2015國(guó)學(xué)小名士觀后感
【篇一】
一粒種子,叫做國(guó)學(xué)經(jīng)典,把它播撒在心中,讓經(jīng)典誦讀永駐心間;有一條潺潺的溪流,叫做中華美德,讓它滋潤(rùn)、澆灌著心田,讓中華美德伴隨身邊;有一盞燈,叫做知行合一、學(xué)以致用,提著它走過漫漫人生,讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用,給予你莫大的力量!
誦讀經(jīng)典
詩人杜甫曾說過:"讀書破萬卷,下筆如有神";梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》中說道:"讀萬卷書,行萬里路";蕭掄謂說過:"一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽。"……這些詩句就足以證明,經(jīng)典誦讀巨大的影響力!《國(guó)學(xué)小名士》中的每一位同學(xué),都能夠熟讀、熟背很多的古詩詞,朗朗上口、滔滔不絕,這種境界讓我心中震撼無比,敬佩之情油然而生。是呀,這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),孕育了底蘊(yùn)深厚的中華文化;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,鑄就了經(jīng)久不衰的藝術(shù)瑰寶,猶如夏日的漫天繁星,閃爍著奪目的光彩;宛若春日的遍野鮮花,散發(fā)著馥郁的芬芳。到剛勁端莊的方塊字里,感受《水滸》《三國(guó)》的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,女媧、大禹的故事縈繞耳畔。那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,會(huì)給予我們美好的藝術(shù)享受;那一篇篇膾炙人口的經(jīng)典佳作,給予我們無限的知識(shí),會(huì)讓我們受益終生。
今后,我要向《國(guó)學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí),廣泛誦讀經(jīng)典,牢記于心,我要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,走進(jìn)古詩詞的世界里,去感受詩人樸質(zhì)、真切的情思;徜徉古詩詞的長(zhǎng)河中,去感受中華博大、精深的文化,讓經(jīng)典誦讀永駐心間!
傳承美德
中華美德到底是什么?這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國(guó)學(xué)小名士》之后,我心中終于有了答案。古語有云:"羊知跪乳之恩,鴉有反哺之義""滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)""誰言寸草心,報(bào)得三春暉""己所不欲,勿施于人""富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈"……這就是中華之美德--它陶冶人的愛國(guó)情操,樹立愛國(guó)愛民的遠(yuǎn)大志向;它讓人孝順父母,對(duì)其充滿孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡自己的全力幫助別人,不圖任何回報(bào)……而對(duì)于我們青少年,中華美德并沒有多大,它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情,都可以衡量出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德。從小生活在獨(dú)生子女的家庭中,進(jìn)屋要先敲門、吃飯要禮讓、要盡量向陌生人伸出援助之手等等的優(yōu)良美德我都沒有養(yǎng)成,我不禁感到深深的愧疚!從現(xiàn)在起,我要改掉壞習(xí)慣,力爭(zhēng)做一個(gè)中華美德的傳承者!今天,中華美德的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,將由我們焊接,要靠我們傳承,我定要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓中華美德伴隨身邊,伴我成長(zhǎng)!
知行合一學(xué)以致用
俗話說得好:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行";"欲窮千里目更上一層樓";"學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆";"業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S"。學(xué)會(huì)知識(shí)很重要,但更重要的是我們要學(xué)會(huì)在生活中靈活運(yùn)用,舉一反三,努力實(shí)踐。人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟,而知行合一、學(xué)以致用的道理就好比那揚(yáng)起的風(fēng)帆,幫助你繼續(xù)探索、繼續(xù)前行;人生仿佛那長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,坑坑洼洼,坎坎坷坷,崎嶇不平,而知行合一、學(xué)以致用的道理就好似那導(dǎo)航的明燈,為你指明人生的正軌;人生仿佛一片茂盛的大花園,而知行合一、學(xué)以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大樹,零零星星地點(diǎn)綴著花園,但卻散發(fā)出無窮的魅力和光彩!
為此,我有了新的打算和計(jì)劃:每次學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后,要多練習(xí),做到舉一反三、靈學(xué)活用、扎扎實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)生活中穩(wěn)扎穩(wěn)打,知行合一、學(xué)以致用,讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用,讓我受益匪淺,給予我莫大的力量!
我堅(jiān)信:只要朝著正確的方向奔跑,便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,反而會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!珍惜自己的青春年華,誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用,成長(zhǎng)為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生!
【篇二】
今天老師組織我們觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,并讓我們寫觀后感。大賽有好多期,哇!每看一場(chǎng)大賽都讓我震撼!說震撼,一點(diǎn)都不夸張!
"我愛記詩詞"環(huán)節(jié)考察選手對(duì)詩詞的積累。看似簡(jiǎn)單,只不過是朗誦與所給字詞相關(guān)的詩詞而已,但是對(duì)于選手的.反應(yīng)能力和心理素質(zhì)也是一個(gè)極大的考驗(yàn)。限時(shí)五秒思考且全場(chǎng)倒計(jì)時(shí),比賽越來越激烈,氣氛越來越緊張,倒計(jì)時(shí)的喊聲一聲高過一聲。在這樣的情況下,若是不能迅速反應(yīng)、若是沒有極強(qiáng)的心理素質(zhì)恐怕很難完成比賽。選手們臨危不亂,處變不驚讓我震撼!
"美德大考驗(yàn)"是本次大賽的考驗(yàn)重點(diǎn)采用真人秀的形式,從多方位,多角度考驗(yàn)選手在特定環(huán)境中是否能真正做到與人為善,幫助他人。讓我了解到許多餐桌禮儀,同學(xué)之間要互相幫助,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,真是讓我"吾日三省吾身,擇其善者而從之,其不善者而改之。"選手的精彩表現(xiàn)怎能不讓我震撼?
大賽的形式是多樣的,選手們比賽展示形式讓我震撼!展示了他們精彩的魅力!選手們排成不同形狀的隊(duì)形,穿上各種各樣的古裝,用舞蹈、歌唱、朗誦等給觀眾呈現(xiàn)著一場(chǎng)豐盛的經(jīng)典誦讀盛宴。聽著他們充滿激情的誦讀,讓我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的時(shí)代,看到了學(xué)堂里端坐的學(xué)子們?cè)谝謸P(yáng)頓挫地誦讀著經(jīng)典詞句的模樣,他們嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿和天真爛漫的精彩表演,讓我身臨其境。其中我印象最深刻的一句富有哲理性的話:"你永遠(yuǎn)不知道上帝選擇在哪一點(diǎn)上成就你或敗壞你,所以你要做的就是認(rèn)真做好每一件事。"是的,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們要從一點(diǎn)一滴做起,認(rèn)真地做好身邊的每一件事!
一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽,就像一部部扣人心懸的大片。欣賞著一位位選手的精彩展示,我自嘆不如,發(fā)現(xiàn)了自己的差距,激發(fā)了我誦讀經(jīng)典的興趣,我是祖國(guó)的未來,我打所從現(xiàn)在開始,積極地加入到國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的行列,徜徉在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里,爭(zhēng)當(dāng)做新時(shí)代的美德少年。讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué),讓我們與古代圣賢為友,讓我們的民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
弦歌不輟讀書聲,風(fēng)華正茂中國(guó)夢(mèng)!讓我們堅(jiān)守學(xué)習(xí)這一終身的事業(yè),閱讀天下文章,孜孜不倦,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,用歷史的摧殘,點(diǎn)亮我們?nèi)松拿篮?/p>
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