系主任競聘演講稿

時間：2021-04-06 20:00:46 競聘我要投稿

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系主任競聘演講稿五篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的系主任競聘演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

系主任競聘演講稿五篇

系主任競聘演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好

　　在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。

　　按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機修07-1班班主任等職務(wù)。

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長

　　1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

　　2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　三、工作設(shè)想講兩方面，前提是如果我能夠當(dāng)選：

　　第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務(wù)。

　　第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。

　　最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家上午好！

　　時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，；我更要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責(zé)人。以實際行動支持學(xué)院這次史無前例的人事制度改革。

　　首先我簡單地介紹我的個人經(jīng)歷：

　　我叫xx，出生于20xx年5月，20xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機械系農(nóng)機化專業(yè)（師資班），同年被分配到黃州路口中學(xué)任教，20xx年調(diào)入黃州機電工程學(xué)校，20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，并擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。XX年應(yīng)聘于黃岡科技職業(yè)學(xué)院，并通過自學(xué)或漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，曾擔(dān)任院實訓(xùn)中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學(xué)院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質(zhì)，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責(zé)任是成就事業(yè)的保證。

　　接下來講一講我這次應(yīng)聘的理由：

　　第一、我具有從事中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。我在黃州機電工程學(xué)校就曾擔(dān)任分管教學(xué)的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。

　　第二、我畢業(yè)于機械系農(nóng)機化專業(yè)（師資班），長期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這是我搞好本崗位工作的基石。

　　第三、我還畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)（本科），對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，是我具備了相應(yīng)的口頭表達、應(yīng)用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。

　　最后談一談今后工作的設(shè)想：

　　機電于汽車工程系是我元的大系，被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但，學(xué)院興衰、匹夫有責(zé)。我應(yīng)該傾其所能，為機電與汽車工程系，為黃岡科技職業(yè)學(xué)院貢獻自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：

　　第一、加強自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔(dān)責(zé)任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，常常反省，不斷完善。

　　第二、以教高（XX）16號文為指針，以評估要求為標準，全面開展機電于汽車工程系的教育教學(xué)工作。

　　一、著力打造一個思想先進、作風(fēng)過硬應(yīng)、能力強、效力高的系領(lǐng)導(dǎo)班子。一是徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行率。做到上班不網(wǎng)聊、不下棋、不炒股；二是經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，找準問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學(xué)管理的長效機制；三是不斷加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)，形成一個“群燕高飛頭燕領(lǐng)”的新局面。

　　二、徹底轉(zhuǎn)變?nèi)到搪殕T工的教育教學(xué)觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學(xué)習(xí)、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風(fēng)。做到既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。

　　三、不斷加強學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)（XX）16號文為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)生工作的根本任務(wù)，把素質(zhì)教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀、篤學(xué)重行的好學(xué)風(fēng)。

　　四、積極探索以教師為主體，以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學(xué)、科研的同時，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以壯大和發(fā)展學(xué)院經(jīng)濟，以改善廣大教職員工的福利。

　　1、積極開展校內(nèi)學(xué)生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作，切實落實“雙證書”制度。

　　2、積極開展獨立本科的設(shè)立、宣傳與教學(xué)工作。

　　3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內(nèi)加工廠，以形成新的經(jīng)濟增長點。

　　4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)XX元的紅包。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作�！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學(xué)院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的！當(dāng)然，如果我這次落聘了，我想，古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應(yīng)該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調(diào)整心態(tài)，在新的系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的`鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。

　　按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　我叫，年出生，于年月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自年畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。調(diào)入我系擔(dān)任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機修班班主任等職務(wù)。

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長

　　三、工作設(shè)想講兩方面，前提是如果我能夠當(dāng)選：

　　最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

　　未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。

　　“兩個突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和�？谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。

　　“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化

　　就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。

　　我所說的“三個加強”指的是：第一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。

　　第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

　　第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，XX級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能

　　與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。

　　另外，我院還有一個特色專業(yè)——涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才，從而提升我院的護理品牌!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對護理系建設(shè)的構(gòu)想，我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?我希望嘗試這個管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我，并將為此感到快樂!

　　謝謝大家!

系主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)，為機電系的跨越式發(fā)展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位，是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。

　　我認為，選擇這一職位，我有八個明顯優(yōu)勢。

　　優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習(xí)基地發(fā)展到20多個。

　　優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)

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