關(guān)于管理競(jìng)聘演講稿5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的管理競(jìng)聘演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
管理競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái);“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺(tái)，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺(tái)上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛心對(duì)待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))--有針對(duì)性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的.科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴，這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職，對(duì)此，我將以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。謝謝!
管理競(jìng)聘演講稿 篇2
我競(jìng)爭(zhēng)的職位是文體產(chǎn)業(yè)與新聞出版管理科科長(zhǎng)，理由有：我具有永不懈怠，銳意進(jìn)取的工作激情。這是幾年來我一直保持的工作狀態(tài)，也是我不會(huì)安于現(xiàn)狀、前來競(jìng)爭(zhēng)文體產(chǎn)業(yè)與新聞出版管理科科長(zhǎng)一職的內(nèi)在動(dòng)力。我相信，在這種狀態(tài)下，我能夠更充分發(fā)揮特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)工作積極性，激發(fā)內(nèi)在潛能，努力推動(dòng)工作更上一層樓，為我市的文化體育和新聞出版事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
回顧工作經(jīng)歷，總結(jié)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我深深感受到個(gè)人的順利成長(zhǎng)，固然有自己的一份努力，但重要的是要?dú)w功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)，歸功于領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，歸功于同事們的支持，歸功于老同志的關(guān)心和愛護(hù)，我相信，在你們的大力支持下，我有信心競(jìng)崗成功，假如競(jìng)崗成功，我將從以下三個(gè)方面來開展工作：
一、胸懷大局，把準(zhǔn)工作方向。不謀全局者，不足以謀一域。因此，我將自覺地樹立大局意識(shí)，努力做到“三不”，確保工作有方向，有活力、有實(shí)效。一是始終堅(jiān)持正確的政治方向不偏離，緊緊圍繞文體工作大局，謀劃科室工作思路。二是始終緊跟時(shí)代步伐不落伍。準(zhǔn)確把握我市創(chuàng)建公共行政體制的改革的要求，與時(shí)俱進(jìn)，依法行政，文明執(zhí)法，誠(chéng)信為民，勤政敬業(yè)，遵紀(jì)守法，求真務(wù)實(shí)，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，做先進(jìn)文化的實(shí)踐者和傳播者。三是始終著眼實(shí)際不盲目。一方面把積極貫徹“三貼近”的要求作為開展工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。另一方面針對(duì)文化及新聞出版市場(chǎng)的特點(diǎn)推進(jìn)工作，力求簡(jiǎn)單有效，力戒形式主義。
二、不斷加強(qiáng)科室自身建設(shè)，筑牢工作基礎(chǔ)。一是抓學(xué)習(xí)，不斷提高科室人員的理論政策業(yè)務(wù)水平；二是抓合力，明確科室職位設(shè)置和職責(zé)區(qū)分的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)協(xié)作，相互配合支持，以發(fā)揮科室整體的最大工作效能。三是抓制度，嚴(yán)格紀(jì)律制度，確保各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行。
三、明確工作目標(biāo)和任務(wù)，努力開創(chuàng)工作新局面。一是持之以恒地抓好掃黃打非工作，凈化文化和新聞出版市場(chǎng)。二是加大網(wǎng)吧和游戲機(jī)市場(chǎng)的管理力度，扶持綠色網(wǎng)吧，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。三是繼續(xù)整頓和規(guī)范文化和新聞出版市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，保護(hù)合法經(jīng)營(yíng)。四是著力培育、開發(fā)文體產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)、規(guī)范文化體育消費(fèi)。五是抓好公眾娛樂聚集場(chǎng)所消防安全工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人曾經(jīng)說過：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备�(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉，一如既往，誠(chéng)實(shí)為人，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
謝謝大家！
管理競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我很榮幸參加中層管理者競(jìng)聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)要的自我介紹：
本人，畢業(yè)于電力學(xué)校，年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專工和技術(shù)部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺(tái)電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴(kuò)建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負(fù)責(zé)了窯街自備電廠機(jī)組的熱控安裝管理工作，全過程負(fù)責(zé)了電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負(fù)責(zé)電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費(fèi)用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司年先進(jìn)個(gè)人、年度西北調(diào)試所先進(jìn)個(gè)人和發(fā)電公司先進(jìn)工作者。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對(duì)電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍?duì)中層管理者的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會(huì)的決議和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，具體負(fù)責(zé)策劃、組織實(shí)施公司各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)，還要考慮基層客觀條件和實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔(dān)一個(gè)工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責(zé)任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項(xiàng)決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，要確保完成；基層反映的問題，必須設(shè)法解決。對(duì)于中層管理者來講“責(zé)任到此，不可再推”！
如果我競(jìng)聘中層管理者成功，我將從以下幾個(gè)方面做好中層管理工作。
1、準(zhǔn)確定位，履行好自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
準(zhǔn)確定位指的是在“責(zé)權(quán)利”方面準(zhǔn)確定位。責(zé)就是應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是職務(wù)上所對(duì)應(yīng)的義務(wù)，是份內(nèi)應(yīng)做的事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，維護(hù)制度嚴(yán)肅性，用職能管理，按流程運(yùn)作，用制度保證各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行。
3、在部門協(xié)作上，相互補(bǔ)臺(tái)，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責(zé)任，及時(shí)溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏”，“互相欣賞，良性競(jìng)爭(zhēng)”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點(diǎn)：
從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個(gè)企業(yè)、整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個(gè)系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)關(guān)系，才能使整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進(jìn)行部門局部的改進(jìn)，往往事與愿違，達(dá)不成整體效果。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
管理競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。真誠(chéng)的感謝工廠給了自己本次競(jìng)聘組裝車間副主任的機(jī)會(huì)。
我叫xx，今年38歲，工程師，大學(xué)本科，現(xiàn)擔(dān)任組裝車間主任助理。下面，我對(duì)此次競(jìng)聘作出自己的簡(jiǎn)單陳述。
一、我的工作簡(jiǎn)歷
19xx年畢業(yè)分配進(jìn)廠，在一組裝車間生產(chǎn)班組從事鉚工工作，19xx年開始從事工藝技術(shù)工作，歷任一組裝分廠中底工藝員，綜合工藝員，技術(shù)組組長(zhǎng)，20xx調(diào)綜合技術(shù)部（現(xiàn)工藝制造部）任分管工藝師，車體組副組長(zhǎng)，20xx年5月抽調(diào)工廠ERP項(xiàng)目小組任分管設(shè)計(jì)師，從事企業(yè)資源管理信息化系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施工作。
二、我競(jìng)聘的有利條件和優(yōu)勢(shì)
1、我熱愛工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，進(jìn)取心，責(zé)任感和開拓精神，愿意為建設(shè)工廠、發(fā)展工廠多做貢獻(xiàn)。工作敢于負(fù)責(zé)，恪盡職守，吃苦耐勞。20年的工作經(jīng)歷，自己總以踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，圓滿的完成了每個(gè)崗位的工作，受到了本人歷任領(lǐng)導(dǎo)的肯定和周圍同事的好評(píng)，并多次被評(píng)為工廠先進(jìn)生產(chǎn)者、技術(shù)能手，科技十佳候選。
2、我熱愛學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有虛心向?qū)W的精神。xx年技校畢業(yè)后立足本職崗位，刻苦鉆研鉚工技術(shù)，xx年參加中南六廠職工技術(shù)比武獲鉚工組第一名的好成績(jī)。通過在生產(chǎn)班組的工作實(shí)踐，深感自己理論知識(shí)欠缺和系統(tǒng)的接受高等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的必要，因此，于xx年和xx年先后考取工廠第一屆高級(jí)技工班和電大機(jī)電工程專業(yè)，于xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。xx年，通過自學(xué)，完成黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科的學(xué)習(xí)。今年又有幸參見了南車集團(tuán)組織的香港綜合管理項(xiàng)目培訓(xùn)班和工廠組織的制造業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，從中獲取許多先進(jìn)的管理理念使自己更加的充實(shí)。
3、具有生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的經(jīng)驗(yàn)。在組裝車間任主任助理快一年的時(shí)間里，積累了大量生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量體系、設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)車間的生產(chǎn)工藝流程、四合一工藝操作規(guī)程，ERP生產(chǎn)管理流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)熟悉。分別組織了車間員工四合一工藝規(guī)程400多人16場(chǎng)次的培訓(xùn)，使員工知曉自己的工作準(zhǔn)則。主抓車間質(zhì)量體系的運(yùn)行，在工廠質(zhì)量體系五次內(nèi)審中均合格通過內(nèi)審的審查。負(fù)責(zé)安哥拉敞車和罐車的準(zhǔn)備出廠的生產(chǎn)組織，在短短的4天的時(shí)間完成敞車和罐車各20輛的生產(chǎn)出廠，負(fù)責(zé)下半年X6K平車的生產(chǎn)，圓滿完成100輛的生產(chǎn)任務(wù)。推行兩個(gè)萬和產(chǎn)品質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的管理辦法的實(shí)施，通過這兩個(gè)辦法的實(shí)施，極大的提高員工自檢核互檢的質(zhì)量意識(shí)，特別是班組長(zhǎng)抓班組質(zhì)量的意識(shí)，從八、九月份的質(zhì)量運(yùn)行分析結(jié)果看，車間各生產(chǎn)線的一次交檢通過率指標(biāo)有了大幅度的提高。
4、在ERP工作小組三年的工作經(jīng)歷，使自己對(duì)工廠的各項(xiàng)管理工作有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，樹立了比較先進(jìn)的管理理念。在具體負(fù)責(zé)完成工廠ERP管理系統(tǒng)中的生產(chǎn)管理子系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)子系統(tǒng)以及集成數(shù)據(jù)接口子系統(tǒng)和制造BOM系統(tǒng)的實(shí)施過程中，比較清楚的了解生產(chǎn)管理系統(tǒng)的MRP生產(chǎn)計(jì)劃、JIT生產(chǎn)計(jì)劃、物料配送計(jì)劃等計(jì)劃的工作流程和模式，熟悉制造BOM的編制和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備流程，對(duì)建立在信息化管理的企業(yè)資源管理有了比較深刻的體會(huì)并積累了較多地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
三、今后工作設(shè)想
車間是企業(yè)內(nèi)部的一級(jí)生產(chǎn)管理部門，在企業(yè)管理中的作用是承上啟下，組織落實(shí)、生產(chǎn)過程控制、信息反饋、完成生產(chǎn)任務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)管理。車間管理幾乎是企業(yè)管理的縮影和落實(shí)，包括：生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、工藝、配件、勞動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)、班組管理和安全管理等。如果應(yīng)聘成功，我想就以下三個(gè)方面來談?wù)勛约旱墓ぷ魉悸芳跋敕ǎ?/p>
1、結(jié)合工廠ERP系統(tǒng)與車間領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓好車間的生產(chǎn)組織。
做好生產(chǎn)前期準(zhǔn)備，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。首先要做的是根據(jù)生產(chǎn)工序的特點(diǎn)確定所開設(shè)生產(chǎn)班組和班組人數(shù)，將生產(chǎn)人員按技能素質(zhì)和生產(chǎn)素質(zhì)合理搭配，組織員工布置好生產(chǎn)場(chǎng)地工藝裝備，組織員工按工序的先后做好開工前的準(zhǔn)備工作，確保生產(chǎn)開工順利。生產(chǎn)全面鋪開后，其首要的工作是確保各條生產(chǎn)線均衡生產(chǎn)，嚴(yán)格以ERP生產(chǎn)系統(tǒng)下達(dá)的JIT生產(chǎn)線日計(jì)劃組織生產(chǎn)，在生產(chǎn)組織過程中，對(duì)各條生產(chǎn)線上的生產(chǎn)瓶頸工序（卡殼工序）給予高度的關(guān)注，及時(shí)投入人力物力的力量盡快打通瓶頸，確保各生產(chǎn)線按節(jié)拍均衡生產(chǎn)。生產(chǎn)順利開展的另一個(gè)重點(diǎn)是各條生產(chǎn)線上的配件保障工作，配件跟不上無法確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為此，及時(shí)掌握每日生產(chǎn)線各工位配件的動(dòng)態(tài)，提報(bào)配件的短線報(bào)表，加強(qiáng)配件供應(yīng)部門的橫向聯(lián)系，及時(shí)催要生產(chǎn)線緊缺配件。進(jìn)一步落實(shí)的提報(bào)和完善車間實(shí)施的紙質(zhì)生產(chǎn)報(bào)表管理辦法，使報(bào)表能真實(shí)的反映生產(chǎn)線的不良品和割廢配件情況，并著手在全車間各個(gè)班組全面鋪開。
為了及時(shí)處理不良品和配件的補(bǔ)廢，我認(rèn)為可將配件管理人員劃入質(zhì)管組管理，避免一些相互扯皮、推諉的現(xiàn)象，加快不良品和廢品的處置速度。組織生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過程，不僅是一個(gè)車間就能夠完成的工作，需全廠各個(gè)部門的通力協(xié)作才能完成的，在生產(chǎn)中會(huì)出現(xiàn)不同的制約生產(chǎn)的內(nèi)部和外部問題，對(duì)于內(nèi)部要加強(qiáng)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持開好生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問題要做到前瞻性，并及時(shí)做好預(yù)防措施。對(duì)于外部要加強(qiáng)溝通和信息反饋，處使各個(gè)部門共同針對(duì)出現(xiàn)的問題來處理和解決，使生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題得以及時(shí)處理。倡導(dǎo)以“真誠(chéng)合作”工作理念，逐步形成一種“人人都把事情做好，我為他人創(chuàng)造條件”的良好工作氛圍。
2、以提高員工質(zhì)量意識(shí)為目的，繼續(xù)深化開展兩個(gè)萬活動(dòng)及產(chǎn)品質(zhì)量和績(jī)效工資掛鉤管理辦法的實(shí)施。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的好壞也直接影響到生產(chǎn)，而目前車間的大部分質(zhì)量問題的產(chǎn)生原因都來自員工的質(zhì)量意識(shí)上，為了徹底改變員工這種普遍的想法，使員工自覺執(zhí)行四合一工藝文件，自覺的做好自檢和互檢，為此車間可在激勵(lì)和績(jī)效兩方面入手來促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)的提高，如目前實(shí)施的兩個(gè)萬活動(dòng)和質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的辦法就是一個(gè)很有效的措施，接下來的工作就是進(jìn)一步細(xì)化各班組指標(biāo)和全面鋪開，首先對(duì)實(shí)施以來采集的質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)各個(gè)班組的指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化使之更加的合理更加有可操作性，對(duì)那些質(zhì)量數(shù)據(jù)采集困難的班組也要納入績(jī)效考核中來，使之所有員工人人身上有質(zhì)量的壓力，從而促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。如可對(duì)連續(xù)三個(gè)月獲得績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的班組車間授予“質(zhì)量信得過班組”稱號(hào)，對(duì)班組長(zhǎng)給與一次性獎(jiǎng)勵(lì)等。
3、以四合一操作文件為準(zhǔn)繩共同抓好質(zhì)量、裝備、安全、環(huán)境工作。
來到組裝車間快一年的時(shí)間，我看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支能打持久戰(zhàn)的隊(duì)伍，也看到我們的員工不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班，就地睡在工作崗位旁的感人情景，可以說通過這幾年工廠績(jī)效工資和每年讀一本書等措施的實(shí)施，員工在完成生產(chǎn)任務(wù)上有了很高的認(rèn)識(shí)及執(zhí)行力。但反思產(chǎn)品質(zhì)量等還是有許多有待提高之處，比如班組崗前培訓(xùn)不到位沒有形成制度化，尤其是每逢轉(zhuǎn)產(chǎn)質(zhì)量得不到控制，需要一段時(shí)間才能得以穩(wěn)定，所以我們要以四合一文件為準(zhǔn)繩，細(xì)化崗前操作培訓(xùn)，并制度化。另外就是質(zhì)量貫標(biāo)和安全環(huán)境貫標(biāo)真正按程序文件要求做的不多，每次都存在補(bǔ)課和補(bǔ)資料的情況，因此在裝備安全環(huán)境等工作上要加大執(zhí)行力度。將這方面的工作也提升到和不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班的高度。將安全生產(chǎn)和班組現(xiàn)場(chǎng)管理與班組的績(jī)效工資掛鉤，每月或每季對(duì)各生產(chǎn)班組開展無安全事故優(yōu)勝班組評(píng)比，每月或每季在班組績(jī)效工資中體現(xiàn)獎(jiǎng)懲。使車間形成人人講安全和質(zhì)量的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，參加此次的競(jìng)聘，無外乎兩種結(jié)果，能競(jìng)爭(zhēng)上，自己一定珍惜工廠給予的這個(gè)機(jī)會(huì)，在車間主任和書記的領(lǐng)導(dǎo)下并與車間同事一道，完成好崗位賦予自己的職責(zé)，當(dāng)好助手努力完成分公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)；若未能競(jìng)聘上，則一如既往，在本職工作崗位上誠(chéng)實(shí)為人，踏實(shí)做事。
我的競(jìng)聘陳述到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。
謝謝！
管理競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好
俗話說：“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！蔽疑钌畹囟�，做好以后的工作，光坐而論道、紙上談兵是無濟(jì)于事的，重要的是腳踏實(shí)地地去干。我感謝組織能給我一個(gè)施展抱負(fù)的空間，給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我愿將此次競(jìng)崗的激勵(lì)化做永恒的動(dòng)力，不斷完善自己、開拓潛力，勇于爭(zhēng)峰，刷新業(yè)績(jī)。
我今天之所以競(jìng)聘這一職位，我具有以下優(yōu)勢(shì)。
首先，我有做好工作的具體思路和措施。商業(yè)銀行在董事會(huì)的正確決策和經(jīng)營(yíng)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體員工的共同努力，取得了令人矚目的成績(jī)，不僅在經(jīng)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，而且在管理體制、經(jīng)營(yíng)模式、用人機(jī)制等方面都展示了勃勃生機(jī)。作為親眼見證這些變化的一名老員工，我對(duì)商行的發(fā)展前景充滿了信心。
其次，我具備良好的思想品質(zhì)和愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。十多年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個(gè)單位、哪個(gè)崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。特別是進(jìn)入商行以來，面對(duì)全新的業(yè)務(wù)和繁雜的工作，我沒有退縮，積極抓住各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作的需要，而且在工作中發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
第三，我具備擔(dān)任人力資源管理部××中心經(jīng)理的素質(zhì)和能力。我是大學(xué)本科中文專業(yè)畢業(yè)，具有金融經(jīng)濟(jì)師職稱和中教二級(jí)職稱，具備了××中心經(jīng)理所需的硬件條件；從開業(yè)至今，我一直在辦公室從事文秘工作，大到工作報(bào)告的起草，小到電話通知開會(huì)，公文的起草和核稿，簡(jiǎn)報(bào)信息的撰寫與編發(fā)，行報(bào)的編輯和供稿，對(duì)外宣傳材料的撰寫，無論大事小事我均認(rèn)真對(duì)待，圓滿完成，對(duì)商行的整體情況比較熟悉。多年的工作實(shí)踐，使我對(duì)金融工作由陌生到熟悉、由熟悉到熟練，而且能夠提出創(chuàng)新工作、促進(jìn)發(fā)展的建議和主張，特別是在辦公室綜合工作崗位上作出了應(yīng)有成績(jī)。先后獨(dú)立或參與制定公文處理辦法等辦公室工作等管理制度的制定，在行外刊物上發(fā)表15篇論文及通訊。經(jīng)自身努力，20xx年通過了經(jīng)濟(jì)師考試，并獲得全行業(yè)務(wù)考試第11名，持證上崗考試第1名的好成績(jī)。多年的秘書工作經(jīng)驗(yàn)使我具備了較強(qiáng)的綜合管理能力。我91年參加工作，有5年的教師工作經(jīng)歷，從96年起至今，又一直從事辦公室工作，既有一定的文字能力，又有一定的人事管理經(jīng)驗(yàn)。我還具有求實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。工作責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、肯鉆研是我的一大特點(diǎn)，在做任何事情時(shí)，我都力求完美，碰到難題會(huì)想方設(shè)法解決。多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)、秘書工作和曾擔(dān)任團(tuán)委書記的工作經(jīng)歷還培養(yǎng)了我一定的組織、管理、綜合、協(xié)調(diào)能力，具備了所聘職位要求的素質(zhì)和能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，古人曰“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作；同時(shí)也希望能借此機(jī)會(huì)找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。
最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來結(jié)束演講：
上聯(lián)是"勝固可喜，寵辱不驚看花開"
下聯(lián)是"敗亦無悔，去留無意隨云卷"
橫批是"再接再厲"。
謝謝！
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