰 D.顧愷之

  13.水利工程的修建對農(nóng)業(yè)發(fā)展作用很大,成都平原之所以成為千里沃野,得益于()

  A.白渠B.都江堰C.鄭國渠D.靈渠

  14.夏令營的老師帶領(lǐng)同學(xué)們再現(xiàn)了西周時期成千上萬奴隸在一起耕作和戰(zhàn)國時期以個體家庭為單位生產(chǎn)的場景,這種耕作方式變化的主要原因是:

  A.商業(yè)的興盛B.水利工程的興修

  C.鐵器、牛耕的使用和推廣D.勞動力的增加

  15.春秋時期最顯著的政治特點是()

  A、王室衰微,諸侯爭霸B、王室得到諸侯的支持

  C、霸主尊王攘夷,扶助小國D、各諸侯國聽從周王的命令

  16.使東方六國再也無力與秦國抗衡的決定性戰(zhàn)役的()

  A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)

  17.陳勝、吳廣起義與歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭不一樣,其獨特的歷史作用是()

  A.首先提出“平分田地”的口號

  B.他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治

  C.以大無畏的精神,推翻了封建王朝

  D.攻占郡縣,沉重打擊了地主階級統(tǒng)治

  18.戰(zhàn)國后期,使秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國奠定基礎(chǔ)的歷史事件是()

  A.管仲改革B.吳起改革C.李悝變法D.商鞅變法

  19.新來的歷史老師在自我介紹時說:“我的姓和中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣!闭垎栃聛淼臍v史老師姓什么?()

  A.秦B.夏C.商D.周

  20.下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是()

  A.修筑長城B.地方設(shè)縣C.使用圓形方孔錢D.規(guī)定高統(tǒng)治者為皇帝

  21.北魏孝文帝改革成功的根本原因是()

  A.維護了頑固貴族的利益B.最高統(tǒng)治者支持

  C.順應(yīng)了民族融合的歷史發(fā)展潮流D.促進了北方各族的封建化

  22.三國故事在中國可以說是家喻戶曉,在三國鼎立形成過程中發(fā)生過兩次著名的以少勝多的戰(zhàn)役,即官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn),這兩次戰(zhàn)役與相關(guān)人物搭配正確的一組是()

 、俟俣芍畱(zhàn)——劉備②赤壁之戰(zhàn)——曹操③官渡之戰(zhàn)——袁紹④赤壁之戰(zhàn)——孫權(quán)

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  23.東晉南朝時期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是()

  A.北方農(nóng)民南遷帶來先進技術(shù) B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

  C.南方戰(zhàn)亂少,社會安定 D.南方的自然條件優(yōu)越

  24.要想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)、物產(chǎn)、礦藏、風(fēng)俗等情況,需要讀哪部作()

  A.《九章算術(shù)》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《傷寒雜病論》

  25.最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是()

  A.王羲之的字B.顧愷之的畫C.石窟藝術(shù)D.青銅

  二、非選擇題(本大題共4小題,其中26題10分,27題12分,28題14分,29題14分,共50分。)

  評卷人得分

  26.某歷史小組以“古代的文藝和科學(xué)家”為主題進行展覽,請你找出錯誤的地方并改正。(10分)

  圖一圖二圖三圖四

  (1)讀圖改錯。(8分)

  圖一是在四川成都平原上發(fā)現(xiàn)的“二里頭”文化的杰出代表:青銅神樹和青銅立人像。

  圖二作者是吸汗時期的司馬遷,他撰寫了我國第一部編年體通史---《史記》,為后世編寫史書提供了典范。

  圖三是東漢末年的神醫(yī)張仲景,他被后代醫(yī)學(xué)界尊為“外科鼻祖”,他發(fā)明的全身麻醉進行外科手術(shù)的方法是世界上最早的。

  圖四是南朝科學(xué)家華佗,他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲人早了約一千年。

  (2)你認(rèn)為以上科學(xué)家身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)

  27、以下歷史圖畫和歷史地圖,反映的是同一歷史事件。請仔細觀察,結(jié)合所學(xué)知識回答問題(12分)

  圖一圖二

  (1)以上圖一反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件?(2分)

  (2)這一歷史事件在的當(dāng)時產(chǎn)生了怎樣的作用?(2分)

  (3)該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么機構(gòu)?它的設(shè)置產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)

  (4)圖二反映的是古代中國著名的中西方交通路線,請寫出它的名稱。假如你是當(dāng)時的商人要把貨物運往西亞,你該怎么走呢?(4分)

  28.閱讀下列材料回答問題:(14分)

  材料一:

  材料二:現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說:“書籍被焚,其實還在其次,春秋以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命打擊.”

  材料三:秦始皇創(chuàng)建了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家后,采取了一系列的措施,將遼闊的疆域組成大一統(tǒng)的整體.西漢繼承秦制,經(jīng)前期的休養(yǎng)生息和漢武帝的積極開拓,是秦以來的大一統(tǒng)局面得到進一步發(fā)展.

  請回答:

  (1)讀圖二,此人是誰?圖一中,統(tǒng)一后的文字是什么?(2分)

  (2)材料二中“致命打擊”指的是哪一事件?材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”又是什么現(xiàn)象?(4分)

  (3)秦始皇建立封建國家后,在經(jīng)濟上采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一的中央集權(quán)國家?(2分)

  (4)秦始皇和漢武帝為了加強對地方的控制分別采取了什么措施?(4分)其最終目的是什么?(2分)

  29.閱讀下列材料,回答問題:(14分)

  材料一:商鞅變法的措施:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);建立縣制,由國君直接派官吏去管理

  ——摘自人教版《歷史》七年級上冊

  材料二:“魏主下詔,以為‘北人謂土為拓,后為跋。魏這先出于皇帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(代,郡名)來者,姓或重復(fù),皆改之。’”——《資治通鑒》

  請回答:(l)根據(jù)材料一回答,假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位平民,你該怎樣做才能獲得爵位?(2分)

  (2)商鞅變法是成功還是失敗了?為什么?(3分)

  (3)根據(jù)材料二回答,“魏主”是指誰?本次詔令是在哪次改革中頒布的?(2分)

  (4)材料二中,類似姓氏方面的改革還有哪些?這些措施起到了什么作用?(4分)

  (5)結(jié)合以上兩次改革帶來的積極作用,說說你對改革的看法。(3分

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