《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感，歡迎大家分享。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇1

　　我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，讓我十分感動(dòng)。敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)的故事。

　　山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒(méi)有一個(gè)放棄學(xué)習(xí)。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動(dòng)了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還舍不得扔，仍堅(jiān)持寫(xiě)字。而城里同學(xué)們的'筆，沒(méi)用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個(gè)字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，我家有錢(qián)，幾張紙筆算不了什么。但是，當(dāng)人人都這樣隨便地扔紙筆時(shí)，累積的數(shù)量不再微小，肯定讓人大吃一驚。

　　想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事，城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎？讓我們以革命前輩為榜樣，以山里紅領(lǐng)巾為楷模，從今開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，不要浪費(fèi)筆和紙，讓我們珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)條件和美好生活，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的建設(shè)棟梁。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇2

　　這天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)播放的節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目講述了廣西百色市田東縣油城中學(xué)少先隊(duì)員張玉玲助人為樂(lè)的故事。

　　張玉玲姐姐出生在一個(gè)小山村，家里很窮，除了上學(xué)，還要做家務(wù)、照顧身體不好的爺爺奶奶。但是她有時(shí)間就幫村里的`老奶奶做家務(wù)，照顧老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動(dòng)負(fù)起了大姐姐的責(zé)任，照顧村里60多個(gè)留守學(xué)生，幫他們復(fù)習(xí)功課、解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，她自己也在助人為樂(lè)中找到了快樂(lè)。

　　我們出生在大城市，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇3

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》是一部電影，看上去像似在說(shuō)童子團(tuán)是怎樣成立的，實(shí)際上講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童是如何與敵人戰(zhàn)斗的。

　　今天學(xué)校組織我們看了一部電影叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。一群流浪兒，加入到了童子團(tuán)，反抗日本人的壓制。阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。而且最震撼我的是歐陽(yáng)姐姐，我一定要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。

　　生活在那個(gè)年代的孤兒們，沒(méi)有飯吃。而我們這一代呢？卻過(guò)著 “ 衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 ” 的.生活。電影里有句話(huà)說(shuō)得對(duì)：“革命是會(huì)有犧牲的，而犧牲，是為了更美好的生活�！蔽覍�(duì)電影里每位英雄都感到敬佩�？赐炅诉@部電影，我想起我們學(xué)校每月一次的中隊(duì)會(huì)，我深深懂得了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的獻(xiàn)血染成的，中隊(duì)會(huì)上的口號(hào)不斷在我耳邊響亮著：準(zhǔn)備著-——時(shí)刻準(zhǔn)備著——為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，努力學(xué)習(xí)，和敵人做斗爭(zhēng)。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇4

　　在7月17日我在家觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。

　　這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個(gè)辦法來(lái)減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽?zhuān)�希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家。

　　看完了這個(gè)電影之后，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺(jué)得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點(diǎn)回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí)，積極幫助、關(guān)心同學(xué)，在困難的'環(huán)境下也能積極想辦法解決問(wèn)題，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇5

　　今天我看了一部名叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影。

　　電影主要講的是一男一女，建立了一個(gè)共產(chǎn)黨兒童團(tuán)，他們?cè)趲ьI(lǐng)游行隊(duì)伍時(shí)，為救一個(gè)小孩而中了槍?zhuān)�死去了。有一次，歐陽(yáng)被日本軍捉了起來(lái)，日本軍把她的指甲一根一根地拔了下來(lái)，讓歐陽(yáng)吃盡了苦受盡了罪，當(dāng)時(shí)也促住了兩個(gè)兒童團(tuán)的成員�？墒牵�因?yàn)樗麄円郧敖涣艘晃慌笥�，是日軍的外甥，他通過(guò)請(qǐng)求，那個(gè)孩子終于被放了出來(lái)。臨走時(shí)，歐陽(yáng)告訴他們走時(shí)一定要戴上紅領(lǐng)巾，精神地走出去，不能給共產(chǎn)黨丟臉。他們含著淚把紅領(lǐng)巾戴了上去。幾年過(guò)去了，他們都長(zhǎng)大了，成為共產(chǎn)黨中不可缺少的戰(zhàn)士，為祖國(guó)做出了很大的`貢獻(xiàn)，最后光榮犧牲。

　　看完后我深受感觸。因?yàn)闅W陽(yáng)在那么緊張的情況下，都忘不了要戴上紅領(lǐng)巾，這顯現(xiàn)出紅領(lǐng)巾是多么重要啊！而現(xiàn)在我們有些人都不愛(ài)護(hù)它。

　　例如現(xiàn)實(shí)生活中，有些人用它擦汗，隨地亂扔亂踩等等，讓我咬牙切齒。

　　所以請(qǐng)大家一定要保護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗�是由獻(xiàn)血染紅的！

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇6

　　7月10日，我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目，我知道了爸爸媽媽賺錢(qián)有多么辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。

　　7月17日，我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：留守少年張玉玲幫九十二歲的老婆婆送水；她也把衣服送給了老婆婆：她也把別人給的圖書(shū)放進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館里，讓同學(xué)和她一起看圖書(shū)：她還把別人給的三百元錢(qián)捐給了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。

　　我也要像電視上的.張玉玲一樣樂(lè)于助人，幫助老師，關(guān)心同學(xué)，從關(guān)心別人中找到快樂(lè)。父母能夠天天陪在我身邊，關(guān)心照顧我們，我們要珍惜這美好的時(shí)光。我們更要好好學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，做一個(gè)好孩子。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇7

　　今天，我上百度網(wǎng)搜索了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀看視頻《大山里的呼喚》。

　　我看見(jiàn)，一個(gè)只有13歲的大姐姐：張玉玲，父母外出打工了，小小個(gè)的.她，挑起了照顧家里的重任。有一次，她的奶奶腿病突發(fā)，疼得在床上打滾，她拿了把小刀，叫玉玲姐姐在傷口上劃一刀，好讓污血排出。她怕劃痛了奶奶，她小心翼翼劃一刀，沒(méi)劃著，兩刀，沒(méi)劃著，三刀，劃著了。 污血排出來(lái)了……張玉玲姐姐的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我真希望有人能捐點(diǎn)錢(qián)給那些留守兒童們，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我真希望他們父母不用外出打工，一家人在一起幸福生活。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇8

　　在暑假期間，我在少兒頻道看到了一個(gè)系列節(jié)目，名叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，令我很感動(dòng)。里面有一個(gè)故事講了杭州市的一所小學(xué)有一個(gè)班里的同學(xué)和青海玉樹(shù)的一所學(xué)校的學(xué)生成為了好朋友。他們之間互相通信交流，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。隨著不斷交流的深入，他們之間的友誼也形成了。就在這時(shí)，青海玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了7。1級(jí)的地震，玉樹(shù)小學(xué)的學(xué)校在地震里也沒(méi)有了，在過(guò)去的'160多個(gè)小時(shí)后，關(guān)心他們的杭州市里學(xué)生得到了消息，就是玉樹(shù)的小伙伴在地震中一個(gè)都沒(méi)有少，那么我在想如果是作為好朋友，應(yīng)該怎么去繼續(xù)幫助他們呢？

　　我覺(jué)得可以邀請(qǐng)他們來(lái)杭州市的小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，跟他們聊天，一起玩耍。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇9

　　看完勵(lì)志電影：在舊社會(huì)中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：歐陽(yáng)姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說(shuō)出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還對(duì)阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在歐陽(yáng)姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！

　　生活在那個(gè)年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，“過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的`生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小��！

　　是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧！

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇10

　　今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊(duì)的校外志愿輔導(dǎo)員——著名表演藝術(shù)家溫玉娟老師講述一個(gè)廣西留守兒童的事跡。主人公是一個(gè)13歲的小女孩張玉玲。

　　廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村是一個(gè)不足百戶(hù)的小村莊，因?yàn)榧依锔F，很多人都走出大山去打工，有60多個(gè)大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱(chēng)作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的.啟發(fā)，為了排解對(duì)爸爸媽媽的思念及孤獨(dú)，經(jīng)常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過(guò)生日等，因?yàn)樗�相信幫助別人的同時(shí)也能讓自己得到快樂(lè)，很多老師和同學(xué)都喜歡、佩服她，向她學(xué)習(xí)。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊(duì)第6次全國(guó)代表大會(huì)。

　　我覺(jué)得我們大家要向她學(xué)習(xí)，我們出生、成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的地方，所以我們要更加努力。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇11

　　暑假里，我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。

　　張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個(gè)名副其實(shí)的.窮村。因?yàn)樨毟F，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改�，張玉玲過(guò)得不快樂(lè)。有一次，她的一個(gè)同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂(lè)。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來(lái)，組成了愛(ài)心小隊(duì)，專(zhuān)門(mén)幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說(shuō)話(huà)，給他們唱歌，給他們買(mǎi)新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過(guò)程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂(yōu)郁中找回了快樂(lè)。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，還當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。

　　在這個(gè)故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂(lè)于助人、懂得感恩……我一定會(huì)好好向她學(xué)習(xí)的。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇12

　　7月17日晚上，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。

　　這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的'故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩，在她出生八個(gè)月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來(lái)?yè)狃B(yǎng)。父母不在身邊，玉玲覺(jué)得很孤獨(dú)，后來(lái)，玉玲知道在幫助別人的過(guò)程中，能深深感受到樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅。在玉玲十三歲的時(shí)候，村里發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的干旱，玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐�一位九十二歲的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，爬到最高的地方，把自己的心愿和思念喊出�?lái)——爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？不用�?dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

　　看完這個(gè)故事以后，首先我覺(jué)得我很幸福——每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)黄浯挝疫�要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樵趲椭鷦e的人的時(shí)候，快樂(lè)了別人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇13

　　暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)校——三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國(guó)旗唱國(guó)歌是沒(méi)有音樂(lè)的，只有他們的歌聲，而我們升國(guó)旗唱國(guó)歌是有高聲音樂(lè)的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機(jī)，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒(méi)有明亮的燈光，更不用說(shuō)電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。

　　還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處，運(yùn)著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的`人都有水喝，雖然他們累的滿(mǎn)頭大汗，但是他們很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儙椭�了他們村莊的村民。

　　他們這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂(lè)的事情。

　　《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感 篇14

　　暑假期間，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目里有一位叫張玉玲的大姐姐，她是一個(gè)生長(zhǎng)在廣西農(nóng)村的中學(xué)生，父母在外地打工，他們很少回家看望她。張玉玲姐姐肩負(fù)著學(xué)習(xí)和照顧年老多病的爺爺和奶奶的.重任，玉玲姐很堅(jiān)強(qiáng)，她不但刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，而且學(xué)習(xí)之余還照顧了身邊的老人和幫助了村里的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。

　　相比之下，我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，生活條件比玉玲姐好很多，又有父母在身邊陪伴，我覺(jué)得很慚愧。我決心珍惜現(xiàn)在的好生活，向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。