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古詩詞的作文

時間:2021-02-28 11:30:15 古詩詞 我要投稿

關于古詩詞的作文集錦六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編幫大家整理的古詩詞的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于古詩詞的作文集錦六篇

古詩詞的作文 篇1

  中國古詩詞篇什眾多,閃爍著先哲們洞悉世界的智慧光芒,展示了古人多姿多彩的藝術

  情懷。尤其是這些詩篇所表現(xiàn)出的天人合一的思想、理念以及對自然環(huán)境的關愛之情更是難 能可貴。在國人日益重視環(huán)境保護的今天,以推陳出新、古為今用的眼光來賞析這些詩詞中 的生態(tài)意境,有著特別的意義。

  留戀春光,鐘情綠色。中國古詩詞中對春光綠色的留戀、贊美可謂比比皆是。唐人賀知 章的《詠柳》便是許多人耳熟能詳?shù)囊黄?碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉 誰裁出,二月春風似剪刀。"這首詩生動地描繪了萬物復蘇、綠葉滿眼的春天景色。詩篇著 墨不多,卻清麗淡雅,曲盡其妙。韓愈在《晚春》中寫道:"草樹知春不久歸,百般紅紫斗 芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。"這首詩描寫的是晚春的景象,詩人沒有將更多 的筆墨放到描摹自然景物上,只是攫取了具有典型意義的草樹、楊花、榆莢,通過對比來昭 示春天即將離去。在詩中,花草樹木仿佛也有了靈性,知道明媚的春光即將離去,便以姹紫 嫣紅的繁花來留住春天。而相貌普通的楊花、榆莢沒有絢麗的色彩,只能如白雪般漫天飛舞。 作者渴望留住春天以及留戀春光的心情躍然紙上。中國古詩詞中吟誦春天綠色的詩句還不勝 枚舉。如辛棄疾在《鷓鴣天?陌上柔桑破嫩芽》中的"城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花", 蘇軾在《惠崇春江晚景》中的"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知",白居易在《江南好》 中的"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍"等,均以鮮麗細膩的筆觸描摹了一幅幅原生態(tài)的 綠色春景。春天孕育著希望,綠色象征著生命。對"春"和"綠"的向往不正是我們?nèi)缃癍h(huán) 境保護所倡導、所追求的生態(tài)家園嗎?

  親近自然,吟詠山水?鬃诱f:仁者樂山,智者樂水。大凡中國古代詩詞的內(nèi)容多半是 與自然山水有著密切關聯(lián)的。 唐代詩人王維在《桃源行》中寫道:"漁舟逐水愛山春,兩岸 桃花夾古津。坐看紅樹不知遠,行盡青溪忽值人。"讓人仿佛看到了一幅充滿詩意的山水畫 卷。蘇軾在贊美西湖景色的《飲湖上初晴后雨》中寫道:"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦 奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。"詩句就像一幅朦朧的山水畫,讀來讓人有一種美 不勝收的感覺。南宋大文豪朱熹在《活水亭觀書有感》中寫道:"半畝方塘一鑒開,天光云 影共徘懷。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"尤其是這后兩句,可謂意蘊深刻,其暗喻 我們姑且不論,單從字面上理解,其內(nèi)容與我們?nèi)缃駨娬{(diào)的水源地保護幾乎有異曲同工之妙。 贊美生命,呵護生靈。古人開明的生態(tài)意識不僅僅表現(xiàn)在對青山綠水的贊譽與親近上, 還包含著對自然界各種動物的親昵與關愛之情。辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》寫道: "明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。"寥寥幾句,即把枝頭 的鵲兒、鳴唱的知了以及稻田里的青蛙描述得鮮活而又靈動,讓人真切地感受到了大自然萬 物共生的和諧與活力?梢韵胍姡髡呷绻麤]有對自然界的細微觀察,筆下是難以流淌出如 此栩栩如生的文字的。而文字的形象描繪終究還是作者內(nèi)心熱愛大自然情感的真實寫照。白 居易在《錢塘湖春行》中"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"的詩句亦十分活潑新鮮。這 兩句詩上句寫鶯,下句寫燕,正可謂鶯歌燕舞。一個"爭"字將初春時節(jié)鳥兒唧唧喳喳、爭 搶向陽高枝的情景活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來,讀之如見其形,如聞其聲。同時也更增強了我們 人類與自然界生靈萬物和諧相處的意識。其實古人對待自然界的萬事萬物,豈止是贊美。更 可貴的是提倡保護野生動物的態(tài)度和觀念。王建在《寄舊山僧》中"獵人箭底求傷雁,釣戶 竿頭乞活魚"的詩句就鮮明地褒揚了憐愛動物、救助生命的行為。他的另一詩作《題金家竹 溪》中所說的"山頭鹿下長驚犬,池面魚行不怕人",提及的也是如何調(diào)整人與野生動物關 系的問題。

古詩詞的作文 篇2

  我們學校在創(chuàng)建“書香校園”的過程中,一直提倡讓我們多積累古詩詞,讓我也深深感受到:詩歌,是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓,透過一首首詩歌的字里行間,我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到文字的藝術和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩詞積累中,讓我感受最深也最為感動的,是流傳千古的愛國詩篇。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美!吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r休?”表達的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶,憂國憂民的悲憤心情;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,展現(xiàn)了范仲淹一心為公,報效祖國的無私情懷;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,詩人陸游在臨終之時,最牽掛的仍然是國家的興亡安危。

  在眾多的愛國詩篇中,我最喜愛是岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠,……壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊河山,朝天闕”,每次讀到這首詞,我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃,為民族英雄岳飛精忠報國,不怕犧牲的精神深深感動。

  “為中華之崛起而讀書”,這就是我從這一首首愛國詩篇,一個個愛國詩人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩文,為把我們的祖國建設成為繁榮富強美麗的國家而奮斗。

古詩詞的作文 篇3

  以前我對唐詩宋詞的印象并不是很喜愛,甚至有一些嫌惡。因為我還在幼兒園時,連幾個漢字都不認識呢。詩詞在我腦海之中的印象就是我的媽媽天天逼著我朗讀背誦,我在那時特別討厭。因為我就是鸚鵡學舌,根本不理解詩人的暗含的心情。特別是在有人的時候,媽媽還讓我給她的一些朋友和親戚背誦聽,媽媽看上去很高興的樣子,我卻痛苦,但是在我媽媽的逼迫下,還是背了幾十首詩詞。由于這種方式不有趣,所以后來差不多都忘記了。

  既然我對詩詞的十分討厭,后來是如何喜歡上了呢?有了三件事徹底改變我對詩詞的態(tài)度。

  今年寒假期間,東方小學布置了一項背誦詩詞的作業(yè),并且開學后還要考試默寫。我背誦起來很困難,都想放棄了。爸爸正好放假在家,就帶著我一起背誦,并且給我講解每首詩詞的意境。比如“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,這首詩的意思,就是當你走過了重重的山巒,曲折的河水,正懷疑前面沒有道路時,突然出現(xiàn)了一個花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你再努力一下就可以成功。我經(jīng)常在寫作業(yè)時還使用這句話激勵自己,千萬不要放棄,在堅持一下,就可以完成作業(yè)。爸爸還經(jīng)常和我比賽背詩詞,他背上一句,我就要背誦下一句。我還自己創(chuàng)作了一首詞。

  網(wǎng)絡上的各種資料也幫助我很多。比如《了就讀書》我就感覺非常有趣,因為他們使用非常幽默的方式介紹詩人的生平,和一些詩詞背后有趣的小故事,每一期最后都選出一首詩人的經(jīng)典作品進行詳細講解。我非常喜歡這種方式,學到了許多新的知識。我又仔細閱讀了《樂死人的文學史—唐詩》,《樂死人的文學史—宋詞》這兩本書,這本書采用漫畫,超級訪談,各種八卦故事,和我們的以前的圖書有很多不同。正好今年春節(jié)期間熱播《中國詩詞大會》,爸爸給我看了幾期,我覺得這個節(jié)目非常的好,它不僅可以給我?guī)硇碌闹R,還幫我練習了很多我以前背過的詩詞。我發(fā)現(xiàn),竟然可以回答很多他們的問題。我感覺自己很有信心,將來我也要參加詩詞大會。

  開學后,我們班主任張老師,特別舉辦了詩詞演講系列活動。我們班每位同學都在講臺前演講自己最喜歡的一首詩詞。我特別精心準備了辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》為了我這個演講,我還特別看了百家講壇《金戈鐵馬辛棄疾》節(jié)目。還看了《辛棄疾鐵血傳奇》的電影,通過這些方式,我對辛棄疾有了很深的理解和認識,當我讀到“可憐白發(fā)生!”的時候,我感受了辛棄疾的無奈,他對南宋收復中原的絕望。我們班的其他同學還講解了很多詩人和作品。比如白楚伊講解了岳飛的《滿江紅》,知道了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的警句,何家齊講解李清照的《夏日絕句》,影響特別深刻的是“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,韓孟成講解的孟郊《游子吟》,背誦“誰言寸草心,報得三春暉“他還落淚了。韓儲赫講解了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,程石講解的李白的《將進酒》等。通過這些演講我知道了更多的詩人,和詩詞的意境。張老師還把我們的演講視頻放在我們班級的群里,對我們每一位同學進行點評和指導,我們?nèi)嗤瑢W都變得喜歡上了詩詞。

  有了這些新穎有趣的讀書方式,使我對唐詩宋詞有了濃厚的興趣。古詩詞不再是枯燥無味的文字,F(xiàn)在我每當讀詩詞時,我感覺詩詞那一份優(yōu)美。并且我在寫作文時,還會引用很多詩詞。今年我對詩詞的改變,給我很多啟發(fā)。不要死讀書,連最基本的含義都不理解的背誦就是死背誦,這是枯燥乏味的。古人說過“讀萬卷書,行萬里路”,雖然我們不能有機會去行萬里路,但是我們現(xiàn)代人可以使用多種方式去讀書,去理解書。

古詩詞的作文 篇4

  我國是一個文化底蘊非常深厚的國度,我最喜愛詩歌、古詩詞。

  天真的兒歌,樸素的民歌,膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊回蕩,最早的詩歌總集《詩經(jīng)》距今已有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出許許多多大詩人,有古代的屈原、李白、杜甫、現(xiàn)代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人,他們的優(yōu)秀詩篇為各國人民所傳誦。

  遨游在歷史的海洋中,去感受詩歌的氣息吧!

  在如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別之情,體會“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的`雄心壯志,理解“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機盎然。

  細細品味,仿佛身臨其境,暢游神州大地,令人心闊神怡。

  “小時不識月,呼作白玉盤”寫出了童真童趣,“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。

  在眾多的詩詞中,我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明,曉看紅濕處,花重錦官城。這首詩寫的是雨,詩人敏銳地抓住這場雨的特征,從各個方面進行描摹,前兩句寫了下雨的季節(jié),直接贊美了這場及時雨,雨仿佛知曉人們的心思,在最需要的時候悄然而至,后面六句集中寫夜雨,野外一片漆黑,只有一點漁火若隱若現(xiàn),詩人于是興奮地猜測,等到天明,錦官城里該是一片萬紫千紅吧。多么美妙的詩詞啊,寥寥數(shù)語,詩中沒有一個喜字,但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。

  古詩詞凝聚了古人的智慧,是人類文化的瑰寶,美妙的古詩詞讓人愛不釋手,親愛的同學,你,是不是也和我一樣喜歡?

古詩詞的作文 篇5

  在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時,想想杜甫那句“會當凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學習,我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!

  從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨一無二的美。

  陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

  夜深人靜之時,我細賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領我步入美妙,怡人的意境。

  日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散。化為一縷炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風又瀾起,我的心扉不散!

  從古詩詞中,我學會了好多。我知道人生不可能風平浪靜。既然這樣,那我就學會承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會我要堅強!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!

  未來的航程,不會一帆風順。我有古詩詞,我會穩(wěn)坐我的小船,為夢而揚帆!凹诧L知勁草,歲寒見后凋!毙〔萆写藞詮,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對你,言無盡、情更是無盡!

  初一:程凌曉

  點評:小作者體會到了古詩獨特韻味,看到了別樣的美麗。但是結(jié)構層次可以更清晰些,語言表述也可以更優(yōu)美。

古詩詞的作文 篇6

  古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候?qū)旁娫~不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。

  小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表,經(jīng)常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!卑职纸忉專骸爱斈阕哌^重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方?jīng)]有路時,突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯!卑职中α诵。

  在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。

  還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。

  古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>

  我愛古詩詞!

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