(推薦)政教處副主任競聘演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的政教處副主任競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
政教處副主任競聘演講稿1
各位領導、教職工:
晚上好!幾天站在這里倍感榮幸!謝謝大家多年來對我的信任與支持!
我今天競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,XX年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?梢哉f,是xx中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。
如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選,我會一如既往地做好自己的`本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。
最后,對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持
政教處副主任競聘演講稿2
尊敬的各位評委、老師:
上午好!
我叫xx,中學一級教師。x年畢業(yè)于聊城大學,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點:
1、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。
一直擔任班主任,09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務,教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的`接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。
和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結(jié)敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
政教處副主任競聘演講稿3
尊敬的各位評委、老師:
上午好!
我叫xx,中學一級教師。xx年畢業(yè)于嗎,xx大學,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
主要優(yōu)勢有以下幾點:
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。
一直擔任班主任,xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務,教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。xx說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作,團關系的'辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。
和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結(jié)敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協(xié)助主任做好分管工作,為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。
謝謝!
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