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在慶祝第20個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

時間:2022-11-03 08:54:08 賀詞 我要投稿
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在慶祝第20個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第20個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人。首先,我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!
  幾年來,我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難,在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。借此機(jī)會,我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。
  一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
  十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經(jīng)磨難,五千年的歷史沒有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳,發(fā)揚光大,這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木,百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說,教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。
  教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程,它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展,綜合國力的競爭日益強(qiáng)烈。在這種競爭的背后,是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿,對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學(xué),較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題,受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展,城市人口的增長,今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,辦更多更好的學(xué)校。另一方面,隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程,大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后,如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人?要解決這一問題,我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時,辦好職業(yè)教育,實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則,實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā),從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠(yuǎn)利益著眼,切實辦好學(xué)校,辦好教育。
  二、廣大教師要不斷進(jìn)取,以身立教,努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
  國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,辦好新世紀(jì)的教育,迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師,這是歷史賦予我們的任務(wù),是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐,認(rèn)清肩負(fù)的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀(jì)的合格教師。
  第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈,塑造學(xué)生的性格和品質(zhì),而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。
  第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動,使我們的學(xué)生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識,維護(hù)社會正義,有社會責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的意志,具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。
  第三,廣大教師要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要,就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
  第四,廣大教師要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范,因為先進(jìn)和骨干都是相對的,今天是先進(jìn)、是骨干,如果放松學(xué)習(xí),停止進(jìn)取,明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革,給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。我們要推進(jìn)教育改革,全面實施素質(zhì)教育,更新教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師,要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。
  三、要舉全區(qū)之力,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍
  教育是一項長期的、艱巨的,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不能光靠某一部門、某一單位,必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作,下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
  第一,各部門、各鎮(zhèn)、街道辦事處都要以發(fā)展教育為已任。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排,在財力安排上堅持優(yōu)先投入,在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置,主動為教育事業(yè)排憂解難,共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。實行“以縣為主”的管理體制,各鎮(zhèn)、街道辦事處也還要把抓好教育當(dāng)做工作重點。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機(jī)制,這些都需要鎮(zhèn)、村一級干部在社會上廣泛宣傳,到每家每戶去做工作。改善辦學(xué)條件,維護(hù)和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,這些也是“三民” 活動的重要內(nèi)容,是三個代表”的重要體現(xiàn)。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任,不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來。
  第二,教育行政部門要深化改革,提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學(xué)建起來了,但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級示范校的目標(biāo)都還有不小的差距,還需要我們不斷努力,加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中,中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平,樹立開放意識,主動開拓教育市場,開發(fā)各種潛在的教育資源,多鑄造教育品牌,多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎(chǔ)教育,還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程,都是擺在我們面前的新課題,大家要好好琢磨,必須探尋出一條切實可行的新路子。
  第三,要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計,教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運,對我們每個人來說,教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師,很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書,很多不是在家里耕田就是當(dāng)個打工仔。當(dāng)然,那也是很光榮的,但不可能給社會做更多的貢獻(xiàn)。從每個個體來說,是教育改變了命運,是知識改變了命運。所以“國將興,必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會上的地位,要加大投入,盡快改善教師的工作和生活條件。
  各位老師、同志們,在全面建設(shè)小康社會的征程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,開拓進(jìn)取,勤奮工作,為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步提供更堅強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)!
  最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

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