關(guān)于黑板報作文10篇
在社會的各個領(lǐng)域,許多人對黑板報都不陌生吧,黑板報屬于“報”的范疇,具有“報”的特點和形式。那什么樣的黑板報才是好的呢?以下是小編為大家收集的黑板報作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
黑板報作文 篇1
星期一下午的體鍛課上,高老師讓我練習跳雙人跳,我和寧寧是一組。
我拿了一根繩子,開始和她跳了起來,剛開始我兩只跳了3個,就停了下來。我緊鎖眉頭,想是不是我盟兩個人的節(jié)奏不協(xié)調(diào)呢?我把這個想法告訴了她,她說:“有可能。你念個口令,我們兩個就一起跳,怎么樣?”“好呀!我念‘噠’我們就開始一起跳,怎么樣?”“OK!”她回答道,于是我們開始了第二次跳繩,雖然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四個而已。為了查明為什么跳不多的原因,我們先各自跳了十個,發(fā)現(xiàn)對方有些什么問題,再作調(diào)整。只見她甩起繩子,雙腳高高抬起,從地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因為她跳地太高,所以我甩繩子的時候總要甩倒她的頭或腰。哦!原來如此!于是,我叫她跳繩時跳地低一些。第三次跳繩開始,“嗒、嗒、嗒……”只聽我們輕快地跳起來,一個接一個,就跟兩只小麻雀在地上跳舞似的。就這樣,我們一口氣跳了30多個,這可是一個很大的進步!
從這件事中,我知道,做什么事都要認真、細心、團結(jié),這樣,我們才能互相配合,做好每一件事。
黑板報作文 篇2
今天上午下課的時候,我在教室后面看見了黑板報。這是我們班新出的黑板報,上面都是用彩色的粉筆畫成的,五彩繽紛的圖上畫著一個小房子,可以想象出來這里有個小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點綴著綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫了一棵大樹,比房子還要高,意思好像讓我們快快長大,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥,小鳥披著美麗的羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。
我愛我們班的黑板報,它是同學(xué)們用辛勤的勞動換來的,我們都要愛護它。
黑板報作文 篇3
前些天,老師交給我一個任務(wù),讓我們小隊負責出這期的黑板報,我和媽媽忙活了幾天,終于收集好了材料,希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。
四月,正是春意濃濃的時節(jié),春天的校園格外的美,我們黑板報的主題為《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關(guān)于春天的經(jīng)典文章:《春天的氣息》、《學(xué)校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀,20xx離不開奧運的話題,三月二十四日,奧運圣火在希臘燃起,令全國人民興奮不已,我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節(jié)和往年不一樣,是國務(wù)院調(diào)整法定休假制度后的第一個3天“小長假”,我們的板報讓大家早知道,好讓大家在這個小“黃金周”做好踏青、出游的準備。
選好了材料,我們的隊員和家長投入了工作中,我們分工協(xié)作,畫得好的畫,寫得好的寫,還安排了監(jiān)督人員,給我們提提建議和指導(dǎo),從排版、畫線、書寫、繪畫、涂色……每一個環(huán)節(jié),我們毫不馬虎,經(jīng)過大家的共同努力,這期黑板報總算成功的完成了,我們的黑板報得到了同學(xué)和老師的認可。
我的得意之作是那兩個可愛的福娃,它們祝福著全班同學(xué)“好好學(xué)習,天天向上”。
感謝我們的隊員:魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪,還有你們的爸爸媽媽。當然,我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。
黑板報作文 篇4
國慶節(jié)放假的前一天,班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報,這是我第一次出黑板報。
陸老師讓我找一些關(guān)于奧運會的資料并打印出來,可是我們家里的打印機壞了,不能打印出來,后來陸老師幫我們在一份報紙上找到了一篇文章《奧運回眸》,我負責文字,李安妮和沈齊燁負責畫畫。放學(xué)后我們留下來出黑板報,有很多家長都夸我們寫得很好、畫得很好。
我想,下次我們班的黑板報可能還是我負責,所以我要多練習書法和粉筆字,爭取出更漂亮的黑板報。
黑板報作文 篇5
今天中午,我和周婧她們一起出黑板報,這是我第一次出黑板報,我高興極了。
一到讀書時間,我們就開始了準備工作,我們拿出了粉筆和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一點,放到黑板前,等會我們就要站在上面畫了。
我們先開始分誰畫哪一部分了,我分到的是畫左邊的一片大葉子。
我拿來一根綠色的粉筆,開始畫起來,可是我怎么花都不滿意,擦擦畫畫好幾次,后來,一個同學(xué)幫我畫才搞定,可是旁邊的洪月見了,說:“你這葉子畫的太小了,等會我字寫不下去!薄翱墒俏抑荒墚嬤@么大了!蔽覠o奈的說!澳悄惚M量畫大點吧!”,沒有辦法,我把葉子擦掉,又畫了一個更大的,畫好以后,我心想:這下應(yīng)該可以了吧!可洪月看了還是說不行,我都要崩潰了,“我不重畫了,我也畫不了太大的。”我小聲嘀咕著從椅子上跳了下來,去周婧那里看看接下來要畫什么。原來是要畫朵花,我又站到椅子上畫起來,可是怎么也畫不好看,我就請周婧來幫忙周婧過來幫我畫好了花,我不知道接下來要畫什么,就把邊上的一些線條給畫了。
畫完之后,我又把邊上的小人畫了,之后,上課鈴聲響了,我們趕緊收工,回到座位上等老師來上課了。
黑板報作文 篇6
今天,秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子,不知道他在干什么。
下課了,我跑過去一看,哦,是黑板報呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花,表揚朱林和段良浚,撿到一塊錢交給老師,是我們學(xué)習的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹木的同學(xué)名單。我希望每個同學(xué)不要當小辣椒。
黑板報作文 篇7
今天,我組織辦的黑板報終于和大家見面了。我接到這個任務(wù)后,十分興奮。
我積極地開始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報的資料?匆娫S許多多好的資料,看見后我都想打印下來,可是打多了也是浪費。
來到學(xué)校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩雨,后來,她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字,我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報。
李沙和吳璇兩個,又畫畫又寫字,但是她們毫無怨言,寫字的同學(xué)魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩雨和朱欽雨為我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻……正是這些同學(xué)放棄了自己的'休息時間踴躍參加辦板報,才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識,在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵,我們20xx年第一期板報才可以露出廬山真面目!
黑板報其實我們也得過第一,但是沒有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會從一些小事做起,就能聚少成多。
黑板報作文 篇8
送走了五彩繽紛的暑假,迎來了新學(xué)年的開始。老師也讓我們自己嘗試著動手出黑板報了,主題是教師節(jié)和安全知識。
老師讓我當“主編”,陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報,我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準備了一套方案。
星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好,沒想到他們還沒有準備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個大大的愛心,讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語接龍》就由張慶豐來寫,《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫,寫了一半,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來“勝任”,但后來發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時,漏了一個字,使語句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨,還在旁邊點綴了許多小畫;要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國富,誰叫他的字寫的最好呢?看著他們一個個揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。
下午時,我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說:“還行,但字體大小沒掌握好,下次要努力呦!”我高興地點了點頭,這畢竟是我第一次出黑板報,我相信我以后會一次更比一次棒的。
黑板報作文 篇9
星期六,我來到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門口,就看見班上的門是開著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在干嘛?”何冬庭說:“在布置黑板報。”我走進教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室里一團糟,有一個盆子里的水非常臟,我問:“這個盆子是干嘛的?”他們說:“洗筆的!焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F隊,我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。
后來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又說:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過來,然后成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊說:“花就花,算了。”做完所有的工作,然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。
黑板報作文 篇10
今天老師叫我們辦黑板報,我叫了幾個同學(xué),我們分了幾個小組,第一組設(shè)計,第二組畫圖,第三組寫字,我負責畫畫。
設(shè)計的時候想一想主題,主題是保護環(huán)境,我們找了一個有花有草的版面,開始畫圖了,先畫草地。我畫了一次,沒畫好,第二次也沒畫好,我泄氣了。老師鼓勵我:“慢慢畫,別泄氣。”我畫了一次又一次,終于畫滿意了。我按照這個方法,畫出了自己滿意的畫,這樣畫就畫好了。
開始寫字了,寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語,名言,這些。他們一次沒寫好,二次也沒寫好,我照著我的方法,給他們說,“要有耐心,誰都有第一次嘛!慢慢地,他們越寫越好。
他們邊寫邊聊天,大家都高興得不得了。
終于,黑板報辦好了,我們望著黑板心想:我們第一次就辦得這么好,以后也一定會越辦越好?墒寝D(zhuǎn)頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。
我們看著黑板,心里美滋滋的。
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