古詩(shī)里的春天作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)里的春天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)里的春天作文 篇1
漫長(zhǎng)的寒冬，被一陣卷著綠葉的春風(fēng)吹去——春的腳步，已經(jīng)到來(lái)，積雪覆蓋的大地，迎來(lái)了新的生機(jī)……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河�，確實(shí)如同詩(shī)上說(shuō)的一樣，它沒(méi)有腳步，悄悄地落下來(lái)。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順，被春風(fēng)吹著、卷著，似牛毛，像花針，交織起來(lái)仿佛一片白霧。落在地上，還像個(gè)淘氣的孩童似的，故意跳起，形成雪蓮似的水花，玩累了，才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨，我不由得想到在生活中默默無(wú)聞地“滋潤(rùn)”我們的老師，老師也不和春雨一樣嗎？我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎？我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤(rùn)”呢……
回過(guò)神來(lái)，那場(chǎng)雨在不知不覺(jué)中已經(jīng)停了�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏，但顏色都十分鮮艷，粉的像霞，藍(lán)的似天；還有剛長(zhǎng)出來(lái)的，還沒(méi)開(kāi)始，綠的如同一塊無(wú)瑕的翡翠。經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)，它們頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，不但沒(méi)有凋零，還爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，它們靠的是什么，是存活下來(lái)的決心？還是那少得可憐的養(yǎng)分？或是我們凡人無(wú)法達(dá)到的忍耐？我覺(jué)得以上都是，它們那依然勃勃生機(jī)的生命確實(shí)是叫人難以置信的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彪m然它們不是草，也沒(méi)有被火燒，但它們沒(méi)有和那草一樣的堅(jiān)強(qiáng)的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，原本冰凍住的小河，已在春陽(yáng)溫暖的光照下，流動(dòng)起來(lái)。鴨子們也是最先知道這事兒的，成群結(jié)隊(duì)的鴨子，在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后，還時(shí)不時(shí)，你潑它一點(diǎn)兒水，我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天，享受著春天的味道。你想知道是什么味道？那你自己體會(huì)下吧……
春，它不同于夏的熱情、豪放；不同于秋天的豐滿(mǎn)；也不同于冬天的冷酷。春是柔順的，它在大地上奏起了美妙的音韻——獨(dú)一無(wú)二的春之曲。
古詩(shī)里的春天作文 篇2
冬爺爺翻開(kāi)日歷表，發(fā)現(xiàn)該是春姑娘接班了，于是，冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個(gè)懶腰，大喊一聲：“春天來(lái)了！”
春天來(lái)了，望著這些風(fēng)和日麗的景色，我們也就會(huì)感嘆道：“真美��！”其實(shí)，古人詩(shī)中的春天比現(xiàn)在的景色還要美呢！不信，你瞧：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章眼前的柳樹(shù)，柳條像縷縷輕發(fā)垂下來(lái)。這樣的柳樹(shù)，被春風(fēng)裁剪的這樣優(yōu)美，春風(fēng)功勞真大！看，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春風(fēng)一來(lái)，春雨也不可少，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春風(fēng)和春雨一起合作，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。
春天來(lái)了，動(dòng)物們遷的遷，出的出，忙的忙，一派欣欣向榮的景象，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。最美的春景在哪里？在千里江南，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”“江南好，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。
春天來(lái)了，我們來(lái)看看都城里的春景。韓愈眼中的春：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。杜牧眼中的春：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。到了春天，孩子們當(dāng)然更開(kāi)心了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天真是爛漫無(wú)比。有了這些千古不朽的春景詩(shī)句，才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天，真是詩(shī)意盎然，綿綿醉人。
古詩(shī)里的春天作文 篇3
走進(jìn)古詩(shī)，感受那草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)，那拂堤楊柳的輕柔，那萬(wàn)紫千紅的多彩。古詩(shī)里的春天，除了美，還有絕美。
古詩(shī)里的春天，美在小景�！靶履甓嘉从蟹既A，二月初驚見(jiàn)草芽�！贝汉锨停浅趼额^角的小芽，嫩嫩的、綠綠的，讓人欣喜不已�！霸�(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！蹦切麓旱那寰�，半黃半綠，尚未均勻，柳樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)新意，煥發(fā)著生機(jī)，點(diǎn)綴著春意漸起的天地。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币恢t杏從墻頭探出腦袋，按耐不住內(nèi)心的喜悅，盡情的享受著春天自由的氣息。那初見(jiàn)的草芽，那才黃的綠柳，那出墻的一枝紅杏，讓我在一個(gè)個(gè)小景中，嗅到了春天的.氣息，看到了春之美。
古詩(shī)里的春天，美在動(dòng)靜交融�！敖跳B(niǎo)逾白，山青花欲燃�！北叹G的江水，水平如鏡。聳立的群山，堅(jiān)定如鐵。高飛的鳥(niǎo)兒，如火般欲燃的百花，打破了一切沉寂，頓時(shí)山間一片熱鬧歡騰的景象。“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！贝阂鉂u濃，那野花有名字的，沒(méi)名字的，遍地開(kāi)放，開(kāi)得那樣茂盛，淡淡的芳香溢滿(mǎn)小路。你瞧那調(diào)皮的小花，在枝條間笑著、鬧著，枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂(lè)著。那欲燃的百花，那壓低枝條的花朵，讓我在動(dòng)靜交融中，感受春的活力，品味春的美麗。
古詩(shī)里的春天，美在情真意切。淅瀝的春雨，讓人憶起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”紛紛雨絲，纏纏綿綿，讓行人亂了思緒，甚至失了魂魄，已逝親人的音容笑貌，在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間，似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛(ài)的記憶。“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”好久不曾相見(jiàn)，而如今，在這暮春時(shí)節(jié)，恰好與你相逢，我的心情激動(dòng)不已。那淅瀝的春雨，那飛舞的落花，讓我在品讀中，感悟那思念的情，相遇的喜。
古詩(shī)里的春天，美在細(xì)微小景，美在動(dòng)靜交融，美在情真意切。走進(jìn)詩(shī)的天地，享受春之美，品味春之絕美。
古詩(shī)里的春天作文 篇4
春暖花開(kāi)，冰雪消融，草長(zhǎng)鶯飛……在古詩(shī)里的春天，除了美，就是絕美。
古詩(shī)里的春天，在生機(jī)勃勃的小景之中�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！惫旁�(shī)中有三兩桃花，碧綠的青山，潔白的鳥(niǎo)兒，一汪碧水……許多小景湊在一起，構(gòu)成了一副精美絕倫、扣人心弦的山水畫(huà)，有著濃濃的春意，就像春天在召喚我們。好似一個(gè)女孩兒，赤著足，唱著山歌，背著一個(gè)大竹筐，在山上采摘五顏六色的花朵。小景婉約、清新、細(xì)膩，讓我們感受到濃濃的春意。
古詩(shī)里的春天，是動(dòng)靜交融的�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！薄傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！比碎g四月天，朋友邀你去小徑游玩，一路上花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，富貴逼人的牡丹，喇叭狀的牽�；ǎ恢男∫盎ā焐喜粫r(shí)飄過(guò)幾朵白云，蝴蝶在花叢中嬉戲，黃鶯在天空中盤(pán)旋，發(fā)出一聲聲嬌啼�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@么美的春景里，孩子們也耐不住性子了，趁著東風(fēng)，唱著、跳著、跑著，拉著線，看著紙鳶接二連三飛向天空，心情無(wú)比舒暢！古詩(shī)里的春天，不但在婉約的小景里，還在動(dòng)靜結(jié)合的景物里。
古詩(shī)里的春天，還在柳暗花明的無(wú)限遐想里。“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”無(wú)數(shù)樓臺(tái)在薄薄的霧與細(xì)雨中，若隱若現(xiàn)，煙雨朦朧，勾起了無(wú)數(shù)學(xué)子的思鄉(xiāng)之情�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼麄兓蛟谒伎既松�，或在沉痛思念逝去的親人。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！比ツ昝利惖墓媚镆巡恢�，今年留下的，只有那風(fēng)中的桃花了。
古詩(shī)，是智慧的結(jié)晶，三兩桃花，一汪碧水，嬌啼的黃鶯，欲“斷魂”的行人……當(dāng)我們沉醉在春天里時(shí)，也別忘了捧一本《千家詩(shī)》，去細(xì)細(xì)品味古詩(shī)里春天的美吧！
古詩(shī)里的春天作文 篇5
草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳，古詩(shī)里的春天，除了美，還有絕美。
古詩(shī)里的春天，美在大景和小景的結(jié)合。“綠柳才黃半未勻”“一枝紅杏出墻來(lái)”“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃�！笔前。莿偯劝l(fā)的綠柳，才剛變成極嫩的黃綠色，還并沒(méi)有完全的變綠。那一枝紅杏是多么突出，奪人眼球。大江碧波浩蕩，鳥(niǎo)白色的羽毛劃過(guò)江面，那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵，絕對(duì)是驚艷！正是因?yàn)橛羞@綠柳，有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩，五彩斑斕。
古詩(shī)里的春天，美在動(dòng)靜的交融中�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！比ヅ笥鸭依锿�，光欣賞這些繁多的美麗的桃花，就已經(jīng)夠滿(mǎn)足了，但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過(guò)來(lái)，蝴蝶飛舞，黃鶯啼叫，真是一幅美麗的畫(huà)卷�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币蛔x這首詩(shī)，一幅圖畫(huà)便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前：江南早春二月，草木萌發(fā)，黃鶯飛舞，拂堤楊柳，這一切醉在煙霧一般的春色里。兒童放學(xué)歸來(lái)很早，趁著有東風(fēng)，他們又蹦又跳地放起了紙鳶，各種各樣的紙鳶，飛翔在蔚藍(lán)的晴空里�！巴惖娂娺^(guò)墻去，卻疑春色在鄰家�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，院子里的花都紛紛被打落，我不由得有一種傷心之情，這時(shí)我看見(jiàn)蝴蝶都飛到了鄰家，于是我登門(mén)拜訪，去尋找新的春色。靜態(tài)物象，融于動(dòng)態(tài)，使春色生動(dòng)盎然，情趣橫生。
古詩(shī)里的春天，美在動(dòng)情的遐想里�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著牛毛細(xì)雨，路上行人都看起來(lái)有些傷感，他們可能在思念遠(yuǎn)方的家人，祭奠他們已經(jīng)去世的親人們，這份惆悵多么令人斷腸�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)。”美麗的桃花依舊還在，可我依戀的美人卻不知去向，不免讓人發(fā)出一種傷感之情。
“詩(shī)家清景在新春”！是啊，詩(shī)人們?cè)诖禾焓惆l(fā)的是一種快樂(lè)、好奇的心情。古詩(shī)是古代人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)的精粹！我們要手捧一本《給孩子的古詩(shī)詞》，讓我們從小就受到古詩(shī)芳香的熏陶，傳承并弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化！
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