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怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感家長寫
王金戰(zhàn)老師《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》 觀后感
讓孩子愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好,是每個家長的愿望,所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座,并詳細地做了記錄。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。
講座記錄:
1.首先是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣(學(xué)好的基礎(chǔ));其次是改變孩子的學(xué)習(xí)觀念(學(xué)好的動力)。
2.培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進步的重要保障
3.聰明的孩子是夸出來的。我們不要總拿孩子與強的孩子比,把孩子說的一無是處,而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點
4. 學(xué)習(xí)是一個厚積而薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進步多少,只要孩子學(xué)會了堅持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。
5. 要學(xué)著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛好,尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值,讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。
6.你可以長時間不學(xué)習(xí),但是你學(xué)習(xí)的每一分每一秒都必須是高效的。
觀后感
首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)不能限量的潛能。作為家長,我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂,認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是成長的過程,而不是一種負(fù)擔(dān)。
在孩子的日常學(xué)習(xí)過程中,不要只關(guān)注孩子的考試成績,不關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,不要不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上,每天不停的說教,批判,逐漸地讓孩子當(dāng)學(xué)習(xí)成了痛苦可怕的事情,把學(xué)習(xí)當(dāng)成受罪。
我們的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更長,在這漫長的學(xué)習(xí)過程中,作為一名家長,我個人認(rèn)為首先要努力提高自己的學(xué)習(xí),修養(yǎng),耐心和耐性以適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)過程,適應(yīng)中國式的教育。去了解孩子的內(nèi)心,了解孩子所學(xué)的內(nèi)容,隨時為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫,失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心,并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅,讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。要在夸獎中不失嚴(yán)厲,要讓孩子逐步實行中國的教育體制。
寧靜致遠,學(xué)得寧靜,學(xué)得平靜。學(xué)習(xí)要有氛圍, 網(wǎng)絡(luò)、手機、電視等電子產(chǎn)品讓孩子沒有思考的要求、沒有學(xué)習(xí)的積極性、玩物喪志,要學(xué)會限制孩子玩手機打游戲,引導(dǎo)孩子在閱讀,讀書中找到樂趣。
要學(xué)會和孩子溝通,給他講道理,當(dāng)我的孩子背著書包進入學(xué)校的第一天給他念了龍應(yīng)臺的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”也許他聽不懂,也許他不明白,但是我會試著讓他明白,我會在他學(xué)習(xí)的生活中陪伴他左右,讓他知道為什么必須學(xué)習(xí),進而一步,讓他在艱苦的中國式學(xué)習(xí)過程中體會到學(xué)習(xí)的必要性,同時保持著健康的心理,擁有一顆快樂的心。
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