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地球上的星星觀后感600字范文
導(dǎo)讀:影片講述了一個小男孩依夏因具有閱讀障礙,成績總是很差,而哥哥的成績總是學(xué)校里最好的。所以依夏經(jīng)常受到爸媽的批評。無計可施爸媽決定送依夏去一所寄宿學(xué)校,可是來到這里依然不見起色。依夏成了大家嘲笑的對象,開始變得對生活失去熱情。當阿米爾•汗扮演的老師尼克出現(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)他很能畫畫,卻要放棄畫畫了。于是他積極幫助依夏擺脫困境,還為此開展了一次全校的畫畫比賽,最后依夏不出所望拿到了冠軍,也找到了對生活的熱情,同時還挽回了家庭矛盾。
范文一
在茫茫人海中,很少能有幾個真正的朋友,而在這些朋友中,又有幾個是真的知心呢?朋友的意義是什么?友誼的意義又是什么?《快樂星球II》向我們講述的就是快樂星球小發(fā)明家艾克和助手艾雪在地球上尋找友誼的故事。
艾克原名“小布丁”,他相信科學(xué)能改變一切,覺得要當一名科學(xué)家是不需要感情的,所以老頑童爺爺讓他和助手雪兒化名為艾克和艾雪,取諧音“愛科學(xué)”之意,到地球上的一所寄宿學(xué)校尋找真正的友誼。
在他們尋找友誼的過程中,我為他們樂于助人而感動,而且在他們的同學(xué)中也找到了我們現(xiàn)在一些孩子的影子,比如養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝----寶貝,任意揮霍的富少爺----胖哥等等。另外,他們在尋找友誼的同時還跟黑暗星球的壞人斗智斗勇,我在他們身上找到了勇敢和機智是并存的科學(xué)與實踐是不可分割的道理。
除此之外,我還在這部片中學(xué)到了不少東西,從孟超凡的故事中,我知道做人不能驕傲,不要因為一次的成功而就不努力。從夢波的故事中,我明白了人除了學(xué)習(xí)好以外還要懂得自立,不然照樣是一個廢人。從劉悅的故事中,我懂得了要理解父母的苦心,要去了解父母雖然這里面含有不少的科幻色彩,但卻與我們的現(xiàn)實生活息息相關(guān)。
他們在地球上找到了友情,有了許多的好朋友,這不禁讓我想到了我的朋友們,跟他們在一起,我感到很快樂,我想艾克和艾雪在找到友誼后一定也是這樣想的吧。
友誼的`含義在我心中漸漸清晰了起來,它其實很簡單,就是在朋友之間的相互幫助,共同分享歡笑和淚水,這是一種不可割舍的感情,它跟親情一樣,是無價的。
范文二
今天,我們看了電影《閃閃的紅星》,里面的主人公——12歲的小男孩潘東子給我留下了深刻的印象。
這部電影的主要內(nèi)容是:潘東子住的這個小鎮(zhèn)本來很安寧,打自潘東子出生后,跑來個“白狗子”(日本兵)的同黨——吳汗三。當時在延安的毛主席把這個小鎮(zhèn)定為紅軍根據(jù)地。聽說紅軍要來了,小鎮(zhèn)的人們都盼望著能過上好日子,東子也參加了兒童團。在一次站崗中,潘東子發(fā)現(xiàn)吳汗三想溜走,就上去和他搏斗。瞧!東子是多么的勇敢啊!要是我肯定躲起來,不出聲。小孩始終是小孩,東子沒能斗得過吳汗三,還是讓吳汗三這個壞蛋溜走了。不久,日本兵轟了過來,紅軍是越打越少,于是大部分紅軍北遷了,有一部分還留在山下,偏偏這時侯吳汗三回來了。為了送米、鹽到山下給紅軍,東子用水把鹽吸在衣服上……
小小的東子是那么的聰明,相比之下,我雖然聰明,但我全用在歪腦筋上了。東子站崗、放哨,給紅軍送糧食,為紅軍送情報,最后把吳汗三給殺了,他的這種為祖國事業(yè)而奮斗的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)!他想的不是個人利益,而是時刻想著他能為祖國做些什么。面對兇狠的日本兵和那刺刀,他沒有退縮,勇敢地和敵人搏斗,這是一種多么可貴的精神!東子的這種精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代,雖不需要我們沖鋒陷陣,但我們能做的還有許多,我們在學(xué)習(xí)上更不能退縮,在生活中也要勇敢地面對每一件事情。
東子真是位“小紅軍”。東子,你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中的偶像!
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