我愛古詩詞作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編整理的我愛古詩詞作文,希望能夠幫助到大家。
我愛古詩詞作文1
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。這是古詩《秋夕》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它把我領入古詩的海洋。
小時侯,我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩,我也變得詩情畫意起來,也常常會主動地讀起各色唐詩。
一次,爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話簡潔明了,一針見血地表達了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要浪費它,要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因為我不懂詩人為什么要寫這句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問學識淵博的爺爺,爺爺見了便笑著替我解答問題,原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來,能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學了一招,這招在我平常的習作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我收益匪淺,還讓我對習作中的寫作技巧運用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用,這樣才能畫龍點睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。
總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!
點評:小作者以自己學會的第一首古詩引入整篇文章,進而提到陪伴自己學習古詩的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長歌行》(提醒小作者這首古詩詞應該是《長歌行》噢),很詳盡說明了這首古詩帶給自己學習上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次,注意分段。
同時,在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。
我愛古詩詞作文2
從很小的時候,我就開始學習古詩詞。而這期間,我深深愛上了這中華民族特有的文學體裁,這世界的瑰寶。
我愛古詩詞,在我看來,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說,是因為“改詩為詞”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個標題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一頁,只見一首《清明》已被斷成了詞:
“清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童遙指杏花村……”
我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來!疤腥ち!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱贊起來。我找來古詩書,當翻到《小池》這首詩時,我突然來了靈感,奮筆疾書:
“泉眼無聲惜,細流樹陰照水,愛晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭!
我滿意地端詳著自己的杰作,一種難以言喻的自豪感油然而生。這時我看到了懸掛在床邊的紙船隨風搖曳,忽然想起了李白《望天門山》中的“孤帆”,經(jīng)過一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:
“天門中斷,楚江開碧水,東流至此回。兩岸青山,相對出孤帆一片,日邊來。”
就在我深深陶醉在詩的美妙的境界時,爸爸推門而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表揚聲如雨點落在我身上。我感受著這清爽,內(nèi)心洋溢著幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來姹紫嫣紅。這時我想起了朱熹的詩句,脫口而出:
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!
我愛古詩詞作文3
大千世界,無奇不有。
我愛充滿了浪漫色彩的《安徒生童話》;我愛充滿了生活色彩的《一千零一夜》;我愛充滿了愛國情懷的《鋼鐵是怎樣煉成的》;我愛充滿了豪情壯志的《水滸傳》;但我更愛充滿了濃厚的文學色彩的古詩文。
我愛古詩文的圖畫美!俺林蹅扰锨Х^,病樹前頭萬木春!边@一千古名句,描繪了一幅宏偉的畫面:大江之上,沉舟之側仍有千帆競發(fā);大自然中,病樹之旁萬木依舊爭春。這也揭示了新事物必將代替舊事物的人生哲理;“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。”描繪了一幅回望秦嶺,云遮霧鎖,家今何在?眼前藍關,大雪擁塞,馬亦不前的悲涼畫面,讓人不禁鼻頭一酸!耙胺及l(fā)而悠香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也!弊屛覀冋媲械馗惺艿搅松介g四季的景色之美。
我愛古詩文的哲理美!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村!憋柡松羁痰娜松芾恚寒斘覀兠鎸щy時,別害怕,迎頭而上,堅持不懈,總會有豁然開朗的時候;“會當凌絕頂,一覽眾山小”讓我知道了站得高,看得遠。只有登上頂峰才能俯視一切,努力戰(zhàn)勝困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝,告訴我們面對挫折,迎難而上,鍥而不舍,繼續(xù)前進,總會出現(xiàn)一片新天地。
我愛古詩文的人情美!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!斌w現(xiàn)了李白與汪倫的友誼之深厚,讓我們感動;“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”中看到故鄉(xiāng)的水“都不忍離開他,要送他萬里,這是對故鄉(xiāng)多么眷戀的情感!“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏,風雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!边@幾句詩寫出了詩人杜甫由自己的遭遇想到了其他可憐的人,同情他們,想讓他們有一個“風雨不動”的庇護所,為他們遮風擋雨,這是多么高尚的道德境界。
中華民族的文化閃耀著他們獨特的光芒,引領我們前進,讓我們進一步探尋它們的奧秘。
我愛古詩詞作文4
我愛古詩詞,是因為它詩句優(yōu)美瑰麗、意境深沉;我愛古詩詞,是因為它富含生活哲理;我愛古詩詞,是因為它是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)……
在成長路上,我學會的第一首詩,就是《詠鵝》。記得小時候朗誦時,我咬音不準,竟把“鵝”讀成“餓”,惹得家人捧腹大笑時,我仍入情大聲地誦讀。每次看到池塘,我都會情不自禁大聲吟誦《詠鵝》,引得路人駐足觀看,連聲贊嘆,這些情景恍如昨日,歷歷在目。慢慢地,我愛上吟誦古詩。在父親引導下,每個周末,我都會觀看幾集《中國詩詞大會》,我眼界大開,領略了精彩絕倫的古代中國瑰寶——古代詩詞,讓我興奮不已;評委老師豐富的詩詞文化知識和高超的繪畫技巧,令我陶醉著迷。慢慢地我癡迷上了古詩詞。
早晨去爬山,一踏進神光山大門,我就看見假山上如瀑布般傾瀉而下的流水,嘴中立刻蹦出李白的兩句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽掖蟛搅餍堑嘏芟蚺赃叺牟A,站在玻璃橋上,那些如頭發(fā)似的柳絲在微風的吹拂下翩翩起舞,美極了!這時我又聯(lián)想到一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑职重Q起了大拇指,我心里像吃了蜜糖似的。古人說,不讀詩詞,不知春秋歷史;不讀詩詞,難品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,中國獨有的文化,是其他國家無法比擬的。詩詞,是現(xiàn)實生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于平凡生活,卻高于生活。
我愛古詩詞,不僅因為她語言優(yōu)美,生動傳神,更重要的是她能夠純凈我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情!
我愛古詩詞作文5
我熱愛古詩詞,古詩詞中有情有義讓人感嘆不已。
“死去元知萬事空,但悲不見九州同!薄斑z民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”陸游的愛國情懷令世人敬佩和贊嘆。讓人感嘆他那“戎馬冰河入夢來”的氣魄與對國家前景的擔憂,想盡自己的力量去報效祖國?僧敹鸥β牭健皠ν夂鰝魇账E北”,便“初聞涕淚滿衣裳!痹谒缴谝皇卓煸娎,我感到陸游對國家收復失地的喜,對唐朝軍隊的希望。人們讀了他的詩句,在字字行行之間感受到他們的愛國情、憂民情。
游子在外,做官在外必有濃濃的思鄉(xiāng)之情。那母親手上織的衣服一針接著一針,害怕兒子很晚才回來。正如孟郊所嘆“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。窗前一縷月光透過窗戶打在地上像霜一般,看見此情此景一股思鄉(xiāng)之情涌上心來,不禁吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這一千古佳句,被一代一代人的傳送!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”王維在他鄉(xiāng)做官每到節(jié)日便更加思念親人,不禁一股苦悶之情迎面而來。吟道“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!泵辖纪蹙S思念母親,李白思念家鄉(xiāng),那思鄉(xiāng)情和親情打動了無數(shù)的人,哪怕過了幾千年也不曾被時間的有所沖淡。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,“愿君多采拮,此物最相思”,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。古今文人墨客友誼慎重,無數(shù)詩篇都是灑淚而別!袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪暋,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白在小船上剛想走,忽然聽到在岸上傳來歌聲,回頭一望,原來是汪倫在為他送行。桃花潭的水雖深千尺,但都比不上汪倫送我感情。∥曳路鹂匆娎畎椎氖诸澏,默默無言兩眼淚痕,另一只手微微地招了招手……這句詩間的朋友情,不舍情。
古詩詞讓我感到了它們的經(jīng)典,它們的情感,他們的威力。我愛上了那詩、那有靈魂的人!
我愛古詩詞作文6
唐詩、宋詞、元曲等在中國古文學里占著一席之地,它們使古中國變得更加絢麗多彩。所以我想要聊一聊唐詩。
要說唐詩大家的話,那自然是數(shù)也數(shù)不清,如張九齡、李白、杜甫、王維、孟浩然等等。其中我最敬佩的詩人便是李白。
李白,字太白,號青蓮居士。又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,其人爽朗大方,愛飲酒做詩,喜交友。著名詩詞有《下終南山過斛斯山人宿置酒》《月下獨酌》《春思》《關山月》等。
李白的詩詞非常多,從幼兒園起,我們就開始背“小時不識月,呼作白玉盤”;在二三年級接觸了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”;五六年級便學了“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”;以及現(xiàn)在新初一剛學的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。李白的詩詞無處不在,連我四歲的妹妹都會背《靜夜思》。
先不說李白了,我的家里有一本《唐詩三百首》,是很老的版本了,但是詩很全。絕句、律詩、樂府詩、七言、五言,都仔細歸了類。把這本書頁都有些泛黃的書握在手里,能感覺到它散發(fā)出的古香古色的文化氣息。雖然跟現(xiàn)在記錄的詩句有些出入,但在注釋、翻譯、賞析方面可絲毫不馬虎。
我本人對詩詞的熱情其實并不高,但有時興趣來了還是會翻閱翻閱,品味一下詩詞中的韻味。如王維《終南山》中“白云回望合,青靄人看無”少見的.氣勢磅礴;杜牧《秋夕》里“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的冷清閑悠之意味。有些詩樸素易懂,很容易讓人產(chǎn)生共鳴;有的雖然長篇大論,但敘事清晰,感情細膩。
除李白外,我最欣賞劉禹錫,主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡暮婪糯髿。劉禹錫的仕途不算順利,甚至可以說是很爛。經(jīng)常被貶謫,但他還一直保持著樂觀向上的心態(tài),這一點也很可敬。我經(jīng)常希望自己能有劉禹錫的心態(tài)以及才華。
古代上百位,上千位的詩人,各有各的特色,李白浪漫大膽;杜甫心系蒼生,胸懷國事;白居易題材廣泛,形式多樣;李商隱構思新奇,思想?麗。我們應該多讀古詩詞,去欣賞、理解詩詞,讓書香穿滿燕京,穿向每一個角落。
我愛古詩詞作文7
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首李白的《靜夜思》,是我會背誦的第一首唐詩,也是它把我領入古詩的海洋。
小時侯,酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上,媽媽就吟誦著古詩詞伴我進入夢鄉(xiāng)……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩情畫意起來,常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩,就經(jīng)常給我買詩詞書籍,教我閱讀、吟誦。
一次,媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話是說年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒用了。語句簡潔明了,一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要浪費,要不然等老了再學就來不及了,只能留下滿腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩中明白了珍惜時間的道理,所以我便時時刻刻要求自己守時、惜時,很多人都為我的這種好習慣而贊嘆不已。
但這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ螅驗槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問當老師的媽媽,媽媽聽了便笑著替我解答:詩人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的美好和老大時的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運用在習作中,沒想到效果出奇的好,受到了老師的表揚。
從那時起,我覺得我的生活充滿了陽光,我似乎就是詩人,時不時總愛吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩,是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學會了寫作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……
千言萬語匯成一句話——古詩詞,我愛你!在你的身上不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!
我愛古詩詞作文8
中華民族有5000年的悠久歷史,有無數(shù)燦爛的藝術瑰寶,其中古詩是一顆璀璨的明珠。
從上學到現(xiàn)在,我在課堂內(nèi)外都讀過很多古詩。“生活裹在粗布里,詩歌和書法在肚子里陶冶情操!彼幸环N說不出的獨特魅力,使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學海洋中暢游。
我喜歡“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,也將被“讓頭發(fā)蓬亂,皇冠倚欄,雨歇”的愛國情懷所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他發(fā)現(xiàn)他的白色羽箭,指向堅硬的巖石深處”的李光將軍,當我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情,贏得了他的死亡前后的名聲,可憐的窮人”時,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁。用毛主席的話來說,“北方的風景凍了幾千里,雪飄了幾千里”,好像是北方的一望無際的風景。然而,王維的詩“當人們閑著的時候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫o的山澗。李白的《飛下三千尺,疑是九天銀河落》也讓我領略了廬山瀑布的美麗和壯麗。
在這些古詩中,我感受到了古人的情懷,欣賞到了祖國許多地方的美麗風景。同時,這些詩也啟發(fā)了我。當我遇到困難時,我會想到“如果不是嚴寒,我怎么能讓梅花聞起來”。它讓我鼓起勇氣,克服困難。當我做事情不成功的時候,我會想到“江東的孩子很有天賦,不知道他們會如何東山再起”,我不會灰心,會繼續(xù)努力。
"讀幾千本書,走幾千英里路!"將來,我會更加熱愛古詩,并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),這樣我的生活會越來越充實和廣闊。
我愛古詩詞作文9
古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式,也是后人追溯遠古,探索文明的橋梁。
這周五,我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動。同學們都踴躍參加。終于到了激動人心的時候了,同學們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講臺,同學們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動聽的古箏曲緩緩響起,我們幾個便盡情朗誦起來!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來。”“陳王昔時完好平樂,斗酒十千自歡謔!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂爾銷萬古愁!蔽覀儾沤Y束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,豪情壯志,與詩融為了一體。
接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先,她們生動,富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中?闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉“悲”為喜,又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!
緊接著,歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺,除歐陽羽騏以外,其它組合都整齊地走上講臺。咦,歐陽羽騏呢?原來,她將葫蘆絲吹了起來,悠揚的音樂,覺悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見大家在下面都做了別出心裁的準備了。
然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學還加上了作者簡介……真是大飽耳福!
“叮呤呤——”下課了,朗誦比賽也隨之結束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說:“古詩詞都是古人的精華,從這次朗誦活動中,不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,更體現(xiàn)出大家日常的積累,希望大家能再接再厲!
我愛古詩詞作文10
暫時卸下學業(yè)的重負,選擇一個于月光融融的夏夜,輕輕翻開《中國歷代詩詞精選》,微黃的書頁便緩緩翻卷開來。我捻著書頁,漫溯在上下五千年的文化長河中,任詩韻在心田肆意流淌……
春花盛開的月夜,流連于張若虛的詩情畫意。抬眼望去,是那一江渺無邊際的春潮,潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月,影影綽綽,碧波浮光,與深藍的天幕中孤獨的圓月交相輝映,似乎要融為一體,卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜,雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情,有游子思鄉(xiāng),亦有鴻雁傳書,有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月,帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思,墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢幻世界。
恍然間,耳畔響起幽幽羌笛之聲,那大抵是步入了王之渙的玉門關了。但見關外黃沙映殘陽,腥風伴血雨,關內(nèi)黃河上白云,孤城萬仞山。岑目遠眺,只見兵營內(nèi)殘旗亂舞,勁風蕭瑟,一派悲寂蒼涼之景。這時也才明白詩人的感嘆:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!蹦撬坪跏菍呹P將士的安慰勸勉,亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。
我乘舟尋覓在茫茫詩海,忽而登上怪石嶙峋的蜀道,盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷”的巍峨巉巖,透過險峻的蜀道領略詩人懷才不遇的苦惱憤懣;繼而又“舉杯邀明月,對影成三人”般疏狂一醉,借酒澆愁;亦或體驗“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的少女愜意;忽而“采菊東籬下,悠然見南山”般躬耕隴畝,優(yōu)哉游哉。
閱詩經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩、唱宋詞、哥元曲、品明清詩文,踽踽獨行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達的蘇軾、詩情萬種的易安居士……。一代代詩文大家,接力行舟,讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。
我愛古詩詞作文11
我愛古詩詞我酷愛語文,更喜歡古文,文言文是我喜歡的古文類型之一,而最愛的古文類型就是古詩詞了。
我之所以喜愛古詩詞,可能是因為表姐。小時候,我的表姐就鐘愛語文,她非常喜歡古文,你別看她最喜歡的是文言文,但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩詞,表姐不光背詩句,還給我講述古詩詞的大概詩意和所描繪的意境。那些古詩詞不僅詩句美,連連所描繪的意境也美!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯和恰恰啼。”這是唐代詩人杜甫作的《江畔獨步尋花》,我還記得表姐當時給我講的大概詩意:在江邊散步,看見黃四娘家前的小路上鮮花朵朵,把枝頭都壓彎了,是多么鮮艷,多么美麗。【瓦B可愛的蝴蝶也不舍得離開了,在花叢中翩翩起舞,自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱:“真美麗!真美麗啊!”聽著表姐講述的詩意,我想象到了那種美麗的田園風情,是多么美麗,真是恍若人間仙境!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)光是詩句、詩意、意境已經(jīng)遠遠不能滿足我的求知欲了。我開始想方設法地調(diào)查、了解詩人!昂馇镌聝上嗪,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”這是唐代文學家、哲學家,劉禹錫所作的《望洞庭》。劉禹錫字夢得,洛陽(今河南洛陽)人。劉禹錫的詩內(nèi)容富于戰(zhàn)斗色彩,生活氣息濃,其語言通俗清新,善用比興手法寄托政治內(nèi)容,是唐代詩壇上的重要詩人,被稱為“詩豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進士,交往甚多,人稱“劉柳”,也與白居易交誼深厚,世人將其與白居易合稱“劉白”。作品有《劉夢得文集》。
這樣優(yōu)美、瑰麗的古詩詞,不僅讓我陶冶了自身的情操,還增長了語文知識,真是一舉兩得啊!我愛古詩詞!
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