亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

心靈捕手的觀后感

時(shí)間:2022-12-26 13:04:28 觀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

心靈捕手的觀后感范文(精選7篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的心靈捕手的觀后感范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈捕手的觀后感范文(精選7篇)

  心靈捕手的觀后感1

  一個(gè)人安靜地看完了《心靈捕手》,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!

  之前也看過許多勵(lì)志電影、雖然很勵(lì)志但卻與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)距離!《心靈捕手》刻畫出一個(gè)深藏不露的天才、他的知識(shí)很廣泛、解答出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟(jì)都有很理性的見解!但是由于受成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內(nèi)心復(fù)雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫(yī)生細(xì)心的教育下他走出陰影!

  主人翁小偉說花一萬五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習(xí)和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!

  當(dāng)遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場(chǎng)景…最后他明白書本與現(xiàn)實(shí)中的情感距離是巨大的!當(dāng)小偉從陰影中走出來時(shí),他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時(shí)我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個(gè)時(shí)代有思想的人在那里都會(huì)顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應(yīng)該去看心理醫(yī)生!

  以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識(shí)在我腦袋里舉一反三般的擴(kuò)散、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點(diǎn)狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒有形象、也許我應(yīng)該釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽!

  心靈捕手的觀后感2

  心靈的力量總是那么奇怪和神圣。給人總是矛盾的,讓人捉摸不透的。你總是說你的能力不足,其實(shí)每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能,不是你不知道,而是你把它給忽略了。你不努力,你不奮斗,怎么會(huì)有一個(gè)潛能被激發(fā),怎么會(huì)有一次精彩的心靈之旅。

  有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。這個(gè)很清楚的說明了你需要勤奮,你需要?jiǎng)?lì)志的過程。有志者事竟成,哪怕別人感覺這件事情總是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不會(huì)認(rèn)輸?shù),他?huì)一步步的辛苦攀登,一步一步的艱難邁步,他相信終有一天他會(huì)像愚公一樣把自家門口的山移走,不讓他們成為阻擋自己步伐的絆腳石。

  最近觀看了一部電影,名字叫《心靈捕手》,影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清潔工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清潔員,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難題,教授的學(xué)生無一能解但是最后威爾解答出來了,藍(lán)波教授因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天賦。但不巧的是,威爾出生在一個(gè)狀況不良的家庭,導(dǎo)致他內(nèi)心叛逆,變成了一個(gè)問題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍(lán)波爾請(qǐng)求資深的心理學(xué)教授老友尚恩來輔導(dǎo)這個(gè)數(shù)學(xué)天才的心理問題,最終威爾漸漸地打開了自己的心扉,重新恢復(fù)了對(duì)人性的信任和希望,并鼓起勇氣找回了愛情,完成了自我的升華。整部電影感人至深,發(fā)人深省。

  有人說這是一篇傳統(tǒng)的劇情片,還有人說這是一篇心理教育片,在我們教師眼里,我們覺得就是一部很精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個(gè)最重要的信息:我們對(duì)于學(xué)生就要學(xué)會(huì)用自己的情感去感染她們,用我們的心靈學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧她們,讓他們能夠盡自己最大的努力去獲取知識(shí)。

  感同身受,用自己的感情去循序善誘,去幫助每一位需要的孩子,用自己心靈的力量帶他們走過人生這段旅程。燈光散去,也許在你回去的路上,你回想起來這部電影,你會(huì)受益無窮。

  心靈捕手的觀后感3

  看完《心靈捕手》,真是感覺很不一般。當(dāng)然,劇情并沒有什么特別的,但這部電影卻可以作為心理咨詢的參考教材,也可以作為愛情心理學(xué)最好的教材!

  有時(shí)候,我們自認(rèn)為自己很自信,所以表現(xiàn)得很狂,其實(shí)那背后卻是難以言喻的最深層的自卑,太刻骨銘心,以至于無法根除。有時(shí)候 ,我們需要掩飾,掩飾我們自己的脆弱,而在別人面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),但回到內(nèi)心,在暗夜里卻會(huì)悄然哭泣。

  因?yàn)楣陋?dú),所以我們選擇朋友,選擇和很多人呆在一起,而喧嘩的人群中,卻又獨(dú)自感受著內(nèi)心的孤獨(dú)。矛盾,或許是真的,但,就是這樣的一個(gè)矛盾結(jié)合體。需要朋友,卻又嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著自己的心靈,因?yàn),太害怕受到傷?

  也許,就像劇中人說的那樣,“你知道米開朗基羅的很多作品,卻沒有站在斯汀教堂那兒觀賞過天花板;你輕慢地提出有關(guān)女人的偏好謬論,但你卻說不出在女人身旁醒來那種幸福的滋味;隨意地引用莎士比亞的詩文來談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng),卻從未參加過戰(zhàn)役,未曾眼見好友躺在自己懷中咽下最后的一口氣;更不了解真正的情感失落,因?yàn)閺奈磹蹌e人勝過自己。”

  如果你不踏出第一步,你絕不會(huì)有那種關(guān)系,因?yàn)槟阒豢吹截?fù)面的事。

  很奇怪吧?!一顆脆弱的心靈卻潛藏在一個(gè)高大的身體里,一個(gè)脆弱的靈魂潛伏在一個(gè)富有才華的天才的腦子里。不要笑話;蛟S,我們每一個(gè)人都有過這樣的脆弱,雖然我們可能真的很富有才華,雖然我們很可能是國家高級(jí)知識(shí)分子,雖然我們可能擁有著無數(shù)人羨慕的職業(yè)!

  心鎖,心靈之鎖,唯有愛和信任,才能打開。也唯有我們自己足夠勇敢,才能找到打開它的鑰匙!勇敢地開啟那把心鎖吧,你或者會(huì)因此找到愛情,而我或許有可能成為著名的心理學(xué)家和心理咨詢師!用自己的痛苦去拯救別人!

  心靈捕手的觀后感4

  看了心靈捕手這部影片后,對(duì)我這個(gè)剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強(qiáng)烈的心理震撼,使我在對(duì)心理咨詢由感性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,也對(duì)人生有了新的感悟及思索。

  這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒,他性格暴躁,喜歡到處打架滋事,對(duì)社會(huì)充滿敵意,但又是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的年輕人,在麻省理工大學(xué)做清潔工,把教授出的難題全解了,被教授發(fā)現(xiàn)后,竟然離開了,教授在監(jiān)獄里找到他,為了這個(gè)數(shù)學(xué)奇才不至于荒廢,教授保釋了他,條件是要他接受心理治療。剛開始威爾的心理出現(xiàn)阻抗,拒絕心理醫(yī)生的介入,并運(yùn)用自己的廣闊知識(shí)羞辱心理醫(yī)生,直到桑恩的出現(xiàn),這個(gè)心理醫(yī)生運(yùn)用自己豐富的人生經(jīng)歷,運(yùn)用真誠、感性的個(gè)人經(jīng)歷,感化了威爾,從而敞開心扉,放下了自己背負(fù)的包袱,認(rèn)識(shí)到拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,是沒必要的,從而直面自己的人生。

  第一個(gè)心理醫(yī)生的問題,是我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師對(duì)來訪者要有耐心,要敢于面對(duì)自己,要站在來訪者的角度思考問題,不要被來訪者迷惑,。第二個(gè)心理醫(yī)生,他把來訪者當(dāng)成患者,來訪者不愿意和他交流,結(jié)果導(dǎo)致失敗。

  在桑恩受到威爾的語言傷害后,意識(shí)到威爾從小缺少關(guān)愛,童年受虐,他為了保護(hù)自己不受傷害,自我防衛(wèi)意識(shí)很強(qiáng),不愿意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢,并說“威爾你只是一個(gè)孩子,你并不知道自己的所作所為”。在運(yùn)用自己的豐富的人生經(jīng)歷,真誠的向威爾發(fā)出邀請(qǐng),“除非你愿意談你自己,我愿意加入”。使威爾的心靈受到震撼。第二次威爾一言不發(fā),到言辭激烈,互相攻擊,到惺惺相惜。桑恩運(yùn)用了多種咨詢技巧,他的真誠終于使威爾放下心扉,開始反思自己。桑恩也在這場(chǎng)心靈角力斗爭(zhēng)中,提升了自己,從而思索糾結(jié)在自己心中的心魔。

  一個(gè)合格的心理咨詢師,不但要有豐富的知識(shí),人生經(jīng)歷也很重要。要站在來訪者的角度思考問題,發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在,再能幫助來訪者重新面對(duì)自己的未來。

  心靈捕手的觀后感5

  一生中,人總是會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,而有時(shí)候常常會(huì)因?yàn)檎系K的難以逾越或是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的無法承受,我們選擇逃避和抗拒,并且逐漸陷入到越來越深的自我否定和自我懷疑的漩渦之中。但其實(shí)當(dāng)你真正走出那個(gè)瓶頸時(shí),你回過頭去看,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)沒那么容易被打倒,那份喜悅無以言表。抽空看了一部高分電影《心靈捕手》,感觸甚是深刻。

  故事發(fā)生在麻省理工學(xué)院,一位大學(xué)教授藍(lán)勃在課堂上公布了一道十分復(fù)雜難做的數(shù)學(xué)題目。藍(lán)勃教授所帶的學(xué)生中不乏有許多高材生,但他們都解不出這道題目的答案。可是,這道高材生都無能為力的題卻被學(xué)校里面的一個(gè)清潔工威爾解開了。藍(lán)勃很驚訝,畢竟雖然我們總說人不可貌相,可是我們還是覺得別人給自己的第一印象是非常重要的 ,像威爾這樣的清潔工能夠解出這樣的數(shù)學(xué)題目,藍(lán)勃的第一反應(yīng)是無比震驚的,甚至還有愉悅的感覺。雖然這不是他自己做的,而是通過別的方法得到的`答案,但是他看到了一個(gè)天才。

  威爾是一個(gè)自甘墮落的孩子,他整天和幾個(gè)問題青年一起瞎逛,他們連一份維持自己生活來源的正經(jīng)工作都沒有,打架斗毆,偷盜乃至襲警等。藍(lán)勃教授很欣賞威爾的才華,他不想威爾就這樣自甘墮落下去,埋沒了一個(gè)閃閃發(fā)光的金子,可是首要的任務(wù)就是解決威爾的心理問題,藍(lán)勃教授請(qǐng)了很多心理醫(yī)生來輔導(dǎo)他,但威爾總是十分強(qiáng)烈地抗拒治療。最后在百般無奈之下,藍(lán)勃教授去找了自己大學(xué)時(shí)期的好友——心理教授尚恩。尚恩一直默默地陪伴著威爾,改變威爾,最后在藍(lán)勃教授和尚恩教授的不懈努力下,威爾終于克服了童年的陰影,打開了自己珍藏了很久的心結(jié)。威爾是一個(gè)聰明絕頂?shù)哪贻p人,但是心中卻懷著躲避和自卑的克制,他漠視身邊的一切,藐視才華給他帶來的成功和希望,他渴望“平凡”,奢求“混沌”,但威爾卻是非常幸運(yùn)的,他遇到了這樣的兩位老師,他的才華沒有被埋沒,他的生活也走上了正軌。在這里我們應(yīng)該思考,人生不該總是墮落,墮落不是我們?cè)撟非蟮臇|西,而應(yīng)該把握住正確的方向,不要簡(jiǎn)單地否定自己,給自己的人生畫一個(gè)標(biāo)簽,你都沒有真正去嘗試過,去克服過,你怎么會(huì)知道自己的人生就只是那樣呢?

  印象最深的便是教授對(duì)威爾的那一席談話!拔覀冞都是個(gè)孩子,我們總是將自己想成為一名大人。這個(gè)世界很大,每天都在發(fā)生著很多事情,可是作為孩子的我們,卻總是以為自己成熟得不得了,我們總是紙上談兵,說著書本上的那些語句,想著電影里面的那些情節(jié),可我們卻從來沒有去實(shí)踐過,而且我們不懂的很多,關(guān)于性方面的東西,也不懂得如何和異性相處,我們都曾譏笑過別人,卻從未好好的審視過自己!边@段話是整部電影里最觸動(dòng)人心的一段談話。

  年少時(shí)的我們,會(huì)因?yàn)槟切┎蛔銥槠娴姆磻?yīng),使我們變得越來越墮落,我們忘記了自己曾經(jīng)奮斗的樣子,只是想著怎樣讓自己可以過得安逸,可以過得舒坦,可以忘記一切煩惱。我們總以為自己已經(jīng)什么都懂,可其實(shí)什么都不懂。那輕狂無知的我們,浪費(fèi)了很多的年華與時(shí)光,也許我們不是像威爾一樣的天才,可是我們都同屬于人類,都是平凡的人。我們有許多煩心事,但是我們需要做的就是將這些煩心事能夠自己消化,或者與自己身邊重要的人訴說,不要讓這些困惑和迷茫成為阻礙我們前進(jìn)道路上的絆腳石!缎撵`捕手》,讓我們都能夠成為自己的心靈捕手,能夠掌控自己的心靈,讓自己的心靈永遠(yuǎn)像鉆石般閃耀。

  心靈捕手的觀后感6

  如果你知道自己想要什么,就不要說自己一無是處。

  記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為美好就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。

  一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍!癢hat do you want ?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,也同時(shí)問住了我。藍(lán)博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?

  我一直覺得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么;蛟S就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“It’s not your fault ”。

  威爾是個(gè)孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每天都開車來接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,因?yàn)槲視?huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了。”在查克的眼里,威爾就像是一個(gè)手持百萬獎(jiǎng)券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當(dāng)他五十歲時(shí)可能還 是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。

  友情有時(shí)候比愛情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關(guān)系,這不僅僅是在中國如此。

  查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,因?yàn)樗劳栒蛑胍男律钭分。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追,追他的愛情,追他的新生活……

  影片結(jié)束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來構(gòu)建。

  心靈捕手的觀后感7

  電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式,為他增添了一絲神秘感?墒窃诟咧巧痰耐獗硐,藏著一顆恐懼孤獨(dú)的心。他不知道自己要什么,自己愛什么。

  不過幸好,他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優(yōu)秀的女孩。漸漸地,他一步一步敞開心扉,放下了過去,勇敢地去追尋心中所愛。

  他是一個(gè)孤兒,這也造就了他的性格缺陷,他渴望愛情,親情,可是他同樣害怕失去。一次偶然中,他結(jié)識(shí)了一個(gè)漂亮的女孩,他愛上了她。他的生命里仿佛出現(xiàn)了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她,但更害怕失去他,所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個(gè)“哥哥”,他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對(duì)。

  女孩提出了要去他的家鄉(xiāng),威爾遲疑。女孩又順?biāo)浦鄣貙⑺摹笆䝼(gè)哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣,他發(fā)火的樣子是那么讓人害怕,同時(shí)又讓人心疼。他甚至違心地對(duì)女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……

  接下來我們?cè)撘娨娢覀兊男撵`捕手了。當(dāng)他第一次見到這位體型有些渾厚,看著老老實(shí)實(shí),還帶著一絲憂郁的老頭時(shí),他是毫不在乎的。(這時(shí)他還正在與女孩交往)他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈。可在我們這些觀影者的角度老看,看似刻薄尖酸的語言其實(shí)也是體現(xiàn)了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛,他渴望,他嫉妒,所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。

  教授不計(jì)前嫌,一步步地引導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時(shí),他不斷逼問,不對(duì),或許是不斷告知來得更加清晰明了些“你沒有錯(cuò),你沒有錯(cuò)……”是啊,人生路上的曲折困苦我們有錯(cuò)嗎?無論是童年的困苦,長(zhǎng)大后的孤單。威爾無法控制這些事情的發(fā)生,但他也并沒有錯(cuò)啊,世事難料,每個(gè)人都需要成長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)意氣用事,我們可能會(huì)一意孤行,別總是把錯(cuò)誤歸結(jié)在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧,你會(huì)走得更輕松些。

  “你真正想要什么呢,威爾?”教授問威爾。威爾竟然答不出來?!一個(gè)能解決出那么多常人眼里難以理解的數(shù)學(xué)難題的天才竟然被這個(gè)簡(jiǎn)單的問題問倒了。那么反問我們自身,你可以回答這個(gè)簡(jiǎn)單的問題嗎?讀了這么多年的書,有想清楚自己是為了什么而學(xué)習(xí)的嗎?

  最后威爾終于鼓起勇氣,接受了另一個(gè)數(shù)學(xué)教授安排的工作。然后,讓人欣慰的是,他去尋找他的女孩了……

  威爾正視了自己的缺陷,明白了心中所要追求的那個(gè)目標(biāo)。這對(duì)于我們來說也是一種啟發(fā),敞開心扉,追尋所愛吧!

【心靈捕手的觀后感】相關(guān)文章:

心靈捕手的經(jīng)典語句01-16

重溫《心靈捕手》經(jīng)典臺(tái)詞01-26

電影《心靈捕手》中的經(jīng)典臺(tái)詞03-28

《心靈捕手》觀后感05-16

心靈捕手觀后感11-27

《心靈捕手》的觀后感12-31

《心靈捕手》觀后感07-04

心靈捕手觀后感07-27

心靈捕手的觀后感12-04

《心靈捕手》觀后感06-17