有關主任競聘演講稿合集六篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的主任競聘演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同志們,大家好!
我叫XXX,1974年10月出生,,中西醫(yī)結合內(nèi)科主治醫(yī)師。
19xx年6月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學校中醫(yī)士專業(yè),20xx年6月取得甘肅省中醫(yī)學院成教學院中醫(yī)專業(yè)自學考試大專學歷。 19xx年9月參加工作,19xx年加入中國共產(chǎn)黨。
自參加工作以來,由于工作突出,曾多次被評為衛(wèi)生院先進工作者,并兩次被鄉(xiāng)黨委政府評為先進工作者,為單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗位是工會主席,下面談談我對工會工作的認識:
工會是工人階級的群眾組織,是職工利益的代表,工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益;組織職工參加建設和改革;組織職工參與院務管理;教育職工通過學習不斷提高自身道德和業(yè)務技術素質。
我競聘這個崗位的優(yōu)勢是熟悉工會的業(yè)務工作,并有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴,有幸競聘到這個崗位,我會盡快進入角色,以我全部的熱情投身到工作中。
1、在上級領導部門的大力支持下,進一步做好工會的組織建設,充分發(fā)揮各工會小組及女工委員會的職能作用,使工作責任到人,分工明確。
2、密切聯(lián)系群眾,真正做職工的貼心人,主動了解職工群眾的疾苦,認真聽取各方面的意見和建議,為職工排憂解難,把黨和組織的關懷送到職工心中,真正起到聯(lián)系群眾的紐帶作用;
3、及時傳達上級領導部門的有關指示,并認真貫徹落實,客觀真實地反映職工的心聲,為領導決策當好參謀。
4、搞好業(yè)務練兵,全面提高職工的思想素質和業(yè)務能力,使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業(yè)務過硬的醫(yī)療戰(zhàn)線標兵。
5、做好領導的助手,不獨斷專行,完成領導交辦的其他各項任務。
如果我能得到組織和職工的認可,我將在上級工會組織的統(tǒng)一領導下,全心全意為職工辦實事,充分調動職工的積極性和創(chuàng)造性,為醫(yī)療事業(yè)再立新功。
我的演講完了,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
諸位領導、同志們:
1991年我畢業(yè)之后,便踏上了與在座各位并肩攜手銀行所主任競聘演講稿、共謀我行發(fā)展壯大之路。我感謝這幾年以來組織上給予我在儲蓄崗位上學習、鍛煉的機會,也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機會,同時我也鄭重表示:無論此次應聘成功與否,我都會一如既往地干好我的本職工作,我會為我所熱愛的儲蓄事業(yè)貢獻青春與熱血,無怨無悔。
人生最大的榮耀不在于永不失敗,而是在于屢敗屢戰(zhàn)的勇氣。時至今日,我們xx銀行處于各國有商業(yè)銀行與股份制商業(yè)銀行激烈競爭的大環(huán)境當中,今后對xx銀行個人金融業(yè)務的從業(yè)人員必將提出更高的素質要求,我們xx銀行的每一名員工都應有不怕困難、克難奮進的勇氣和決心!我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們xx銀行中心儲蓄所的發(fā)展壯大之中。
儲蓄所主任在素質方面需要精通儲蓄業(yè)務,了解本所業(yè)務開展狀況,需要具有一定的領導才能,富有熱心且又要具有相當?shù)木淬y行網(wǎng)點主任競聘報告業(yè)精神。對此我作如下陳述:
一、我畢業(yè)于東北財經(jīng)大學。學習期間在業(yè)務理論上我系統(tǒng)地學習了銀行經(jīng)營管理、財務管理等專業(yè)知識;個人技術上,我熟練掌握了微機、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必須具備的基本業(yè)務技能。同時,多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶機會,使我多方面地掌握與了解了儲蓄一線工作所必需的經(jīng)驗與要求。作為一名儲蓄所負責人,思想政治素質應是優(yōu)秀的,一定的管理水平也應是必備的,我相信我在這方面是能夠過關的,如果給我一個機會,我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進步!
二、一名儲蓄所主任,業(yè)務水平更銀行主任競聘演講稿應該是一流的,不僅要以德服眾,更應以技服人!
我從事儲蓄工作已有13年,一直在一線工作,從事過儲蓄各崗位的工作,從出納、記帳、綜合員、付所長、所長,我對各崗位工作流程都很熟悉,熟悉我行個人銀行業(yè)務的各操作環(huán)節(jié)。
三、如能競聘成功,我將在中心儲蓄所以后的管理當中貫徹我行“以客戶至上的服務理念,以產(chǎn)品品牌為服務動力,以信賴度滿意度為服務宗旨,以提高質量和效率為最終服務目標”。在以往“微笑服務、站立服務”基礎上更有所突破,切實推行文明服務用語,中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統(tǒng)一、整潔,業(yè)務辦理快捷準確,各項業(yè)務水平都有明顯進步,要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線,具有一定知名度及影響力的重要儲蓄營業(yè)網(wǎng)點。
四、如能競聘成功,我將認真帶領全所員工積極投入到爭創(chuàng)“青年文明號”等活動的創(chuàng)建當中。切實提銀行主任競聘高前臺人員的服務意識,服務效率、服務質量和服務水平,為客戶提供高技術、高質量、專業(yè)化的服務,特別是在服務重點客戶方面,為重點客戶設立專門的服務小組,提供專門化、個性化、差別化的服務。進一步鞏固客戶群體,挖掘、發(fā)展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽、增加存款、擴大市場占有份額”,為指針,認真細致按照我行個人金融業(yè)務開辦要求開展業(yè)務,爭先進、上存款、創(chuàng)效益,為壯大我行資金實力,提高我行個人金融業(yè)務開展水平付出踏踏實實的努力!
五、商業(yè)銀行任何時候專都要處理好業(yè)務發(fā)展和防范風險的關系,我懂得規(guī)范操作的重要性,對于各種特殊業(yè)務的權限處理以及各種規(guī)避案件發(fā)生的操作要求,我能夠熟記于心。我深刻理解到:作為一名儲蓄所主任,不僅需要帶領好全所員工服務客戶,服務社會,完成各項任務,更需要以嚴密的操作控制環(huán)節(jié)、嚴格的勞動紀律來切實保證本所資金安全,加強風險防范競聘演講稿。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師:
上午好!
我叫xx,中學一級教師。xx年畢業(yè)于xx大學,以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點:
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔任班主任,xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為師德標兵優(yōu)秀教師。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務,教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲教壇新秀教學能手稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。xx說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結,班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協(xié)助主任做好分管工作,為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的`班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、老師:
大家好!
感謝大家給我這次機會,我叫于國鋒,1973年出生,1995年參加工作,本科學歷,工程碩士學位、副教授職稱,競聘前任道橋系道橋專業(yè)主任。我競聘的崗位是道橋系教學辦主任。
工作以來,我認真學習先進的教育理念,刻苦鉆研業(yè)務、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術省級示范專業(yè)、省級品牌專業(yè)和國家高職示范校重點建設專業(yè)的申報與建設工作,開展道橋專業(yè)國家教學資源庫項目申報與建設,主持1門國家級精品課程、參與多門國家級和省級精品課程的建設,曾獲遼寧省教學成果一等獎1項,二等獎2項。
教學是學校的中心工作,是圍繞人才培養(yǎng)目標開展的教師“教授”過程與學生“學習”過程的統(tǒng)一,任何一方出了問題都會影響教學質量。教學辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學校教學管理制度,協(xié)助系主任完成與教學相關管理和服務工作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,組織設計與實施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評價體系、促進教育教學質量的提升。這是我對教學辦主任崗位工作的認識。
如果能競聘上崗,我會以提高我系各專業(yè)教學質量為工作目標,深入開展教風建設、學風建設和教學研究。
在教風建設方面,重點抓過程評價以學校的各項教學管理制度為依據(jù),結合我系的實際情況,制定教學行為規(guī)范,規(guī)范課程的教學過程、細化教學質量評價內(nèi)容、量化教學質量考核指標,開展學生評教、教師互評和二級督導評價相結合的多元化評價,強化教學過程考評,培育優(yōu)良教風。
在學風建設方面,重點抓考試改革專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是企業(yè)對人才的需求目標,不能因為生源質量參差不齊而降低標準。因此,必須通過改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強化考試過程管理,探索“專業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式,引導督促教師和學生把更多的精力用在教與學上,不斷提高教學水平和學習效果。
在教學研究方面,重點抓系統(tǒng)規(guī)劃教學研究是專業(yè)改革與發(fā)展的動力、是專業(yè)教師成長的重要途徑。針對我系目前教學研究工作的現(xiàn)狀,建立教學研究的培育機制,以專業(yè)建設和學科建設為主線,系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)、課程和教學三個層面的研究內(nèi)容,組織開展專業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學標準建設和教學模式與方法研究,為教風建設和學風建設提供有力支持,使各專業(yè)協(xié)調發(fā)展。
以上是我對競聘崗位的工作設想。如果競聘沒有成功,我將服從學校安排,盡職盡責地做好本職工作。在此,衷心感謝各位領導、老師多年來對我的支持和幫助。
主任競聘演講稿 篇5
現(xiàn)在我的心情非常激動,能參加這次的社區(qū)主任的競聘,我感到非常的榮幸,通過這幾年的了解,我自信,我有能力做好這個職位。
我比較清楚,社區(qū)就是我們的家園,是我們老百姓生活的樂園,是社會穩(wěn)定的基礎。社區(qū)的工作事無巨細,千絲萬縷無不聯(lián)系著黨和政府的神經(jīng),無不與國家法律和政策密切相關。讓居民安居樂業(yè),讓老有所養(yǎng),少有所學,讓黨和政府的關懷溫暖每個居民的心,這些都需要我們社區(qū)工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現(xiàn)出來。
社區(qū)工作的基本特征是瑣碎、零散、細微。短時間難以收到立桿見影的成效,需要工作人員長期做深入細致的工作。但無論社區(qū)工作多么。千頭萬緒,作為社區(qū)主任重要的是要有對社區(qū)工作的細心,愛心和耐心。我的親身感受是,有很多時候,有很多問題不是用錢解決的,也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比如調解社區(qū)居民之間或者家庭內(nèi)部的矛盾,很多時候需要我們工作的耐心。社區(qū)是廣大居民賴以生活,遮蔽風雨的家,拿出我們愛家的心來敬老愛幼,來了解百姓疾苦冷暖,來投入工作,還有什么工作做不好呢?這需要我們的愛心。文教衛(wèi)生、環(huán)境綠化、防火防盜,計劃生育,社會保障,每一項工作都需要我們提供細心周到的服務。
同時,我也很清楚,搞好社區(qū)村委會主任競聘報告工作,我還需要不斷學習,盡管我已較好地掌握了電腦辦公運用技能,能夠為社區(qū)服務工作做出貢獻。并且我還認真學習了部分法律法規(guī),為調解居民糾紛,秉公辦事打下了一定基礎。但是,這些很不夠,還需要在工作實踐中學習,向前輩學習。尤其是在社區(qū)經(jīng)濟建設和環(huán)境建設上,有必要多傾聽群眾聲音,多請示領導指示。
社區(qū)工作天地雖小可大有作為,社區(qū)工作收獲人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣,但我愿意接受這一挑戰(zhàn),請領導和代表們相信我,并懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!首先,非常感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會,我今天競聘的職務是政教副主任。
我是20xx年到中心小學做政教工作的,三年來我積極組織學校各類活動,熱愛工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。
多年的政教工作,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到實實在在的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。
政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理;它也是一所學校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設良好育人環(huán)境、促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領,以服務為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環(huán)境,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠h(huán)境。
如果我能夠成功競聘,我將以一個年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:
第一,擺正自身位置,當好配角。做到處處維護學校,維護領導的威信,多請示,勤匯報,在溝通交流中準確定位,在學習探索中追求卓越。
第二,加強學習,盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學生實施日常管理和引導,培養(yǎng)學生的良好習慣,為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識,扎實工作,銳意進取,創(chuàng)新思路,加強自身執(zhí)行能力建設,力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時,努力拓展宣傳思路,找準宣傳點,多方位多途徑宣傳我校學生和教師,力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采,從而帶動學校的快速發(fā)展。
第四、求真務實,提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征,盡力促成權利的下放,并明確相關責任,使年級長成為年級和班級管理的得力干將,建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者,指導者,更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下,對待個別“問題學生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是主任責無旁貸,堅決站在班主任和各老師一邊,及時解決好相關問題。在條件容許的前提下,建議學?紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學校的大力支持下,總會有一天,我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
以上就是我想競聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,給我一次為你、為他、為大家服務的機會。。!我的演講完了,謝謝大家。!
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