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應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-08-09 16:13:33 競(jìng)聘 我要投稿

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿4篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿4篇

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是××(……簡(jiǎn)單介紹),我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館館長(zhǎng)。

  第一,政治方面:我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí),熱愛(ài)圖書(shū)管理 這項(xiàng)工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  第二,工作業(yè)績(jī):在從事圖書(shū)管理工作的×年當(dāng)中,我可以問(wèn)心無(wú)愧的講,我為學(xué)校圖書(shū),閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),如:××的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報(bào)刊雜志從無(wú)到有,從開(kāi)始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計(jì)制作的書(shū)架一直沿用到今天,尤其在××年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)整理工作時(shí),我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書(shū)分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書(shū)館。按照規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫(kù)房規(guī)則等等。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書(shū),閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的.實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認(rèn)可。

  第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識(shí)和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),(……獲得的獎(jiǎng)勵(lì))。

  第四,我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實(shí)踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。

  如果我能成功競(jìng)聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在,在知識(shí)信息大量涌現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會(huì),廣泛聽(tīng)意見(jiàn),使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我于××年××月畢業(yè)于××××,已從教××年了!痢聊甑慕虝(shū)生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。

  回想課改的×年多來(lái),我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  期間我擔(dān)任××、××班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,××年來(lái)××班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲,××班成?jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,××班××同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽××等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

  積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。

  今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

  1.、夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)

  語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn),短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

  2、抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高

  作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

  3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

  將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。

  組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題

  今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為××中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  在這里我以平常人的心態(tài),參與副主任崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作簡(jiǎn)歷。我叫××,(……簡(jiǎn)介與工作經(jīng)歷)。

  在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上,深化改革、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)是農(nóng)村信用社應(yīng)對(duì)入世的現(xiàn)實(shí)選擇。此次競(jìng)聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實(shí)踐,充分證明我縣農(nóng)村信用社公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和人才選拔機(jī)制,已經(jīng)建立并得以順利推行,這勢(shì)必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。在這次競(jìng)聘中我積極參與,知難而進(jìn),勇于競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為:競(jìng)爭(zhēng)可以展示自我,競(jìng)爭(zhēng)可以發(fā)現(xiàn)差距,競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認(rèn)為,自己符合副主任競(jìng)聘條件,并有決心、有能力勝任這一職務(wù):

  一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場(chǎng)經(jīng)理工作,有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉信用社各崗位操作技能。對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解,群眾基礎(chǔ)廣泛,與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系,與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好,外部環(huán)境有利。

  二是我在擔(dān)任××分社業(yè)務(wù)員期間,在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,超額完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績(jī)突出,我個(gè)人也被××社評(píng)為(……個(gè)人榮譽(yù))。

  三是不斷加強(qiáng)自我充電,平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。 如果我有幸能競(jìng)聘上副主任這個(gè)職位,我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作:

  一、盡快實(shí)現(xiàn)角色與思維方式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同,各項(xiàng)工作要想在前、干在前,對(duì)榮譽(yù)和個(gè)人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志,對(duì)同志要樹(shù)立推功攬過(guò),甘為人梯的服務(wù)意識(shí),先當(dāng)好演員,再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,盡力辦好”向“知道干什么,怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。

  二、在主任的帶領(lǐng)下,樹(shù)立全局觀念,維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手,甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角,工作上竭盡全力,主動(dòng)配合、協(xié)助,遇到問(wèn)題,出主意、想辦法、抓落實(shí),不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,做到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠(chéng)信、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,抓工作到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境,把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。

  三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。充分發(fā)揮每個(gè)同志的積極性,聽(tīng)取大家意見(jiàn),努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干,以身作則,樹(shù)立精品意識(shí),共同完成各項(xiàng)工作。

  在協(xié)助主任做好以上工作的同時(shí),還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫,力求有所發(fā)展,有所創(chuàng)新。

  有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力,有壓力才有動(dòng)力,如果說(shuō),通過(guò)競(jìng)聘,我能如愿以償,我會(huì)深感崗位來(lái)之不易,格外珍惜。如果落選,說(shuō)明我與其他同志還有差距,我將總結(jié)自己的不足,尋找差距,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷提升自身素質(zhì),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),正確對(duì)待同志,正確對(duì)待自己。古人說(shuō)得好:“人不因一時(shí)之得意而自夸其能,更不能因一時(shí)之失意而自墜其志”。所以,我要說(shuō):“今天我們要做成功的參與者,那么,明天我們必將成為參與的成功者”。

  說(shuō)得好不如做得好,我能否勝任副主任職務(wù),員工心中有數(shù),領(lǐng)導(dǎo)心中有秤,評(píng)委心中有標(biāo)準(zhǔn)。不管如何,我都會(huì)坦然面對(duì),借此機(jī)會(huì),感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。感謝各位評(píng)委對(duì)我做出評(píng)判

應(yīng)聘競(jìng)聘演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是魏一昊。這次我要競(jìng)選的是班級(jí)“安全管理員”。班級(jí)安全管理員的職責(zé)是:管理班級(jí)的門窗和電燈,有事開(kāi)燈,及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用電;督促同學(xué)注意安全,制止課間不文明、不安全活動(dòng)等。雖然這個(gè)職務(wù)并不是很大,但是能培養(yǎng)我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,能讓我在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。并且我覺(jué)得自己是一個(gè)管理能力較強(qiáng)的人,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)。這次我沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的原因是想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他的同學(xué),讓別的同學(xué)也有鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。憑著我多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我具備一個(gè)合格安全管理員的條件:(1)我能以身作則,在班級(jí)中能起榜樣的作用。

 。2)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)、同學(xué),有一顆樂(lè)于助人的心。

 。3)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心,能積極主動(dòng)地完成任務(wù)。

 。4)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)能既好又快地完成,有時(shí)間為大家服務(wù)。

  (5)有一定的管理能力。

  最后,憑著我對(duì)自己的信心,憑著我對(duì)自己的勇氣,我相信我一定能為大家服務(wù)好。希望大家能給我投上神圣的一票!謝謝大家!

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