干部競聘演講稿

時間：2022-02-05 18:38:43 競聘我要投稿

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干部競聘演講稿模板匯總6篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的干部競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

干部競聘演講稿模板匯總6篇

干部競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好！我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。xxxx年到xx鎮(zhèn)政府機關工作至今。先后負責交通、農(nóng)機和水利站等工作。在這近20年的工作里，我首先要衷心的感謝各位領導，多年來，對我工作的正確領導、指導和教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時，我也要真誠的感謝各位同事，是你們的大力支持和默契的配合，共同營造了良好的工作氛圍，使我不斷成長、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗和取得了工作成果，多年來先后被上級交通部門、農(nóng)機部門多次憑為先進單位和先進個人。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加機關中層干部競聘，真誠地希望大家能夠給以支持。

　　我參加中層領導干部競聘，主要有以下三個方面的優(yōu)勢：一是有較高的政治素質(zhì)；多年來始終能夠堅持學習政治理論、學習黨的各項方針政策、學習鎮(zhèn)機關領導干部和同事們良好的工作作風，使我有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。二是有較強的工作能力；多年的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調(diào)整土地工作當中，沒有辜負鎮(zhèn)黨委、政府的期望，化解了較為復雜的干群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協(xié)調(diào)理順了村班子之間、干群之間的關系，為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻，也得到了領導的肯定和群眾的擁護。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。始終認為：“沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。在日常生活和工作中，不斷加強個人道德修養(yǎng)鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

　　今天，假如我有幸競聘成功，我決不負眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位，一要努力學習，不斷充實提高自己；二要深入實際調(diào)查研究，說實話、辦事實、求實效；三要辦事不越權，工作不拖拉，責任不躲避。具體將在四個方面下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關系，當好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”。

　　各位領導、同志們：假如我被聘到這個新的工作崗位，在你們的面前，我還是一個才疏學淺的新兵；我不想奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

　　謝謝大家！

干部競聘演講稿篇2

各位領導和同事們：

　　大家好！

　　我競聘的是學校中層干部。

　　我叫****，30歲，1999年畢業(yè)于信陽師范學院。我的具體報告如下：

　　一，我的人生態(tài)度和工作歷程

　　我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

　　六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個好老師"。霎那間，一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。

　　一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

　　我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

　　二，我對中層工作的認識與對將來的準備

　　對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話："我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

　　1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?與時俱進。

　　2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。

　　3，在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關系，縮小差距。

　　當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

　　今天的演說就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

干部競聘演講稿篇3

各位領導、同志們：

　　和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現(xiàn)擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可�！痢聊�，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

　　我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。第二、喜歡這份事業(yè) 熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

　　自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素質(zhì)。第四、工作能力強我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

　　今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的.時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。此文由無憂演講稿編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態(tài)，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。謝謝大家！

干部競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好，首先感謝組織和領導給了我這次公平競爭的機會，讓我能夠站在這里展示自己。我叫***，今年**歲，19**年8月參加工作，在**檢察院歷任書記員、助理檢察員、檢察員。20xx年**月任院辦公室副主任、研究室負責人。

　　參加院中層正職競爭，我認為我具有以下幾個方面的優(yōu)勢：第一個優(yōu)勢是我有多個崗位的工作經(jīng)歷，有豐富的檢察工作實踐經(jīng)驗。多年來，我在政工科、辦公室、研究室、公訴科等多個崗位歷經(jīng)鍛煉，這些崗位既有業(yè)務類的，也有綜合類、管理類的，這些不同類型、不同性質(zhì)的工作經(jīng)歷極大地提升了我的辦案能力、業(yè)務水平和組織協(xié)調(diào)能力，為我勝任院中層正職的工作打下了良好的基礎。

　　第二個優(yōu)勢是我有較強的組織管理能力。擔任研究室負責人，既要寫文章，又要抓管理，還要當好領導的參謀，做好協(xié)調(diào)工作。我院每年接收的文件、公函近千件，涉及檢察工作的方方面面和各個業(yè)務部門，這些文件都首先由我提出具體的擬辦意見，交院領導審批后，分流到各個部門辦理。作為院人民監(jiān)督員辦公室副主任和檢察委員會辦公室負責人，我承擔了大量的案件材料審查、會務安排，決議事項督察落實等事務，確保人民監(jiān)督員和檢委會工作順暢。我還參加了院幾乎所有重大專項活動的組織工作，如參與組織開展**專項整治、“掃黑除惡”、“三打兩建”、黨的基層組織創(chuàng)新、主題實踐教育等重大的專項活動，所有這些綜合性工作，大大地提高了我的組織管理能力。

　　第三個優(yōu)勢是我有較強的寫作能力。這些年來，我承擔了我們院幾乎所有重大材料的撰寫和起草工作。每年我負責撰寫的年度總結、檢察工作報告、經(jīng)驗材料、重要會議講話稿等重大材料有60多篇，理論調(diào)研文章10多篇，編寫簡報20多期、信息70余條，其中被省院、市院采用的有15篇以上。去年，我起草的有關組織生活工作方面的經(jīng)驗材料被**省委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室在全省推廣；我撰寫的《農(nóng)村基層干部職務犯罪問題分析》的調(diào)研報告被《***》等雜志刊登。

　　回顧自己的成長歷程，從書記員到部門負責人，這一路走來，我始終堅持以坦誠寬容的心來團結同事，跟很多同志建立了深厚的感情。我深深感謝各位領導、同志們對我的幫助和教育，讓我學會怎樣清清白白做人，光明磊落做事，這是我12年檢察工作最大的收獲，也是我最可寶貴的政治財富、精神財富，我將永遠銘記在心。

　　各位領導、同志們，回顧過去，是為了更好地開辟未來，如果這次我能夠競崗成功，我將著重從以下幾方面開展工作：一是擺正位置，對工作職責進行全面的、清晰的梳理，把院黨組的各項工作部署貫徹好、落實好；二是建立健全工作制度，做到用制度管人、管事，使各項工作制度化、規(guī)范化；三是以身作則,認認真真學習，踏踏實實做事，清正廉潔，嚴于律己，發(fā)揮好模范帶頭作用；四是加強隊伍管理，搞好內(nèi)部團結，不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　參加這次競崗，對我來說，既是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。如果能得到領導和大家的信任，我將不辱使命，用實際行動帶領所在部門的同事開拓進取、創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績；如果大家認為我還有所欠缺，我也會一如既往的努力工作。

　　我的演講完了，謝謝大家！

干部競聘演講稿篇5

　　大家好！再次感謝領導和同志們的信任、支持，使我有機會又一次面對大家參加基建辦主任的競職演講�；ㄞk公室承擔著為擴大辦學規(guī)模、提高教學水平打牢物質(zhì)基礎的重要職責，我若能到這一部門工作，將倍感榮幸和壓力，我希望接受人生的又一次挑戰(zhàn)。

　　接下來我想說一下自己競聘基建辦主任的三個有利條件。

　　一是具有較強的政治思想素質(zhì)、完善的工作作風和正直的人品、良好的修養(yǎng)。經(jīng)過黨多年的培養(yǎng)教育和同志們的幫助，在政治上，使我養(yǎng)成了較強的黨性和組織紀律性；在人品修養(yǎng)上，能夠做到為人正派，辦事公道，善于溝通和理解，大事講原則，小事講風格，不追名逐利；在工作作風上，識大體顧大局，工作條理性強，敢于負責，作風民主，不攬功諉過。在曾經(jīng)工作過的單位都能營造出一種團結和諧的氛圍。

　　二是具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。在自己二十多年的行政治理工作經(jīng)歷中，既負責過個別部門，也負責過多個部門，既當過配角，也當過主角。通過不同崗位的磨練，使自己具備了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題的能力，形成了處理協(xié)調(diào)各種關系的素養(yǎng)，說話辦事較為得體周全。由自己組織實施的造林綠化、退耕還林等重大項目，先后兩次受到地州政府表彰。

　　三是具有一定的基建業(yè)務知識和相關工作經(jīng)驗。我曾經(jīng)在年至年參加昆明世界園藝博覽會藥草園建設，主要負責土建部分；年至年又任職于基建辦黨支部書記，其間參加過三個月的工程預結算培訓，并通過考試取得了預結算員資格證書。當然，我的一點基建專業(yè)知識和經(jīng)驗，與其它長期從事基建工作的同志相比，只是滄海一滴水。我為此還要加倍努力來彌補。

　　下面我就基建辦主任的職責和主要工作，結合我校實際，談一點個人的看法。

　　一是作為新一任基建成辦主任，要繼續(xù)發(fā)揚基建辦公室的良好傳統(tǒng)，組織全辦職工認真學習、把握黨的路線方針政策和基本建設的法律規(guī)章，結合我院實際，進一步健全完善各項規(guī)章制度，使項目的立項申報、招投標、施工治理等各個環(huán)節(jié)，更加規(guī)范化、科學化，以不斷適應新的形勢和新的要求。緊緊圍繞學校的中心工作和大政方針，堅持不懈地搞好隊伍建設，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，服務服從于學校的大局，確保學校及院領導的決策、指示得以及時貫徹執(zhí)行，絕不讓基建工作因治理不善，拖學校發(fā)展的后腿。

　　二是圍繞中心，突出重點，實現(xiàn)基建工作的新進步。根據(jù)學校的中長期規(guī)劃和建設大學的目標，下一階段基建工作的重心將要在征地、新項目儲備立項上，繼續(xù)加緊工作，進一步加大工作力度，盡快突破建設用地嚴重不足的瓶頸，增強學校發(fā)展后勁。作為基建辦主任，要急學校所急，想學校所想，理清工作思路，主動搞好部門配合協(xié)調(diào)，當好院領導的參謀助手，在院領導的統(tǒng)一安排下，抓大事，抓重點，以點帶面，整體推動基建工作不斷前進。

　　三是堅持質(zhì)量第一的方針，從細節(jié)入手，使工程項目在質(zhì)量上更上新的臺階。過去的基建工作，已經(jīng)取得了很大的成績，也創(chuàng)造積累了許多好的經(jīng)驗和作法，這也為今后的工作打下了堅實基礎。將來我們要始終抓住質(zhì)量不放松，確保施工安全，從設計開始直至每一個環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)細節(jié)決定成敗的觀念，發(fā)揮大家的聰明才智，增強責任心，處處留心細節(jié)，處處抓住細節(jié)，爭取把每一個項目都建成精品和藝術品。

　　四是搞好班子和全辦職工的團結，調(diào)動一切積極因素，圓滿完成學校和領導交給的各項任務。家和萬事興，團結力量大，沒有一個團結的班子和集體，將一事無成。作為基建辦主任，要多深入群眾，多深入工地，多調(diào)查研究，虛心向同志們學習，主動與副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支持，鼓勵副職和同志們放手工作，維護團結大局，誠懇待人，關心職工疾苦，努力營造一個團結、協(xié)作、積極向上的基建辦公室，建立起一個以人為本的和諧工作環(huán)境。做到人盡其才，用集體的聰明和力量去克服困難，去創(chuàng)造新業(yè)績。

　　最后，我表一個態(tài)。假如領導和同志們選擇我擔任基建辦主任，我會把新的崗位當作新的起點，不驕不躁，努力學習，以身作則，廉潔自律，主動接受監(jiān)督，把工作做得更好。假如落選，我也會擺正心態(tài)，找準差距，繼續(xù)干好本職工作。我愿意與大家一起用辛勤和汗水，共同鑄造更加美好的明天。

干部競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　大家早上好!

　　本人王謹，1978年12月出生，大學本科化學專業(yè)畢業(yè)，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中學一級教師，11級旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學任教，20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學、數(shù)學等學科的教學工作，20xx年至今連續(xù)擔任班主任，同時兩次帶學生到外實習。由于工作認真負責，多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽。

　　我參加競聘的第一志愿是政工處主任，第二志愿是行政辦主任，我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件：

　　第一，勤勤懇懇，默默奉獻的敬業(yè)精神

　　從教11年來，我較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問。我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、專一行，工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持老老實實做人，扎扎實實工作的原則，從不浮夸、不出風頭，腳踏實地工作，從不計較個人的得失。

　　第二，有較為扎實的政策理論水平和專業(yè)知識

　　自參加工作來，我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識的學習，積極參加各種活動，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認真撰寫教育教學論文，并在相關的刊物上發(fā)表。

　　第三，有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力

　　在近11年的工作中，我多年擔任班主任，兩次帶學生外出實習，工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校的大局為重。在干好自己本職工作的同時，發(fā)揚主人翁的精神，協(xié)助學校各部門搞好工作。在擔任班主任期間，我能積極協(xié)助主管領導搞好班級工作，認真落實學校相關管理

　　制度。在帶學生外出實習期間，十分重視協(xié)調(diào)好學校、企業(yè)、學生及家長的關系，并做好預案及時處置處理，不斷與學生的家長溝通，多渠道確保學生穩(wěn)定，努力實現(xiàn)學生零違紀，提高班級的管理效果。

　　第四，我更理解老師

　　同時能和各年齡層次的老師及學生家長溝通我今年34歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期，在近11年教育教學中鍛煉了我潑辣的工作作風，這是我的特質(zhì)，也是我的優(yōu)勢，激情與夢想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執(zhí)行力，我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。

　　下面，我扼要講一下對擬競聘崗位的認識和思路：

　　首先談一下政工工作。

　　政工工作是一個學校的極為重要的工作。因為這是一個關于人的工作，既要管理學生又要管理班主任，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久的思想準備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表揚和批評雙管齊下，疏導與堵塞必須同時進行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

　　如果我競聘成功，我打算從以下幾個方面改進政工工作，提高政工工作的效果：

　　1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有結果，個人有收獲。班主任會議制度化、多層次化，積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意，沒有最好，爭做更好。

　　2、以人為本，德育優(yōu)先，加強學生的日常行為規(guī)范的教育，心理健康教育，培養(yǎng)學生的責任感、責任心，加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

　　3、多開展有特色的活動，激發(fā)學生學習的興趣和班主任干好工作的熱情，促進班級管理的規(guī)范化。

　　4、強化責任意識，政工處要對學校負責、班主任要對政工處負責，班級干部要對班主任負責。

　　5、加強與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

　　其次，談一下行政辦公室工作。

　　行政辦公室是學校行政的中樞，辦公室主任的工作與行政整體工作，謝謝大家~！

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