副主任競聘演講稿模板（通用12篇）
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，高中文化，xxxx年參加信用社工作，從事辦公室工作。xxxx年調入xx信用社，任業(yè)務內勤。xx年又調入xx信用社xx分社，任場經理。社會主義場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自己，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。
我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是我曾先后基層信用社從事辦公室、內勤、場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業(yè)的領導建立了良我的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業(yè)務協(xié)調較我，外部環(huán)境有利。二是我擔任xx分社業(yè)務員期間，分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被xx社評為20xx年度“先進個人”。三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。
十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同。參與這次競聘，我愿求真務實中認識自己，積極進取中不斷追求，拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將社領導的帶領下，同志們的支持和幫助下做我以下幾方面工作：
一、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想前、干前，對榮譽和個人利益讓前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當我演員，再當我導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦我”向“知道干什么，怎樣干我”的方式轉變。
二、主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當我“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓我政治、業(yè)務學習，外樹形象，內強素質。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。協(xié)助主任做我以上工作的同時，還必須工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得我：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。
所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。說得我不如做得到，我能否勝任副主任職務，員工心中有數(shù)，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我做出評判！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
各位領導、各位評委：
大家好！我叫李xx，今年xx歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
各位領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！我將使我的信條在實際工作中得到證實！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委：
大家好！
我叫xx，今年xx歲，我競聘的崗位是銀行內外勤副主任。我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;銀行副主任競聘演講稿由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經驗。
在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。
二、充分具備這一職務所要求的專業(yè)知識和綜合知識。
實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了銀行辦公室主任競聘演講稿明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協(xié)助領導真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。
四、具備良好的工作作風。
我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
如果我競爭到這一崗位，我將在以銀行信貸部主任競聘演講稿下方面做出努力：
一、加強學習、恪盡職守。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做踐行科學發(fā)展觀的表率。虛心向領導學習，向同事請教，努力學習新知識、掌握新技能，盡快適應崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。
作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調”、從于“全局”。積極支持和配合科室領導，按照分管職責協(xié)助抓好工作、圓滿完成各項任務。
三、自覺奉獻、團結協(xié)作。
做到愛崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務就是責任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。
在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實銀行分理處主任競聘力，在服務中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！我將使我的信條在實際工作中得到證實！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！此時此刻站在講臺上，我內心百感交集，一是非常榮幸自己趕上了一次挑戰(zhàn)自己、展示自己的大好時機；二是非常感謝這三年多關心、幫助、支持、信任我的各位領導和同事們。首先請允許我簡要介紹一下我的成長歷程：xx年xx月我出生于一個普通職工家庭，xx年考入吉首大學英語專業(yè)，xx年畢業(yè)后在新東方英語培訓學校任英語老師一職，xx年xx月至今在繼續(xù)教育學院培訓科任職，參加工作以來多次獲得過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀員工”的稱號。
今天我競聘的職位是培訓辦副主任，我認為自己有能力勝任這份工作，理由有如下三點：
一、具有培訓日常工作的實踐經驗，較為熟悉各方面的業(yè)務。從大學畢業(yè)后我一直從事于培訓行業(yè)，不論是之前的英語培訓，還是現(xiàn)在的行業(yè)培訓，多年的培訓工作經歷使我積累了許多寶貴的經驗。通過不斷的學習和交流，我總結出了一套職業(yè)資格類別培訓的業(yè)務流程，悟出了一些搞好高端培訓項目的方法和策略�？梢哉f對培訓的各個環(huán)節(jié)駕輕就熟，這是一個能夠和敢于選擇這個崗位的重要前提。
二、具有積極進取的事業(yè)心、強烈的工作責任心和一定的組織協(xié)調能力。像職業(yè)資格類別培訓，每年幾千人的報考和證書發(fā)放工作能做到零失誤；只要有學員前來咨詢、報名即使是非工作時間我也能盡力服務于他們；每年的統(tǒng)考考務組織工作我都能做到有條不紊的進行，并多次得到省廳領導的肯定。有時遇到任務重、時間緊的培訓，一定是以工作為中心，加班加點、保質保量的完成。這也是我認為自己有信心當好副科長的重要因素之一。
三、具有充沛的精力和健壯的體魄，正是干事業(yè)的好年華。我認為自己身上有一種年輕人無畏艱難、不怕苦不怕累、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁。培訓項目越是無人開墾就越能吸引我，不斷挑戰(zhàn)自己，進而能增長新知識、開拓新視野、挖掘新潛力。我能全身心的投入我所熱愛的工作，這使我對這項工作充滿激情。
如果我這次有幸能競爭上這個崗位，我將從以下幾個方面努力：
一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過：“人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己�！币獎偃闻嘤柨聘笨崎L職位，高效推進各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷擴寬視野，努力提高政策理論水平，業(yè)務知識素養(yǎng)和行政管理能力。
二、盡心盡責，充分發(fā)揮助手和紐帶的作用。我想做為一名副科長關鍵是要找準自己的定位，分清職責，把握分寸，認真當好“副手”，協(xié)助科長做好各項工作，多為領導出謀劃策，解決工作難題。
三、以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進培訓模式創(chuàng)新，擴大招生規(guī)模。一是要實現(xiàn)培訓和產業(yè)的有機結合，二是要聯(lián)合一批有經濟實力同時又有用工需求的大型企業(yè)，依托他們的資金優(yōu)勢和實驗基地，大力培養(yǎng)和培訓技能型人才，這樣既可以緩解社會上對這類人才的需求，又能提高學生的就業(yè)率。
四、以市場為需求，突出培訓的針對性和實效性，廣泛開展高端培訓，打造中南林培訓品牌。我們手握“xxxxx”這塊牌子，就要突出“x”字，充分發(fā)揮林業(yè)科技領域的優(yōu)勢加之和林業(yè)系統(tǒng)相關部門的關系，把林業(yè)領域的培訓作為發(fā)展高端培訓的突破口和重要基礎。培訓項目要有大發(fā)展，就必須要適應市場，客戶需要什么樣的培訓，我們就辦什么樣的班，有條件要做，沒有條件就創(chuàng)造一切條件去做，逐漸形成中南林自己的培訓品牌。
不論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往的踏實工作，服從組織安排，更加嚴格的要求自己，以更優(yōu)異的工作成績回報領導和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的委局領導，各位同事
大家好！
非常高興能有機會參加這次競崗，也感謝組織和領導為我們提供一個公開公平公正的競爭機會，在這里我首先簡單介紹一下我的基本情況。
我于1976年12月出生，1997年7月參加工作，20xx年6月入黨，根據(jù)我的條件和競崗方案，我競選的崗位是正科級副主任，我認為我的競選優(yōu)勢有：
一、立場堅定，有較強的政治思想素質。
多年來，我能始終堅持政治理論學習，不斷提高自己的思想素質。不斷加強黨性修養(yǎng)，嚴守黨的紀律，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致。做到了在廉政建設上不以權謀私，在執(zhí)紀執(zhí)法上不徇私情，在生活作風上守得住清貪，耐得住寂寞，始終保持一名紀檢監(jiān)察干部的政治品質和良好形象。
二、愛崗敬業(yè)，有較豐富的工作經驗。
我從1997年參加工作開始就進入我們紀委工作，至今差不多有15個年頭了，先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過，作為一名接受黨組織多年教育的黨員，我對我們從事的紀檢監(jiān)察工作始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心，對待工作從不講價錢講條件，做到了干一行，愛一行，專一行。始終保持自己的工作熱情不減，較好的完成了各項工作任務，具備了較為豐富的工作經歷和經驗。
三、謙虛謹慎、誠實待人，有較好的人際關系。
在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，做到了謙虛謹慎，誠實待人，尊重領導，團結同事，與大家保持良好的人際關系，共同營造了一個寬松、和諧、愉快的紀委監(jiān)察局大家庭。
如果這次我能成功競聘上崗，我一定會發(fā)揚自己在工作中長處，保持更加高昂的工作熱情，把工作做得更好。我也相信，在單位領導和同事們的支持和幫助下，我有決心和能力做好一名正科級副主任的工作。當然，假如這此競崗不能成功，我也決不會氣餒，將一如既往地干好自己的本職工作。總之，作為一名接受組織培養(yǎng)多年的黨員，不論這次競崗結果如何，我都將相信組織，接受組織的安排！
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
各位同仁：
大家好！今天，我只想借競聘教務處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。
面對這些才高八斗，學富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下！
16年前大學畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。由于自己的勤奮和努力，20xx年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20xx、20xx連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人；20xx年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學工作，因為自己認真鉆研教學管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學質量有了長足的進步，20xx年12月吉林電視臺對此作了專題報道；20xx年我又破格晉升為中學高級教師。
三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟濟，和諧團結的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生激動不已，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為三大素質，兩大能力。三大素質即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務實的工作作風。兩大能力即：語言綜合能力，教學管理能力。
先說三大素質。多年來，由于自己不斷學習，對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農民家庭，大學畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉。半年教務處的工作，這種周扒皮式的工作風格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了！由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。
再說兩大能力。自己本身是學中文的，對于語言文字又十分偏愛，平時也不斷的讀書，正所謂腹有詩書氣自華。畢業(yè)后在單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力。自20xx年7月份開始接觸教學管理至今已經十個年頭了，對于教學過程中各個方面的.管理工作相對來說比較熟悉，在工作中也積累了一些經驗，這也正是我這次參加競聘的絕對優(yōu)勢。
以上是我能夠勝任教務處副主任的基本條件，下面再談談假如競聘成功的話，我的工作設想：
1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動補臺，步調一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態(tài)，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利采納。深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
3、認真學習教育理論，努力用合理的，科學的，全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我們八中實際的教學方式，并且要定期組織教師學習，提高教師的業(yè)務素質。
4、和學校各部門協(xié)調配合，共同完成工作任務。和政教處，團委配合，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學的研究工作，使我們的教師由學者型向專家型轉變；和信息中心配合，完善，豐富學校的教學資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫助教師使用現(xiàn)代化教學手段，優(yōu)化教學結構；和總務處配合，做好后勤服務保障；和工會配合，適當調解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。
假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結束我的演講，以期和大家共勉：其實結果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xxx，xxxx中學一級教師。xx年畢業(yè)于xx大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到xx中工作，至今已x個年頭。在這x年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學――這一人生重要階段；x年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。x年的xx中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是xx中培養(yǎng)了我x年，我也目睹了xx中x年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力/最認真的。
如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)xx中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信xx中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的xx中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好！
今天我非常榮幸能夠以竹園社區(qū)居委會副主任候選人的身份在這里參加副主任競選，在這里，我首先要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意！我叫xxx，今年xx歲，從xx年開始工作到目前已經x個年頭了，我對社區(qū)工作有了充分的了解，也深深的體會到社區(qū)工作的重要性。
社區(qū)工作是最基層的工作，涉及到方方面面、千家萬戶，社區(qū)工作做好了，才能有社會的團結穩(wěn)定，才會有國家的長治久安，同時社區(qū)工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。如果有機會能從事這樣有意義而又非常實在的工作，為社區(qū)內的居民群眾做些事情，我將深感榮幸。
此次的居民委員會換屆選舉，它有利于竹園社區(qū)的全面發(fā)展，我會盡力去爭取當選社區(qū)副主任，把這看作是我的一個新的起點，作好充足準備，大膽的去迎接新的挑戰(zhàn)。我自信能夠勝任社區(qū)委員會副主任一職。
如果這次當選，我會更加嚴格要求自己，從以下幾個方面開展工作：
一、積極調整工作思路，深入群眾，調查了解，結合社區(qū)的實際，開展好社區(qū)的各項工作，特別是綜治、計育、勞動保障、民政低保、這些與廣大居民生活學習息息相關，虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益，做群眾的代言人。
二、堅持不懈，不斷學習，學習黨中央的文件精神，關心國家大事。認真完成上級黨委布置的任務，配合好社區(qū)黨支把上級的方針政策和工作部署下去，向群眾宣傳、解釋，同時把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報。
三、大力發(fā)展社區(qū)經濟實體，在原社區(qū)原有的基礎上，不斷完善經濟實體服務平臺，提高業(yè)務服務水平，把社區(qū)的經濟實體、服務型企業(yè)與下崗失業(yè)人員，和無業(yè)居民結合起來，有計劃、有組織地對他們進行學習和技能培訓，積極引導起來，這樣既解決了社區(qū)一部分失業(yè)再就業(yè)問題，也解決了社區(qū)經濟實體的用人問題。
各位領導、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社區(qū)工作小天地可有大作為，我懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票，我要和社區(qū)廣大居民群眾一起共同譜寫社區(qū)建設的新篇章！
謝謝！
副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自己的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我！
我非常愿意參與學校的具體管理，非常樂于為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號；我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，[]以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經驗。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè)；二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學充滿了激情。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結，發(fā)奮圖強，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導：
下午好！我叫xxx，42歲，中共黨員。首先感謝單位為我們提供這樣一個展示自己的平臺和職位上升的空間。
這次我競聘的崗位是黨政辦副主任，之所以選擇這一崗位，是因為我深知辦公室工作的重要性，深知黨政辦是一個政治性、原則性、從屬性非常強的綜合部門，深知黨政辦是組織性、紀律性、保密性很高的要害部門。對照崗位要求，我認為自己競爭這個崗位有以下優(yōu)勢：
1、熱愛
是我競爭崗位的動力。熱愛是做好一切工作的前提。我到xxx工作，已經xx個年頭。xx年來無論從事那個崗位，我都勤學好鉆、充滿激情。干一行、愛一行、學一行。積極向領導學習、虛心向同事請教，熱愛從事的事業(yè)才激發(fā)了我競爭這一崗位的動力，我有足夠的體力和耐力做好這一崗位的各項工作。
2、經驗
是我競爭崗位的基礎。對于黨政辦工作來說，每時每刻、每分每秒的經驗積累都至關重要，尤為珍貴。我在xxx工作xx年，xx年在黨政辦，xx年黨政辦處室負責人。多次榮獲優(yōu)秀黨員、先進個人、先進處室等稱號。電腦、電子設備功底較好，做事有條理，能吃苦耐勞，有較好的溝通協(xié)調能力。善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境。
3、執(zhí)著
是我競爭崗位的信心。作為一名黨政辦的處室負責人。自己處處以黨政辦部門標準嚴格要求自己。通過各種理論與實踐學習，不斷提高思想覺悟和工作水平。在長期工作中，養(yǎng)成了不斷完善自己、踏實認真的學習態(tài)度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，為這一崗位工作打下了堅實的工作基礎。
各位考官，我把這次競聘，看做是一次xxxx年工作的總結，是一次學習鍛煉的機會，重在過程，不在成果。重在耕耘，不在播種。無論成與敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往的勤奮工作。
我的演講完畢，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇11
尊敬的領導、評委、同事們：
大家好！
首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘機會。
我叫xxx，20xx年6月畢業(yè)于河池學院計算機科學與技術專業(yè)。20xx年1月就業(yè)于大化縣郵政局�，F(xiàn)為大化縣紅電街支行儲蓄營業(yè)員。我這次競聘的崗位是巖灘支局副主任，參加此次競聘的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更好地為郵政工作服務，同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
我今天演講的內容主要有兩方面：一是我競聘巖灘支局副主任的優(yōu)勢，二是做好巖灘支局副主任的未來工作思路。
首先，競爭這一崗位，我具有以下優(yōu)勢：
一、運用客戶心理發(fā)展業(yè)務。站在客戶的立場上為他們服務，“急客戶之所急，想客戶之所需”。首先，滿足客戶的精神需求，搞活服務，吸引儲戶存款，在辦理業(yè)務過程中，客戶也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴大業(yè)務范圍打好基礎；其次，儲戶參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動，暫時的存入是為了今后更好的生活備用，我們要積極的為客戶理好財，向客戶推薦好的理財產品，為客戶提高收益，把儲戶的資金安全保密工作做好，以拓寬收儲渠道。
二、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。郵政系統(tǒng)與其他銀行系統(tǒng)一樣，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現(xiàn)。在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對我們工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求，需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要實現(xiàn)上述目標，作為支局負責人之一，我將與支局主任一道，提高對員工的業(yè)務水平要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍。我本人更要充分做好表率，組織同事對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發(fā)展的步伐，走在全局業(yè)務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅實基礎。
三、樹立團隊精神，提高整體凝聚力。小溪只能泛起美麗的小浪花，只有海納百川而不嫌其細流，才會出現(xiàn)驚濤拍岸的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人之與團體有如小溪之與大海，只有當無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣無窮的集體力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結合起來，只有這樣，企業(yè)和員工才能得到共同發(fā)展。同時，強化大局意識，對不利于團結的員工要做好思想工作，不利團結的事，要堅決制止。
四、強化服務意識，提高服務水平。眾所周知，郵政行業(yè)是一個重要的服務型行業(yè)，主要依靠服務求發(fā)展、依靠服務求生存。因此，首先要培養(yǎng)良好的服務意識，把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。作為支局副主任，我將緊密配合主任的工作，要求每個同事在工作中做到以下幾點：
（一）對顧客面帶笑容，提供微笑服務；
（二）耐心回答顧客所問的每一個問題；
（三）能為顧客解決的問題必須給予解決；
�。ㄋ模⿲嵭惺讍栘熑沃�，要求每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協(xié)調解決，不能相互推諉。
�。ㄎ澹┩茝V使用行業(yè)文明用語。
�。┙⒔∪珒敉对V制度，及時了解顧客反饋意見，并對照意見改進服務。
�。ㄆ撸┎扇∮脩敉对V制度，要求員工不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時進行服務測評力爭使大家的服務態(tài)度、服務水平有一個明顯的提高。
最后要說的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實現(xiàn)我更好地貢獻于單位服務于顧客的愿望。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
副主任競聘演講稿 篇12
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的機會，憑借多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經驗，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務學校，我將樂于奉獻，敢于承擔、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員，今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我，成就我，在這里我一步步成長為xx省地理學科帶頭人，懷著對xx中的深深感恩，我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學校教育教學工作的有效落實，肩負著學校給予的太多期望和重托。下面我從工作經歷與業(yè)績、后期工作設想兩方面進行我的個人陳述。
一、工作經歷與業(yè)績
1、教學管理：進入xx中以前，我在原來學校擔任教學處主任三年，年級組長六年。對于教學管理的各個環(huán)節(jié)相對比較熟悉，積累了一定的經驗。在xx中工作十年來，非常有幸20xx屆年級部工作3年，20xx屆年級部工作2年，20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉，尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來，為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學：進入xx中以后，在學校各級領導的大力支持下，我工作十年其中7年擔任高三畢業(yè)班地理教學工作，五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鉆研教材，改進課堂教學。先后被評為xx中學教學能手，xx中學學科帶頭人，xx市教學能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學能手、xx省第二批地理學科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔任xx中學地理學科教研組長以來，積極調動全組老師的工作積極性，目前地理組團結和諧，積極上進，深入鉆研業(yè)務，作為十二人的校學科組，有省學科帶頭人2名，省教學能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個比例相對是比較高的。在學校的大力支持下，地理組教研活動特色突出，天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結題。
4、德育管理：xx中工作十年9年承擔班主任工作，堅持“對得住學生，對得住家長，對得住學校，對得住自己”的“四個對得住”的從教原則。
秉承“理解學生，尊重學生，信任學生”教育理念，所帶班級多次被評為市區(qū)校級先進班集體，自己也先后被學校評為“學生最喜歡的老師”，兩次被評為師德標兵，兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級班主任做經驗交流報告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項目地理學科專家。xx出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。xx省地理學科高考培訓專家。xx省教師資格證評委。
二、工作設想
經過幾代xx中領導班子的共同努力，學校的教學管理已經形成宏觀格局，我將在原有的基礎上，狠抓落實，關注細節(jié)，尋求突破，并從以下幾個方面穩(wěn)步推進。
1、扎實精細化教學管理，促進教學質量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業(yè)績、學期績效考核都要依據(jù)精準的數(shù)據(jù)、嚴謹?shù)姆治觯贸鼋Y論、揭示問題、反思改進；對學生的課堂學習、作業(yè)布置、成績評價，都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡教研。
2、加強學科組建設，嚴格教師業(yè)務管理，提升學科教學質量。學科組長是本學科教學質量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實，問診教學病痛，把脈教學經絡，關注教學效果，實現(xiàn)標本兼治。進一步規(guī)范教師的教學行為、細化教師的教學常規(guī)、加強教師的業(yè)務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續(xù)抓好分層次教學，推進創(chuàng)新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學；優(yōu)化整合選修課程，開展學科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。
處理好三個關系：
教學處和年級部的關系；目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔，作為教學處如何更好的服務于一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結合，努力打造一支結構合理的師資隊伍，盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動老師工作的積極性主動性，把教師工作的“良心活”最大化。
學科組和備課組的關系；學科組通過督促引導備課組工作，學科教學全校一盤棋，高一高二常規(guī)教學，高三一輪二輪復習策略制定。學科組全局負責學科競賽、選擇教練團隊，科學系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標、把握競賽方向，實現(xiàn)競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處，力促青年教師盡快成長。
各位評委，以上是我的工作設想，更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，在學校的統(tǒng)一領導下，密切配合教學處主任，扎扎實實開展工作，促進我校教學質量的再提升�？傊�，慎言力行，提高業(yè)務為根本；務實求效，增強能力是天職。數(shù)不盡的快樂，永遠不止的追求，任職以來，我一直以教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的收獲。今后，我會更加嚴格地要求自己，不斷創(chuàng)新，努力進取，努力克服工作中的不足之處，為學校的發(fā)展、為國家的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
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