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數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)考試試題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)考試試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、填空題（30分）
1、按規(guī)律填空。8、15、10、13、12、11、（ ）、（ ）。
1、4、16、64、（ ）、 （ ）。
2、兩數(shù)相除，商為1800，如果被除數(shù)縮小50倍，除數(shù)擴(kuò)大20倍，那么商就是（ ） 。
3、小明在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)780末尾的“0”漏寫了，結(jié)果得到商是80，正確的商應(yīng)該是（ ）
4、10個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，需要比賽（ ）場(chǎng)。如果進(jìn)行淘汰賽，最后決賽出冠軍，共要比賽（ ）場(chǎng)。
5、我是長(zhǎng)虹小學(xué)教師我是長(zhǎng)虹小學(xué)教師我是…………依次排列，第2006個(gè)字是（ ）。其中有（ ）個(gè)師字。
二、解答題 （1-10題每題6分，11題10分共70分）
1、根據(jù)下面兩個(gè)算式，求 和 各代表多少。
2、下面算式中 的“愛、長(zhǎng)、虹、小、學(xué)”各代表什么數(shù)字
3、用一根繩子測(cè)量井臺(tái)到水面的深度，把繩子對(duì)折后垂直到水面，繩子超過井臺(tái)15米，把繩子三折后垂直到水面，繩子超過井臺(tái)4米。求繩子長(zhǎng)和井臺(tái)到水面的距離。
4、三（1）班有58位同學(xué)，有39人訂了《少年報(bào)》，有28人訂了《兒童畫報(bào)》，；另有8名同學(xué)兩種都沒有訂，問兩種報(bào)刊都訂了的有幾人？
5、一個(gè)學(xué)生做兩個(gè)整數(shù)的乘法時(shí)，把其中一個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)字6誤看成3，得出的積是552；另一個(gè)學(xué)生卻把這個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)字誤看成9，得出的積是696。正確的積應(yīng)該是多少？
6、在一條公路上每隔10千米有一個(gè)倉庫（如圖），共有五個(gè)倉庫，一號(hào)倉庫存有15噸的貨物，二號(hào)倉庫存有30噸的貨物，五號(hào)倉庫存有40噸貨物，其余兩個(gè)倉庫是空的，現(xiàn)在想把所有貨物集中放在一個(gè)倉庫里。如果每噸貨物運(yùn)費(fèi)1千米需要2元運(yùn)費(fèi)，那么最少要多少運(yùn)費(fèi)才行？
�。�1） ——（2）——（3）——（4）——（5）
15噸 30噸 40噸
7、兩箱茶葉共重120千克，如果從甲箱取出28千克放入乙箱，那么乙箱的千克數(shù)是甲箱的3倍，兩箱原有茶葉相差多少千克？
8、觀察下面的表格回答下列問題
（1） 到2006為止，A、B、C、D各組有幾個(gè)數(shù)？
�。�2） D組第41個(gè)數(shù)是幾？
（3） 198在哪一組里？
9、四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形（如圖）拼成了一個(gè)大正方形。大正方形的面積是121平方米，小正方形的面積是9平方米。那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少？
10、若干同樣的盒子排成一排。小華把70多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子沒有裝棋子，然后他出去了。小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下。小華回來仔細(xì)查看了一番，沒有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過這些盒子里的棋子，你知道盒子有多少個(gè)嗎？棋子有多少個(gè)呢？
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