死亡爬行觀后感

時(shí)間：2024-06-22 17:14:47 觀后感我要投稿

(集合)死亡爬行觀后感15篇

　　在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的死亡爬行觀后感，歡迎大家分享。

(集合)死亡爬行觀后感15篇

死亡爬行觀后感1

　　布洛克：很痛！

　　教練：別放棄！要盡力！

　　布洛克：他很重！

　　教練：我知道。

　　布洛克：我快沒力氣了！

　　教練：再找更多的力氣！

　　布洛克：很痛！

　　教練：我知道很痛，你繼續(xù)吧！

　　布洛克：我的手臂像火燒！

　　教練：讓它燒吧！

　　布洛克：太困難了！

　　教練：不會(huì)太困難，繼續(xù)，加油！ ……

　　這是勵(lì)志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng) " 死亡爬行 " 的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場爬 50米 .所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到 30米就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次 " 死亡爬行 " .這一次，他用一塊布把布洛克的`眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

　　布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了 13 次 " 對了 " 、 15 次 " 加油 " 、 23 次 " 別放棄 " 、 3 次 " 不要停 " 、 48 次 " 繼續(xù) "…… 教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅走了 50米 ,他還背著一個(gè) 80公斤的隊(duì)友爬完了全程（ 100 米）。一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過程振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞墸此撇豢赡芡瓿傻氖聲?huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞墸芏嗥椒踩顺阶约簯?zhàn)勝困難成為不平凡 …… 很多人不會(huì)想到，今天意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴 CEO 馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說： " 我覺得是永不放棄，沒有放棄。 " 馬云將 " 永不放棄 " 四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說過， " 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個(gè)過程中，很多人都倒在明天晚上。 " 這激勵(lì)了無數(shù)草根英雄為夢想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭， " 太累了 " 、 " 好困啊 " 、 " 算了吧 " 、 " 真的很難 "…… 有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友。但是，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì) —— 告訴自己，為了目標(biāo)，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想，相信自己；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自己，不認(rèn)輸、不放棄！

　　回想自己的成長，同樣歷經(jīng)無數(shù)次關(guān)于放棄還是堅(jiān)持的選擇。初中時(shí)，身處特長班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個(gè)打擊可能都會(huì)讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發(fā)現(xiàn)原來自己要堅(jiān)持的，()才是那最初的夢想。

　　永不放棄，一定會(huì)痛苦的，而這種痛，只有自己清楚；永不放棄，一定會(huì)不斷失敗的，問題是你會(huì)不會(huì)重新再來？耐心等待，讓自己一分一秒地強(qiáng)壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，可以找到無數(shù)的理由，而堅(jiān)持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學(xué)與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)役，一個(gè)鍛造堅(jiān)韌品質(zhì)的過程，這是貫穿一生的寶貴財(cái)富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至?xí)屖澜绱蟪砸惑@。觀

死亡爬行觀后感2

　　一部名為《死亡爬行》的視頻短片，使我看后深受啟發(fā)：當(dāng)所有隊(duì)員對”死亡爬行”訓(xùn)練都沒有信心的時(shí)候，教練喊出了隊(duì)長布洛克讓他做。布洛克自我訂的目標(biāo)是30碼，但教練要他挑戰(zhàn)50碼，并且要他保證必須要盡力。教練拿出一條頭巾蒙住了布洛克的眼睛，挑戰(zhàn)過程中，布洛克自我也不明白自我爬了多遠(yuǎn)，只是覺得累了、背上的隊(duì)友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，可是教練一向在鼓勵(lì)他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰(zhàn)的目標(biāo)，并提示他目標(biāo)越來越近了。當(dāng)他爬完最終一步，精疲力竭趴倒在地的時(shí)候，他已經(jīng)爬到了底線。

　　一個(gè)人要想成功，必須有目標(biāo)、有自信、有關(guān)心支持你的親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，教練的激勵(lì)，以及永不放棄的精神。正如我以往看到的一則名人故事一樣。

　　有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得很不夢想，信口說：”我們此刻暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來看看吧�！边@本來是個(gè)推辭，沒想到一個(gè)月后這位年輕人真的來了，那位負(fù)責(zé)人又推托說：”有事，過幾天再來吧�！备袅藥滋爝@位年輕人又來了，如此反復(fù)了多次。主管只好直接說出自我的態(tài)度：”你這么臟兮兮的是進(jìn)不了我們工廠的�！庇谑�，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服，穿上再來面試。負(fù)責(zé)人看他如此實(shí)在，只好說：”關(guān)于電器方面的知識，你明白得太少了，我們不能要你。”不料兩個(gè)月后，這位年輕人再次出此刻人事主管的面前：”我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來彌補(bǔ)�！边@位人事主管緊盯著態(tài)度誠懇的這位年輕人看了半天才說：”我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。”于是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為”經(jīng)營之神”的松下幸之助!

　　松下的成功告訴我們，挫折并不可怕，更是一次機(jī)會(huì)。它能夠使我們找到自身的缺點(diǎn)并加以完善，在工作和生活中，我們無法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的'速度，中國女排永不放棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不放棄的勇氣嗎？他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)。這不是看你的技術(shù)，而是靠的毅力。毅力才是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不放棄的人總會(huì)成功。

死亡爬行觀后感3

　　在今天的課堂上，老師播放了一個(gè)電影片段《死亡爬行》，給我留下深刻印象，讓我深受觸動(dòng)。

　　電影介紹的是一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)“死亡爬行”的體能訓(xùn)練，要求一個(gè)人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個(gè)人沿著球場爬行。在第一次任務(wù)途中，不到30米的地方全軍覆沒，所有隊(duì)員覺得這是一個(gè)不可以完成的任務(wù)。這時(shí)候教練叫出了球隊(duì)中最優(yōu)秀的：布洛克，讓他再來一次“死亡爬行”。這一次教練讓他帶上眼罩，希望他能爬得更遠(yuǎn)。教練趴在他旁邊喊了13次“對了”，15次“加油”，23次“別放棄”，33次“不要停”，48次“繼續(xù)”，讓一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底，他成功了。所有隊(duì)員都跟隨著他前進(jìn)，不可思議地佩服這位超級隊(duì)員釋放出的超能力，這太振奮人心了。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞�，看似不可能�?事情會(huì)變成奇跡。然而我們現(xiàn)實(shí)中也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭：“太累了”，太困了，“算了”……我們應(yīng)該感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)堅(jiān)持一下的老師家長，朋友……但是更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整，自我鼓勵(lì)，一直告訴自己為了目標(biāo)，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想相信自己；甚至在深夜人靜的深夜的那盞燈下告訴自己，不認(rèn)輸，不放棄！

　　你知道滴水穿石的故事嗎？滴水穿石需要兩個(gè)條件：一是水不要停二是需要滴在同一個(gè)地方。那么到底是水厲害還是時(shí)間厲害呢？既不是水厲害，也不是時(shí)間厲害，而是堅(jiān)持厲害！

　　我們成長的路上也會(huì)遇到困難，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我們要更加努力，把困難踩在腳底下，讓它成為我們的墊腳石，讓自己得到成長。我在內(nèi)心默念著：堅(jiān)持就是勝利！

死亡爬行觀后感4

　　昨晚我第一次看到了這個(gè)視頻，觀后深感受啟發(fā)，因此我想與大家一同探討�，F(xiàn)在我將分享一下自己的一些體會(huì)。請

　　一、信念創(chuàng)造奇跡

　　當(dāng)30碼的距離看似成為隊(duì)員們極限的時(shí)候，教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求，當(dāng)布洛克認(rèn)為這是不可能實(shí)現(xiàn)的距離時(shí)，卻在教練的幫忙下不知不覺爬了100碼。

　　有時(shí)候，不經(jīng)意間的改變可以讓一切煥然一新。它可以是一個(gè)突如其來的機(jī)遇，也可以是一個(gè)堅(jiān)持不懈的努力。正是這種改變，讓原本只有30碼的限制擴(kuò)展到了100碼。正是這種改變，讓奇跡從虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí)，也是這種改變，使一個(gè)普通的隊(duì)員蛻變成了一名優(yōu)秀者。

　　是信念！

　　當(dāng)布洛克的手腳開始麻木，肉體告訴他無法繼續(xù)下去時(shí)，有個(gè)教練在不斷激勵(lì)他的精神，給予他強(qiáng)大的信念。教練不斷向他灌輸力量，讓他堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝肉體的疲憊和痛苦。最終，布洛克憑借教練賦予的信念戰(zhàn)勝了一切困難。

　　于是，我們應(yīng)該反思：當(dāng)學(xué)生不斷向我們訴說各種不如意的外在條件時(shí)，我們是否站在他們身邊，不斷給予他們戰(zhàn)勝困難的信心呢？

　　二、榜樣的力量

　　是否注意到：當(dāng)教練鼓勵(lì)布洛克進(jìn)行“死亡爬行”的時(shí)候，旁邊的隊(duì)員們立刻發(fā)出了嘲笑聲。他們認(rèn)為這個(gè)任務(wù)是不可能完成的，對布洛克的能力表示懷疑。然而，隨著布洛克一步一步向前爬行，隊(duì)員們的眼神逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝和敬佩。他們開始意識到布洛克的堅(jiān)持和決心，并且開始為他加油打氣。最終，其中一位隊(duì)員甚至主動(dòng)提出了更高難度的要求，激勵(lì)布洛克繼續(xù)超越自我。

　　不得不說，這位教練展現(xiàn)出了非凡的智慧和才能，他在眾人面前進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，旨在向隊(duì)員們證明他們的能力，并創(chuàng)造奇跡！他不僅對布洛克進(jìn)行教育，還對所有在場的隊(duì)員進(jìn)行啟發(fā)。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)我們在教育一個(gè)問題學(xué)生的時(shí)候，是否同時(shí)也教育了其他學(xué)生？

　　三、體驗(yàn)是最好的教育

　　當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的時(shí)候，教練沒有枯燥的說教，也沒有活力的演講，而是選擇了實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。

　　在體驗(yàn)中，隊(duì)員戰(zhàn)勝了恐懼，燃起了自信，充滿了期望！

　　因此，我們需要思考：在學(xué)生遇到問題、我們的教誨無法產(chǎn)生效果時(shí)，是否可以引導(dǎo)他們參與一些戶外或室內(nèi)的體驗(yàn)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得自我升華的機(jī)會(huì)！

　　四、方法和前期的準(zhǔn)備

　　這一視頻中有一細(xì)節(jié)：在布洛克爬行前，教練做了兩件事：一是要布洛克保證竭盡全力；二是蒙上了他的眼睛。這兩個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)決定了這次試驗(yàn)的進(jìn)程和成敗。

　　于是，我們不得不反思：在我們給學(xué)生一項(xiàng)鍛煉其本事的'事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準(zhǔn)備，以求到達(dá)最佳效果？

　　五、學(xué)會(huì)反思

　　當(dāng)我初次觀看這段視頻后，內(nèi)心產(chǎn)生了一些深刻的感觸，盡管具體可以從中學(xué)到哪些值得的地方還不太明確。然而，當(dāng)我用文字表達(dá)出這些模糊的感觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲開始逐漸變得清晰明了。

　　我相信，當(dāng)我與大家相互交流，分享我的感想并傾聽他人的觀點(diǎn)后，我們的思想會(huì)相互碰撞和融合，從而形成新的見解。正因?yàn)榻涣鞯淖饔萌绱酥匾�，因此我期待著大家對我的觀點(diǎn)給予回應(yīng)和反饋。

死亡爬行觀后感5

　　第一次看到這視頻是在昨日晚上，看完后深受啟發(fā)，故今日發(fā)到與各位共同探討�，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、信念創(chuàng)造奇跡

　　是什么讓30碼成了100碼？是什么讓奇跡變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)？又是什么使一個(gè)普通的隊(duì)員成為了一名優(yōu)秀者？

　　是信念！

　　布洛克手腳麻木，肉體不斷告訴他不行了的時(shí)候，是教練，是教練不斷地刺激他的精神，向他輸送強(qiáng)大的信念！最終布洛克用教練給予的信念戰(zhàn)勝了肉體的疲勞和痛苦。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生不斷對我們訴說各種不如意的`外在條件時(shí)，我們是否站在他的旁邊，不斷地給予他們戰(zhàn)勝困難的信念？

　　二、榜樣的力量

　　是否注意到：當(dāng)教練在鼓勵(lì)布洛克進(jìn)行“死亡爬行”時(shí)，旁邊的隊(duì)員們的表現(xiàn)。他們剛開始時(shí)的嘲笑寫滿了不可能，可隨著布洛克一步一步向前爬行時(shí)，隊(duì)員們的眼神、姿態(tài)、動(dòng)作都洋溢著驚訝！最終還有一位隊(duì)員主動(dòng)提出更高的要求。

　　不得不說，這是一位高明的教練，他當(dāng)著大家的面在做一個(gè)試驗(yàn)，他要讓這個(gè)試驗(yàn)向他的隊(duì)員證明隊(duì)員們的本事，證明奇跡！他不僅僅教育了布洛克，同時(shí)也教育了所有在場的隊(duì)員。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)我們在教育一個(gè)問題學(xué)生的時(shí)候，是否同時(shí)也教育了其他學(xué)生？

　　三、體驗(yàn)是最好的教育

　　當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的時(shí)候，教練沒有枯燥的說教，也沒有活力的演講，而是選擇了實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。

　　在體驗(yàn)中，隊(duì)員戰(zhàn)勝了恐懼，燃起了自信，充滿了期望！

　　于是我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生存在某些問題的時(shí)候，當(dāng)我們的說教顯得蒼白無力的時(shí)候，是否能夠帶著學(xué)生到室外（也能夠在室內(nèi)）去做一些體驗(yàn)活動(dòng)。讓他們在體驗(yàn)中自我升華！

　　四、方法和前期的準(zhǔn)備

　　于是，我們不得不反思：在我們給學(xué)生一項(xiàng)鍛煉其本事的事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準(zhǔn)備，以求到達(dá)最佳效果？

　　五、學(xué)會(huì)反思

　　當(dāng)我第一次看完這個(gè)視頻后，腦海里有一些觸動(dòng)，但具體能得出哪些值得學(xué)習(xí)的地方還不明朗。當(dāng)我將這些朦朧的觸動(dòng)訴諸文字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲開始漸漸明晰。

　　我相信，當(dāng)我見了大家的感想，與我的感想相互碰撞后，我又會(huì)構(gòu)成新的思想，這就是交流的作用，所以在此，靜候大家的感想。

死亡爬行觀后感6

　　培養(yǎng)營銷團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘自身的潛能，在工作中能有一份積極向上的心態(tài)。12月4號上午11點(diǎn)，襄陽分公司特此開展了一次影視觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀摩題材為《永不放棄》中的一個(gè)視頻短片——《死亡爬行》，學(xué)習(xí)現(xiàn)場由營銷部門董云峰，董經(jīng)理主持。

　　《死亡爬行》為勵(lì)志短片，其中一個(gè)情節(jié)讓所有觀看者都無比激動(dòng)：一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)“死亡爬行”的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場爬50米。所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，所有隊(duì)員在途中不到30米就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的`隊(duì)員布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。不同的是，教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要輕易放棄。

　　布洛克在爬行過程中，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了 13 次“對了”、 15 次 “加油”、 23 次“別放棄”、 3 次“不要�！�、 48 次“繼續(xù)”……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)。終于，在教練的激勵(lì)和鼓舞下，布洛克不僅爬行了50米 ,并且還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友，爬完了全程100米的路程。教練蒙上布洛克的眼睛，就是希望他能激發(fā)自己的潛力走得更遠(yuǎn)……

　　剛開始的時(shí)候大家都在嘲笑他，覺得這是不可能完成的任務(wù)。

　　慢慢地大家開始關(guān)注他，不再嘲笑他。

　　教練鼓勵(lì)他激發(fā)自己的潛能。

　　隊(duì)員開始為他加油。

　　觀看完后大家深受感染，各抒己見，有人說現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭， “ 太累了 ” 、 " 算了吧 " 、 " 真的很難"……而這個(gè)短片，讓我們深深的感覺到，當(dāng)一個(gè)人，將自己最大的能量釋放出來，并堅(jiān)持到底永不放棄的過程，讓在場的所有人都覺得振奮人心。

　　有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣的人、提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友。但是，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì)。有人說，一個(gè)人要想成功，必須有目標(biāo)、有自信、有關(guān)心支持你的親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅(jiān)定的信念、不懈的努力，以及永不放棄的精神。

　　為了夢想，堅(jiān)持自我;為了目標(biāo)，永不放棄;相信自己，你能創(chuàng)造出一個(gè)比你期望值更大的成績。這，就是每個(gè)人身上所擁有的潛力!

死亡爬行觀后感7

　　一部名為《堅(jiān)持不懈》的視頻短片，讓我受益匪淺：在一次團(tuán)隊(duì)“極限挑戰(zhàn)”訓(xùn)練中，所有隊(duì)員都對自己能否完成任務(wù)沒有信心。教練突然喊出了隊(duì)長杰克的名字，并要求他去嘗試。杰克給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，希望能夠爬行30碼，但教練卻要求他挑戰(zhàn)50碼，并且要他保證全力以赴。教練拿出一條布蒙住了杰克的眼睛，在挑戰(zhàn)過程中，杰克無法辨別自己爬了多遠(yuǎn)，只覺得身體疲憊不堪，背上的隊(duì)友像山一樣壓得他筋疲力盡。他想放棄休息一下，但是教練一直在鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，告訴他目標(biāo)已經(jīng)近在眼前。就在他爬完最后一步時(shí)，他精疲力竭地倒在地上，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)爬到了超過100碼的終點(diǎn)線處。

　　要想取得成功，一個(gè)人必須具備明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的自信，并且得到親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)心與支持。在這個(gè)短片中，布洛克成功地完成了全程比賽，他能夠做到這一點(diǎn)，離不開他堅(jiān)定的信念和不懈的努力，還有教練的鼓勵(lì)以及永不放棄的精神。正如我曾經(jīng)聽過的一則名人故事一樣，它深深地啟發(fā)著我。

　　有一位年輕人出身貧困，他前往一家電器工廠求職。人事主管看著這個(gè)年輕人衣著臟兮兮，身體瘦小，對他的夢想感到懷疑，并隨口說：“我們暫時(shí)不需要人，你一個(gè)月后再來吧�！边@其實(shí)是在拒絕他，可是一個(gè)月后，這個(gè)年輕人真的回來了。人事主管又找借口推托說：“現(xiàn)在有些事情，幾天后再來吧�！边^了幾天，年輕人再次前來，如此反復(fù)多次。主管只好直接說出自己的態(tài)度：“你看你那么臟兮兮的，進(jìn)不了我們工廠�！庇谑�，年輕人立刻回去借錢買了一套整齊的`衣服，穿上后再次面試。人事主管看到他如此堅(jiān)持，只好說：“你對電器方面的知識了解太少了，我們不能錄用你�！睕]想到兩個(gè)月后，這個(gè)年輕人再次來到人事主管面前：“我已經(jīng)學(xué)到了很多有關(guān)電器方面的知識，您看我哪方面還有不足之處，我會(huì)逐一補(bǔ)充�！比耸轮鞴苷J(rèn)真地盯著這個(gè)態(tài)度堅(jiān)定的年輕人看了半天才說：“我這么多年來已經(jīng)見過很多找工作的人，但你是第一個(gè)像你這樣的。我真佩服你的耐心和毅力�！庇谑�，這個(gè)年輕人以他不屈不撓的精神打動(dòng)了主管，最終得到了這份工作。這個(gè)年輕人就是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營之神”的松下幸之助！

　　松下電器的成功給我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：挫折并不可怕，反而是一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們認(rèn)識到自身的不足，并加以完善。在工作和生活中，我們無法避免面對挫折，就像劉翔永不放棄的速度、中國女排永不言敗的頑強(qiáng)精神，以及愛迪生永不放棄的勇氣，他們都相信挫折是人生的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)不僅僅看重技術(shù)，更看重的是個(gè)人毅力。毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這些事實(shí)告訴我們，那些永不放棄的人最終會(huì)取得成功。

死亡爬行觀后感8

　　第一次看到這視頻是在昨天晚上，看完后深受啟發(fā)，故今天發(fā)到與各位共同探討�，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、信念創(chuàng)造奇跡

　　當(dāng)30碼的距離看似成為隊(duì)員們極限的時(shí)候，教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求，當(dāng)布洛克認(rèn)為這是不可能實(shí)現(xiàn)的距離時(shí)，卻在教練的幫助下不知不覺爬了100碼。

　　是什么讓30碼成了100碼?是什么讓奇跡變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)?又是什么使一個(gè)普通的隊(duì)員成為了一名優(yōu)秀者?

　　是信念!

　　布洛克手腳麻木，肉體不斷告訴他不行了的時(shí)候，是教練，是教練不斷地刺激他的精神，向他輸送強(qiáng)大的信念!最終布洛克用教練給予的信念戰(zhàn)勝了肉體的疲勞和痛苦。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生不斷對我們訴說各種不如意的外在條件時(shí)，我們是否站在他的旁邊，不斷地給予他們戰(zhàn)勝困難的信念?

　　二、榜樣的力量

　　是否注意到：當(dāng)教練在鼓勵(lì)布洛克進(jìn)行“死亡爬行”時(shí)，旁邊的隊(duì)員們的'表現(xiàn)。他們剛開始時(shí)的嘲笑寫滿了不可能，可隨著布洛克一步一步向前爬行時(shí)，隊(duì)員們的眼神、姿態(tài)、動(dòng)作都洋溢著驚訝!最后還有一位隊(duì)員主動(dòng)提出更高的要求。

　　不得不說，這是一位高明的教練，他當(dāng)著大家的面在做一個(gè)試驗(yàn)，他要讓這個(gè)試驗(yàn)向他的隊(duì)員證明隊(duì)員們的能力，證明奇跡!他不僅教育了布洛克，同時(shí)也教育了所有在場的隊(duì)員。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)我們在教育一個(gè)問題學(xué)生的時(shí)候，是否同時(shí)也教育了其他學(xué)生?

　　三、體驗(yàn)是最好的教育

　　當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的時(shí)候，教練沒有枯燥的說教，也沒有激情的演講，而是選擇了實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。

　　在體驗(yàn)中，隊(duì)員戰(zhàn)勝了恐懼，燃起了自信，充滿了希望!

　　于是我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生存在某些問題的時(shí)候，當(dāng)我們的說教顯得蒼白無力的時(shí)候，是否可以帶著學(xué)生到室外(也可以在室內(nèi))去做一些體驗(yàn)活動(dòng)。讓他們在體驗(yàn)中自我升華!

　　四、方法和前期的準(zhǔn)備

　　這一視頻中有一細(xì)節(jié)：在布洛克爬行前，教練做了兩件事：一是要布洛克保證竭盡全力;二是蒙上了他的眼睛。這兩個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)決定了這次試驗(yàn)的進(jìn)程和成敗。

　　于是，我們不得不反思：在我們給學(xué)生一項(xiàng)鍛煉其能力的事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準(zhǔn)備，以求達(dá)到最佳效果?

　　五、學(xué)會(huì)反思

　　我相信，當(dāng)我見了大家的感想，與我的感想相互碰撞后，我又會(huì)形成新的思想，這就是交流的作用，所以在此，靜候大家的感想。

死亡爬行觀后感9

　　一道美麗心靈的風(fēng)景："當(dāng)一個(gè)蒙上雙眼的橄欖球運(yùn)動(dòng)員在教練帶欺騙的鼓勵(lì)下完成了自我認(rèn)為必須完成不了的爬行。事后全場震驚了，不僅僅是伙伴，觀眾還是自我都被這次爬行所感動(dòng)所震憾！"

　　很容易我就想到了另一個(gè)關(guān)于大象的故事：從小被一條細(xì)繩索束縛的小象，盡管不斷掙扎，但始終無法擺脫。漸漸地，小象相信自己已經(jīng)無法解脫這個(gè)束縛，于是放棄了掙扎。隨著時(shí)間的推移，這頭小象長大變得強(qiáng)壯，有足夠的力量可以輕易解開十條同樣繩索的束縛，然而它依舊沒有再次掙扎。每當(dāng)管理員拿出這根即將破損的繩索來綁住大象時(shí)，大象變得溫順且沒有活力。放棄意味著失��；堅(jiān)持則意味著一切皆有可能，它象征著勝利。請

　　相信自我，發(fā)現(xiàn)挖掘自我的'潛力，我們就能做出一切可能的事情。相信自己是能夠創(chuàng)造出超乎想象的偉大成就的。以前中央7臺有一個(gè)叫《異想天開》的節(jié)目，講述的就是如何在平凡中創(chuàng)造出神奇。一個(gè)小小的發(fā)明可以產(chǎn)生巨大的作用，而這些小小的發(fā)明往往來自于最平凡最常見的事物。比如瓦特的蒸汽機(jī)，到汽車內(nèi)燃機(jī)，再到飛機(jī)的矢量噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不都是從一壺水燒開后熱氣頂開壺蓋的那一瞬間發(fā)展而來的嗎？所謂靈光一現(xiàn)可以將陳舊的東西變得神奇起來。世界本身并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　這位運(yùn)動(dòng)員對自己沒有足夠的自信，對團(tuán)隊(duì)也失去了信心。然而，教練并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，他通過事實(shí)證明了這位運(yùn)動(dòng)員的潛力，從而幫助他重拾信心并發(fā)現(xiàn)自己的才能。實(shí)際上，這位運(yùn)動(dòng)員本身就具備這樣的能力，只是他自己沒有意識到并沒有發(fā)現(xiàn)。一個(gè)好的導(dǎo)師或者朋友可以幫助你看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并讓其發(fā)揮出色。相信自己，堅(jiān)持自己，永不放棄，你能創(chuàng)造一個(gè)比自己期望更輝煌的未來。

死亡爬行觀后感10

　　我看死亡爬行的這部電影，我明白了人都是有無限潛能的，只要相信自己無論什么事情你都會(huì)做成，這部電影講述的是，一個(gè)教練，他訓(xùn)練一群運(yùn)動(dòng)員，第一節(jié)課他說，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運(yùn)動(dòng)員們就背上自己的搭檔，教練說開始，有多遠(yuǎn)門就開始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個(gè)人往前爬，在中途，教練說，只剩十米了你能行的，教練看到一個(gè)人的膝蓋著地了，就說膝蓋離地，運(yùn)動(dòng)員們到了十米線都累得倒下了，這時(shí)教練就說起來回去，閱讀原理聽了立刻站了起來背上幾個(gè)搭檔，立刻往回爬他們怕玩了就開始坐在草坪上休息，他們當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)氣喘吁吁滿頭大汗。

　　這時(shí)一個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員，開了一個(gè)玩笑，把一杯水倒在一個(gè)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員頭上，當(dāng)時(shí)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員的頭上滿頭是水，然后又對那個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員說你不好玩明白嗎當(dāng)時(shí)在場的運(yùn)動(dòng)員都笑了，過了一會(huì)兒，比較胖的'那個(gè)運(yùn)動(dòng)員說，我們能比過剛才那個(gè)對嗎隨后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說，不能，然后就同意了，這是教練說，你過來，那個(gè)胖一六元就走到教練面前說，教練你是讓我爬三十米嗎教練說，我覺得你能爬五十米，然后，胖運(yùn)動(dòng)員說我覺得你背個(gè)人也能夠，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個(gè)大胖子糖再燙運(yùn)動(dòng)員身上，然后泡一六元開始爬，開始人們都在笑，可是之后他們發(fā)現(xiàn)，湯圓居然爬過了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一向鼓勵(lì)那位運(yùn)動(dòng)員，最終，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對她說，你此刻已經(jīng)到邊界了，你背著一個(gè)140斤的人爬到那里，上帝給了你領(lǐng)導(dǎo)力，你應(yīng)當(dāng)好好利用它，你愿意當(dāng)隊(duì)長嗎

　　較時(shí)背背的那個(gè)人說，我160斤，然后，那個(gè)胖運(yùn)動(dòng)員說，愿意，讀了這個(gè)故事我明白了，人要堅(jiān)信自己必須能取得成功。

死亡爬行觀后感11

　　周五午時(shí)，我們班級觀看了電影《死亡爬行》�？赐曛�，我最深刻的感觸是，現(xiàn)在的我需要更多地理解老師的意見并進(jìn)行自我批評，真正努力去改變。雖然總是說要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不是盲目追隨他人的方法，但是如果真的能夠做到這一點(diǎn)，我想早就已經(jīng)成功了。因此，此刻我需要請教老師如何去改變自己，用什么方法來實(shí)現(xiàn)改變。當(dāng)老師提出問題時(shí)，我要正視自己的缺點(diǎn)，并下定決心去改正。我要樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，而不是只是抱著一時(shí)的決心。主角在電影中蒙上眼睛后突破了極限，這讓我明白，在努力奮斗的同時(shí)，我應(yīng)該常常告訴自己“還不夠！”讓自己明白自己離真正優(yōu)秀的人還差得很遠(yuǎn)。如果因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步就滿足了，那么最終的結(jié)果也只會(huì)停留在這個(gè)水平，不會(huì)再有更好的成績。

　　最終三十五天里，可能重新全部復(fù)習(xí)已經(jīng)不太來得及。此刻更重要的.是去查缺補(bǔ)漏，訂下一個(gè)長期計(jì)劃，并堅(jiān)持下去。自我心里要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就猶如茫茫黑夜中的北斗星�？赡懿⒉煌偈挚傻�，可是能夠?yàn)樽晕抑该髑斑M(jìn)的方向并為之努力，畢竟完美的東西都是要用自我的努力換來的�？赡芤郧安⒉幻靼兹绾闻�，可是此刻我明白要想提高就要多觀察那些優(yōu)秀的人的舉止，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就能夠向他們靠近。這就是不一樣人的不一樣方法，僅有多琢磨，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有改變。可能往往改變就是在那一瞬間想通了，但就是那一剎那的明悟，如果你不多琢磨，就不會(huì)有那種機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的�？赡苣銣�(zhǔn)備好了但沒碰到機(jī)會(huì)，那是倒霉；但你沒準(zhǔn)備就必須沒有機(jī)會(huì)，那是活該。

　　僅有最終三十五天了，如果此刻還不努力，以后就僅有遺憾。如果此刻改變，就可能有不一樣的結(jié)局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會(huì)錯(cuò)的。

死亡爬行觀后感12

　　一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)死亡爬行的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場爬50米。所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次死亡爬行。這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，期望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

　　布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了13次對了、15次加油、23次別放棄、3次不要停、48次繼續(xù)……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和本事，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅僅爬了50米，他還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友爬完了全程（100米）。一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過程振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞墸此撇豢赡芡瓿傻氖聲?huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞�，很多平凡人超越自我�?zhàn)勝困難成為不平凡……很多人不會(huì)想到，今日意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴CEO馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說：我覺得是永不放棄，沒有放棄。馬云將永不放棄四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說過，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美。在這個(gè)過程中，很多人都倒在明天晚上。這激勵(lì)了無數(shù)草根英雄為夢想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭，太累了、好困啊、算了吧、真的很難……有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的.教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友。可是，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì)——告訴自己，為了目標(biāo)，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想，相信自己；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自我，不認(rèn)輸、不放棄！

　　回想自己的成長，同樣歷經(jīng)無數(shù)次關(guān)于放棄還是堅(jiān)持的選擇。初中時(shí)，身處特長班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個(gè)打擊可能都會(huì)讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發(fā)現(xiàn)原先自己要堅(jiān)持的，才是那最初的夢想。

　　永不放棄，必須會(huì)痛苦的，而這種痛，僅有自己清楚；永不放棄，必須會(huì)不斷失敗的，問題是你會(huì)不會(huì)重新再來？耐心等待，讓自己一分一秒地強(qiáng)壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，能夠找到無數(shù)的理由，而堅(jiān)持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學(xué)與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場戰(zhàn)勝自己的戰(zhàn)役，一個(gè)鍛造堅(jiān)韌品質(zhì)的過程，這是貫穿一生的寶貴財(cái)富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至?xí)屖澜绱蟪砸惑@。

死亡爬行觀后感13

　　在市教育中心培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的老師放了一段視頻《死亡爬行》，讓我深受觸動(dòng)。視頻講的是一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)“死亡爬行”的體能訓(xùn)練，要求一個(gè)人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個(gè)人，沿著球場爬行。所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員叫布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要停”、48次“繼續(xù)”，教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克釋放出了自己最大的能量，爬行了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，堅(jiān)持到底不愿放棄的過程真是振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)榧?lì)，因?yàn)椴环艞墸此撇豢赡芡瓿傻氖聲?huì)變成奇跡；因?yàn)榧?lì)，因?yàn)椴环艞�，平凡人超越自己�?zhàn)勝困難邁入不平凡。于是，我們不得不反思：不管是做為家長還是老師，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們是否能象那位教練一樣，站在孩子的旁邊，不斷地激勵(lì)他，給予他們戰(zhàn)勝困難的信念。不得不說，這是一位高明的教練，當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的.時(shí)候，(教練沒有枯燥的說教，只是在隊(duì)員耳旁響起加油鼓勵(lì)的聲音，激勵(lì)隊(duì)員自己實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮自身最大的潛能，讓他們在體驗(yàn)中自我升華！

　　我認(rèn)為，孩子的潛能也會(huì)是無窮的，我們要不停地挖掘，我們要不斷地激勵(lì)，培養(yǎng)孩子的主體意識，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，再加上不懈地堅(jiān)持，孩子一定會(huì)有所提高，也許還會(huì)突破自我，走向成功的彼岸。

死亡爬行觀后感14

　　《死亡爬行》這個(gè)短片講的是一支橄欖球隊(duì)即將參加比賽，因?yàn)閷κ址浅?qiáng)大，大家都失去了信心。當(dāng)主力隊(duì)員也想放棄時(shí)，教練讓他背著一個(gè)人，蒙住眼睛在足球場上爬50碼。每當(dāng)他想要放棄，教練都會(huì)要求他使出最大的力氣。最后，他竟然堅(jiān)持在球場上爬了一圈。

　　看完視頻，我腦子里涌現(xiàn)出很多問題：為什么還沒有開始比賽球員們就說自己的球隊(duì)贏不了呢?那個(gè)主力隊(duì)員最后是靠什么力量堅(jiān)持下去、爬完那么長的距離的呢?是的，如果不逼一下自己，就看不到自己的優(yōu)勢。

　　那位主力隊(duì)員讓我心生敬佩，他頂著烈日的暴曬，背著重160磅重的.同伴，堅(jiān)持到了最后一刻。教練更是令人佩服，因?yàn)槭撬岅?duì)員看到了自己擁有的實(shí)力。

　　在生活實(shí)際中，我也有過這樣的體會(huì)。我在學(xué)�；@球場練習(xí)拋球的時(shí)候，球就像被施了魔法一樣，不是進(jìn)不去，就是拋出了界，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)球都沒有投進(jìn)去。我很沮喪，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，心里又想，加油，你一定能投進(jìn)去的!于是我又充滿了希望，真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于進(jìn)了一球。

　　《死亡爬行》這個(gè)短片告訴我們，不要輕易低估自己的能力，要一步步地堅(jiān)持，才能知道自己的實(shí)力有多強(qiáng)。滴水可以穿石，我們只有像片中的隊(duì)員和教練一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能讓我們的生活綻放出更多的光彩!

死亡爬行觀后感15

　　布洛克：很痛！

　　教練：別放棄！要盡力！

　　布洛克：他很重！

　　教練：我知道。

　　布洛克：我快沒力氣了！

　　教練：再找很痛！

　　教練：我知道很痛，你繼續(xù)吧！

　　布洛克：我的手臂像火燒！

　　教練：讓它燒吧！

　　布洛克：太困難了！

　　教練：不會(huì)太困難，繼續(xù)，加油！……

　　這是勵(lì)志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)"死亡爬行"的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場爬50米.所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次"死亡爬行" .這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

　　布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了13次"對了" 、 15次"加油" 、 23次"別放棄" 、 3次"不要停" 、 48次"繼續(xù)"……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅走了50米,他還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友爬完了全程（100米）。一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過程振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞墸此撇豢赡芡瓿傻氖聲?huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞�，很多平凡人超越自己�?zhàn)勝困難成為不平凡……很多人不會(huì)想到，今天意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴CEO馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說："我覺得是永不放棄，沒有放棄。 "馬云將"永不放棄"四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說過，"今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個(gè)過程中，很多人都倒在明天晚上。 "這激勵(lì)了無數(shù)草根英雄為夢想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭，"太累了" 、 "好困啊" 、 "算了吧" 、 "真的很難"……有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友。但是，當(dāng)所有隊(duì)員對"死亡爬行"訓(xùn)練都沒有信心的時(shí)候，教練喊出了隊(duì)長布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標(biāo)是30碼，但教練要他挑戰(zhàn)50碼，并且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾蒙住了布洛克的眼睛，挑戰(zhàn)過程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠(yuǎn)，只是覺得累了、背上的隊(duì)友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵(lì)他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰(zhàn)的目標(biāo)，并提示他目標(biāo)越來越近了。當(dāng)他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的時(shí)候，他已經(jīng)爬到了底線（超過100碼）。

　　一個(gè)人要想成功，必須有目標(biāo)、有自信、有關(guān)心支持你的親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，教練的激勵(lì)，以及永不放棄的精神。正如我曾經(jīng)看到的一則名人故事一樣。

　　有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說："我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來看看吧。"這本來是個(gè)推辭，沒想到一個(gè)月后這位年輕人真的來了，那位負(fù)責(zé)人又推托說："有事，過幾天再來吧。"隔了幾天這位年輕人又來了，如此反復(fù)了多次。主管只好直接說出自己的態(tài)度："你這么臟兮兮的是進(jìn)不了我們工廠的。"于是，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的.衣服，穿上再來面試。負(fù)責(zé)人看他如此實(shí)在，只好說："關(guān)于電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你。"不料兩個(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在人事主管的面前："我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來彌補(bǔ)。"這位人事主管緊盯著態(tài)度誠懇的這位年輕人看了半天才說："我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。"于是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為"經(jīng)營之神"的松下幸之助!

　　松下的成功告訴我們，挫折并不可怕，更是一次機(jī)會(huì)。它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)并加以完善，在工作和生活中，我們無法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不放棄的勇氣嗎？他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)。這不是看你的技術(shù)，而是靠的毅力。毅力才是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不放棄的人總會(huì)成功。

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