開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn),歡迎大家分享。
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)1
趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。
同意該課題開(kāi)題。
。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)
XXXX年X月X日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)2
1、待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
3、該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,分析方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。
4、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。
5、該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6、王同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng),做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨(dú)立主持了一次班會(huì),組織了一次課外活動(dòng),參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!
7、該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)3
一,該論文選題合理,問(wèn)題是韓國(guó)學(xué)研究的熱點(diǎn),也是韓國(guó)學(xué)當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專家已有許多較為成熟的論述,在南京也有專家學(xué)者對(duì)南京區(qū)域的相關(guān)問(wèn)題做了較深入的研究,但對(duì)該問(wèn)題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識(shí)問(wèn)題的現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì),是現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題,這也是該論文選題意義所在。
二,數(shù)據(jù)資料翔實(shí),分析方法選用得當(dāng),該開(kāi)題報(bào)告能立足于南京實(shí)際,搜集了大量的數(shù)據(jù)資料,選用了教先進(jìn)的分析方法,以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為一句,對(duì)南京區(qū)域現(xiàn)狀及其影響因素做實(shí)證研究,并提出相應(yīng)的政策建議。
三,定性分析與定量分析結(jié)合,結(jié)論和建議較合理。該論文注重理論依據(jù)的闡述和分析結(jié)果的定性分析,在寫作過(guò)程對(duì)選用的分析方法均做了合理性分析。對(duì)南京區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實(shí)情況及相關(guān)研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性。
該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)4
待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)5
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有定的市場(chǎng)價(jià)值的課。本題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析grice的合作則在*商務(wù)中運(yùn)用可以提高*商務(wù)談判的率,以及促進(jìn)*貿(mào)易
方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間
課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)6
實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)7
該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的`實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)8
本文研究了會(huì)計(jì)信息失真,對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)9
指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):
1。學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;
2。學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;
3。學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4。學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5。是否同意開(kāi)題;
注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
(指導(dǎo)教師簽名)xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)10
本選題新穎,具有創(chuàng)造性、可研究性,研究?jī)?nèi)容詳細(xì)、充實(shí)基本符合開(kāi)題要求,工作安排合理,時(shí)間分配符合論文寫作的一般程序。通過(guò)對(duì)大量關(guān)于放射影像學(xué)在法醫(yī)病理學(xué)研究應(yīng)用文獻(xiàn)和資料的閱讀和研究,基本上對(duì)論文內(nèi)容、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)大體的理解和領(lǐng)悟。但同時(shí)看到,此實(shí)驗(yàn)工作量具大,希望在下一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,保質(zhì)、保量的完成試驗(yàn)以及論文撰寫工作。
論文開(kāi)題報(bào)告符合寫作要求,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,研究?jī)?nèi)容和進(jìn)度安排基本符合論文寫作計(jì)劃。因此,同意該同志開(kāi)始實(shí)驗(yàn)以及論文撰寫工作。
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)11
選題:根據(jù)自己專業(yè)培養(yǎng)方向、特長(zhǎng)、興趣、就業(yè)方向、研究方向
注意:選題之前先多看看期刊文獻(xiàn),來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的興趣、特長(zhǎng)等
一、論文名稱及項(xiàng)目來(lái)源
論文題目:
項(xiàng)目來(lái)源:在教師指導(dǎo)下自選
二、研究目的和意義
目的:通過(guò)分析研究要解決哪些問(wèn)題
意義:理論研究意義、對(duì)實(shí)踐(對(duì)政府、企業(yè)、宏觀的、微觀的等)有何指導(dǎo)意義
三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
是指到目前為止,關(guān)于你這個(gè)選題的理論研究的現(xiàn)狀和研究的發(fā)展趨勢(shì):
對(duì)你要研究的這類問(wèn)題,國(guó)內(nèi)學(xué)者主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點(diǎn)及研究發(fā)展方向;
國(guó)外學(xué)者的主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點(diǎn)及研究發(fā)展方向。
四、主要研究?jī)?nèi)容及要解決的問(wèn)題
就是研究題綱,寫出全文框架、主要內(nèi)容、要解決的幾個(gè)方面的問(wèn)題
五、工作的主要階段、進(jìn)度和完成時(shí)間
第一階段:確定論文題目,時(shí)間:
第二階段:收集論文相關(guān)資料,時(shí)間:
第三階段:整理、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究資料,時(shí)間:
第四階段:撰寫開(kāi)題報(bào)告,時(shí)間:
第五階段:撰寫畢業(yè)論文,時(shí)間:
六、已進(jìn)行的前期準(zhǔn)備工作
已經(jīng)搜集、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究的文獻(xiàn)有:
文章類:
1、(如)張靜.論加工貿(mào)易發(fā)展與我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)[j],首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào),XX(6):59-62
著作類:
1、(如)李垣等.轉(zhuǎn)型時(shí)期企業(yè)家機(jī)制論[m].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,XX.
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)12
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)13
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的名稱
畢業(yè)設(shè)計(jì)名稱就是所選課題的名稱。
第一,名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究或設(shè)計(jì)的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。
第二,名稱要簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),能不要的字就盡量不要,一般不要超過(guò)20個(gè)字。
2.論文研究的目的、意義
項(xiàng)目的目的、意義也就是為什么要研究它、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括:⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出):即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵通過(guò)分析本項(xiàng)目的背景和意義,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,包括應(yīng)用價(jià)值和理論價(jià)值,要解決的問(wèn)題有哪些。
3.本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)
如果是很規(guī)范的論文開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該有這一部分,通常碩士以上論文的有這個(gè)要求,本科生論文一般不做要求,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題,從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
4.研究的內(nèi)容
研究?jī)?nèi)容要具體、明確。例如,如果設(shè)計(jì)的一個(gè)MIS系統(tǒng),則研究?jī)?nèi)容就要寫該系統(tǒng)的需求分析,設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),要實(shí)現(xiàn)的功能,包括哪些模塊,各模塊的描述等。如果是理論型的研究,則要說(shuō)清楚要研究什么模型、算法等。
5.創(chuàng)新點(diǎn)
一般對(duì)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文,不要求有太多的創(chuàng)新點(diǎn),但創(chuàng)新點(diǎn)越多,論文得分會(huì)越高,所以一般要求要有一兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),對(duì)設(shè)計(jì)型的題目,主要在功能上進(jìn)行創(chuàng)新,理論型的題目要在思想或模型或算法上有創(chuàng)新。
6.設(shè)計(jì)的方法和路線
項(xiàng)目的方法和路線指的是你打算采用的技術(shù)或研究方法。如采用什么系統(tǒng)架構(gòu)如J2EE還是.Net,采用什么設(shè)計(jì)模式,如MVC等,另外就是一些具體的技術(shù)或方法如xml,Hibernate,eclipse等。
7.預(yù)期的目標(biāo)
主要寫清楚最后的結(jié)果是什么,如果是設(shè)計(jì)型的,就要說(shuō)清楚項(xiàng)目完成后提供哪些功能,如果是理論型的,要說(shuō)清楚有哪些理論成果。注意這部分不要和研究?jī)?nèi)容寫成一樣,要將研究成果以簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)出來(lái),相當(dāng)于做為設(shè)計(jì)是否成功的指標(biāo)。
8.進(jìn)度計(jì)劃
對(duì)畢設(shè)的整個(gè)進(jìn)度進(jìn)行詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,不要寫得太簡(jiǎn)單,至少要具體到幾號(hào)到幾號(hào)。開(kāi)題的時(shí)間要在1月前,不要寫到1月以后。
9.完成課題所需條件及落實(shí)措施
要寫清楚所需要的軟件、硬件條件,以及如何落實(shí)這些條件,是由實(shí)習(xí)單位提供還是由學(xué)院提供,或是個(gè)人自備等。
10. 參考文獻(xiàn)
這部分要寫清楚你目前看了哪些資料,最少要有5篇,這樣才能體現(xiàn)出你確實(shí)做過(guò)調(diào)查研究,而不是拍腦袋想出來(lái)的東西,格式要規(guī)范。
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)范文
該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)年月日
開(kāi)題報(bào)告上,指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;
2.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;
3.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5.是否同意開(kāi)題;
注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
(指導(dǎo)教師簽名)年月日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)14
本文以xxxxxx為題,重點(diǎn)探討xxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政xxxx,在論證過(guò)程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)15
該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計(jì)題目有正確的理解,獨(dú)立完成了“基于單片機(jī)控制的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計(jì)”的整體方案的工作,并完成了開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標(biāo)準(zhǔn)。
同意該課題開(kāi)題。
。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)
XXXX年X月X日
【開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)】相關(guān)文章:
開(kāi)題的報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)02-17
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)03-16
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn)07-20
精選開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)模板12-31
開(kāi)題報(bào)告老師指導(dǎo)意見(jiàn)12-23
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)11-05
開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)內(nèi)容部分02-16