勵(lì)志電影觀后感
篇一:勵(lì)志電影觀后感
看完《焦裕祿》,影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛,黃沙路上,李雪健扮演的焦書記拉車,幾人推車,車上裝著救濟(jì)糧,寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起,為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開,焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對(duì)老夫婦,老頭躺在炕上,老太婆站在地上,驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前,坐在老頭身邊:“大爺,您的病咋樣呀?快過年了,我們給您送點(diǎn)糧食和錢來,您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強(qiáng)睜開昏花的老眼,看著焦裕祿:“你,你是誰呀?”焦裕祿拉著他的手:“我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動(dòng)著,淚水涔涔下。老太婆伸出手,順著焦裕祿的頭上往下摸索,帽子、圍脖、棉衣:“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
“為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記,人民的好兒子,他是為蘭考人民活活累死的呀!”電影結(jié)束后,一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),除了最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)中,自己要不斷去增強(qiáng)焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干,永不知倦的責(zé)任感。過去有一句話:“黨叫干啥就干啥”,不講條件,不提要求,不計(jì)個(gè)人得失,把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
“紅日照天下,涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨,敢下五洋捉鱉,倒海索奇珍。蘭考焦裕祿,耿耿鐵精神。鹽堿凈,內(nèi)澇治,風(fēng)沙馴。弦歌聲起,楊柳東風(fēng)萬戶春。借問津梁何處?萬事認(rèn)真實(shí)踐,全意為人民。群眾中來去,天地共翻身。”當(dāng)時(shí)郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實(shí)地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血,在蘭考一千多平方公里的土地上,寫出了最新最美的文字,畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產(chǎn)黨員,一名辦公室干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,燃燒自己!只有把人民群眾放在心上,記在腦中,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),才能算是一名合格的人民公仆,一個(gè)真真正正的人民好兒子!。
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠(yuǎn)去,但從他的一生中學(xué)到的,一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
篇二:勵(lì)志電影觀后感
曾經(jīng)在書上讀到過這樣一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,一定會(huì)為你開啟一道窗。”開始還略帶點(diǎn)疑惑,但漸漸地明了了。
這星期四,我們觀看了影片《隱形的翅膀》,片中的主人公志華是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩,她用堅(jiān)強(qiáng)的意志博得了大家的肯定。
15歲,正值青春年華,本應(yīng)無憂無慮似藍(lán)天下自由飛翔的風(fēng)箏,可厄運(yùn)卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風(fēng)箏,志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息,志華的情緒也一天天的暴躁。
我想:雙翅才能翔天宇,單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當(dāng)然,一時(shí)失去雙臂,誰也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵(lì)下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書。可學(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字,終于“功夫不負(fù)有心人”,她被學(xué)校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。她也學(xué)騎車,雖然跌倒了幾百次;她也學(xué)縫線,雖然會(huì)刺痛腳趾;她還學(xué)打字,學(xué)一切正常人會(huì)的。我親耳聽見她對(duì)班主任說:“我要考大學(xué)!”,我親眼看見她在電腦上打:“我要飛翔。”
篇三:勵(lì)志電影觀后感
11月25 日 ,我觀看了《彈鋼琴的盲童》這部電影。這部電影描述了一個(gè)叫劉浩的盲童學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
故事里面的媽媽原來生的是三胞胎,結(jié)果回家時(shí)發(fā)生車禍,其中兩個(gè)夭折,另一個(gè)被送往氧氣箱,最后成了失明的孩子,取名劉浩。劉浩漸漸長(zhǎng)大,一天媽媽下班回來聽到家里有音樂聲,以為是孩子開收音機(jī),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)是劉浩在彈琴。之后,媽媽決心帶劉浩去學(xué)琴。好不容易他們?cè)谝粋(gè)琴行里找到了一位老師。在老師幫助下,劉浩獲得了金獎(jiǎng)。
這是部感人的電影,劉浩的媽媽是個(gè)偉大的母親,在困難面前永不低頭,有堅(jiān)強(qiáng)的信念。第一次她面對(duì)兩個(gè)孩子的夭折、另一個(gè)孩子的失明,她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí),努力地把劉浩養(yǎng)大。第二次,當(dāng)面對(duì)家里貧困而孩子又渴望學(xué)琴,她同樣沒有放棄,讓劉浩去學(xué)琴。第三次,當(dāng)劉浩不愿意繼續(xù)學(xué)電子琴而想學(xué)鋼琴時(shí),她毅然帶劉浩去北京找鋼琴老師。第四次,她寧可自己去琴行搞清潔衛(wèi)生,也要讓劉浩天天有琴可彈。同樣,劉浩也沒放棄自己的夢(mèng)想和天賦,在媽媽的幫助與努力下,堅(jiān)持練琴,向夢(mèng)想前進(jìn)。沒有媽媽的堅(jiān)持,劉浩不可能成功的;沒有劉浩的努力,媽媽再堅(jiān)持也等于自費(fèi)。因此,偉大的母愛成了劉浩人生的明燈。
希望我媽媽一直支持我學(xué)習(xí)樂器,我會(huì)努力地練習(xí)。————
自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后,我覺得生活中的困難是沒什么不能克服的。 從那往后,我碰到了困難,都會(huì)反問自己盲童劉浩是怎樣堅(jiān)持下去的?他又是靠著什么成功的?那么多次,劉浩一家又是怎樣渡過重重難關(guān)的呢?
以前,我總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小困難而放棄?赐辍稄椾撉俚拿ね泛,我也要向盲童劉浩學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。有一次我生病了,但我沒有像劉浩那樣忍著疼痛堅(jiān)持下來,F(xiàn)在,我終于明白了:只要我堅(jiān)強(qiáng)起來,病魔就會(huì)害怕。正如一句話所說:困難如同一個(gè)彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
雖然我也學(xué)鋼琴,但是和劉浩相比,我卻沒擁有毅力和堅(jiān)持。劉浩身為一個(gè)盲童,看不見,但比很多人都厲害。
劉浩天天都想彈琴,自從到了北京后,一天都會(huì)彈幾個(gè)小時(shí)。劉浩媽媽為了給孩子找一個(gè)鋼琴老師,竟然帶著劉浩去了北京,連最后的5 元錢也用光了!可他們并沒有放棄,四處奔波后,他們終于找到了一個(gè)好心的老師,劉浩就是這樣成功的,贏得了大家的稱贊。
從此以后,我懂得了:失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧!加油!
看《彈鋼琴的盲童》這部影片后,我被小主人公劉浩身殘志不殘,勤奮好學(xué)的精神深深感動(dòng)著。
八年前,他的母親因車禍導(dǎo)致早產(chǎn),因?yàn)樵诒叵淅镂难鯕馓鄬?dǎo)致劉浩失明。劉浩三歲那年,他的母親給他買了一臺(tái)玩具小鋼琴,它竟然用鋼琴模仿麻雀的叫聲。他的音樂天賦令母親震驚,她明白音樂將是劉浩一生的快樂。她發(fā)誓就是砸鍋賣鐵也要讓劉浩學(xué)上鋼琴,在有琴的情況下,劉浩每天堅(jiān)持練琴,功夫不負(fù)有心人,后來他竟然登上了大舞臺(tái)與朗朗一同表演!
真難以想象,一個(gè)孩子在看不見任何東西的情況下,把鋼琴彈的竟然這么好,他要付出多少努力,要克服多少困難啊! 而我身體健康家里有琴,可我怎么做的呢? 我不愿多練琴,遇到困難就逃避,不愿克服,結(jié)果父母花了錢而我卻沒有什么收獲,比起劉浩我可真慚愧。劉浩真是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。
在我們生活中,上天對(duì)任何人都是公平的,沒有什么偏心。不管你是殘疾人或是健康人,只要你付出努力就會(huì)有收獲。只要你對(duì)生活有信心,不放棄,你的生活就一定是充實(shí)的。
所以,我以后做什么事都要堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上遇到困難不低頭。相信只要我付出努力就一定有收獲!以劉浩刻苦精神為榜樣,做一個(gè)好學(xué)生。
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