心靈捕手的觀后感15篇
在看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的心靈捕手的觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈捕手的觀后感1
刷了一部電影《心靈捕手》講的是一個(gè)美國(guó)孤兒威爾,換過幾個(gè)寄宿家庭受到虐待,長(zhǎng)大成為問題少年,他擁有驚人的數(shù)學(xué)天分和記憶力,在麻省理工當(dāng)清潔工被藍(lán)勃教授發(fā)現(xiàn)。威爾打架,在法院藍(lán)勃教授保釋了威爾,并要求他每周和自己討論一次數(shù)學(xué),見一位心理醫(yī)生。
威爾不喜歡心理醫(yī)生,靠著裝同性戀,氣走了幾位心理醫(yī)生。
藍(lán)勃教授找到了桑尼教授,桑尼教授是教心理的,威爾看著桑尼教授的畫說
桑尼教授也許娶錯(cuò)了女人,氣的桑尼教授掐著他脖子說:對(duì)我的太太無(wú)禮就宰了你,我會(huì)宰了你,聽到?jīng)]。
藍(lán)勃教授以為桑尼教授也會(huì)放棄威爾,桑尼教授淡淡說:下周四四點(diǎn),一定要他來(lái)。
這一次桑尼教授把威爾帶到了公園小湖邊大意是說:我一直在想你批評(píng)我畫的事,經(jīng)歷了大半夜思索后,想到一件事,沉沉睡去,你知道我想了什么?你只是個(gè)孩子,你根本不曉得你說了什么。我不會(huì)通過什么了解你,任何書本,電影都無(wú)法表達(dá)出你的深度,除非你自己說。
教授的妻子兩年前去世了,在醫(yī)院親眼看著自己深愛的女人承受痛苦,一點(diǎn)點(diǎn)離開。
第三次見面,威爾說了上周約會(huì),沒有再打給她,那個(gè)女孩很好,但沒有給她打電話,因?yàn)榻磿?huì)看到那個(gè)女孩沒那么好。
其實(shí)威爾淋著大雨在電話亭打通了電話,沒有說話就掛了。
教授說真沒用,說起妻子的小特質(zhì),一緊張會(huì)放屁,睡覺也會(huì)放,有一次把自己臭醒了問是你嗎?是我。不忍心拆穿她。她去世兩年多了,像這樣的小事很奇妙,那是我最想念的事,這些小特質(zhì)讓她成為了我太太,她也知道我的小瑕疵,人們稱之為不完美,其實(shí)不然,那才是好東西。
你并不完美,我不吊你胃口,你認(rèn)識(shí)的女生也不完美,問題在于你們是否完美的合適,親密關(guān)系就是這么回事。
后來(lái)威爾擔(dān)心愛的人到了加州會(huì)離開自己,先離開了愛人。
教授問威爾:你想要什么?
威爾沒有說,他想要的是不離開他的人。
我也是想要不離開我的人,和威爾一樣,害怕別人知道自己全部,知道自己的缺點(diǎn),會(huì)厭惡的離開。
如果不告訴別人全部,又怎么能確定她是那個(gè)人,可這一步很難踏出去,片尾,威爾踏出了這一步,威爾開著車行駛在公路上尋找斯卡拉........
沒有在一起的場(chǎng)面,可這不就像是人生。
我們只能不斷自我完善,而不能確定這樣就會(huì)得到想要的愛情,夢(mèng)想,名利等等,全都會(huì)在追逐的過程中變了形。
有人追逐愛情,目光卻集中到了事業(yè),有人追逐夢(mèng)想,卻在路上遇到了風(fēng)雨共擔(dān)的愛情,有人追逐名利卻只得到了聲名狼藉和事業(yè)有成。
心靈捕手的觀后感2
如果你知道自己想要什么,就不要說自己一無(wú)是處。
記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為美好就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。
一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍!癢hat do you want ?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,也同時(shí)問住了我。藍(lán)博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?
我一直覺得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么;蛟S就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“It’s not your fault ”。
威爾是個(gè)孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每天都開車來(lái)接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,因?yàn)槲視?huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了!痹诓榭说难劾,威爾就像是一個(gè)手持百萬(wàn)獎(jiǎng)券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當(dāng)他五十歲時(shí)可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。
友情有時(shí)候比愛情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關(guān)系,這不僅僅是在中國(guó)如此。
查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,因?yàn)樗劳栒蛑胍男律钭分。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追,追他的愛情,追他的新生活……
影片結(jié)束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來(lái)會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來(lái)構(gòu)建。
心靈捕手的觀后感3
如果你知道自己想要什么,就不好說自己一無(wú)是處。
記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為完美就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。
一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍!癢hatdoyouwant?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,也同時(shí)問住了我。藍(lán)博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦能夠糟蹋,我不禁在想:我想要什么?
我一向覺得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一齊生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么;蛟S就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“Itsnotyourfault”。
威爾是個(gè)孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每一天都開車來(lái)接你,然后我們一齊上工,一齊嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,正因我會(huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了!痹诓榭说难劾,威爾就像是一個(gè)手持百萬(wàn)獎(jiǎng)券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當(dāng)他五十歲時(shí)可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。
友情有時(shí)候比感情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你務(wù)必要有必須的人際關(guān)聯(lián),這不僅僅僅是在中國(guó)如此。
查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,正因他知道威爾正向著他想要的新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一向向前追,追他的感情,追他的新生活……
影片結(jié)束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來(lái)會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來(lái)構(gòu)建。
心靈捕手的觀后感4
班級(jí)組織活動(dòng)觀看電影《心靈捕手》,傍晚,我開始觀看,看完影片后我久久不能入睡,這部影片深深觸動(dòng)我的心靈。
美國(guó)影片《心靈捕手》,又名《驕陽(yáng)如我》,講述了一個(gè)關(guān)于心靈互動(dòng)與救贖的故事。在MIT工作清潔工的男主角威爾是個(gè)智商超人的數(shù)學(xué)天才,塔可以很成功的運(yùn)用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。
卻是一個(gè)在教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工,塔輕而一舉的解出了教師研究了2年的數(shù)學(xué)難題,貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,看對(duì)于自己的生活確實(shí)一團(tuán)糟。他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不勒的行為掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭波教授無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦,他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來(lái)并擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)人,關(guān)鍵的時(shí)候西恩教授幫了他一把。
期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,以實(shí)現(xiàn)常人無(wú)法企及的人生價(jià)值,要求他幫助自己在數(shù)學(xué)上成功名就,條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知,這樣的生活并不是威爾想要的,無(wú)奈中,蘭博教授求助于其他大學(xué)好友西恩,請(qǐng)他開導(dǎo)并救助威爾。西恩以其獨(dú)特的方式與威爾經(jīng)歷了一番“心靈的碰撞與互動(dòng)”。最終開啟這個(gè)天才青年封閉又脆弱的心靈……
并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的天才運(yùn)用了自己的才能,換來(lái)了金錢名譽(yù),最后還抱得美人歸。相反《心靈捕手》并沒有在威爾的天賦上大做文章,更重要的應(yīng)該在于心靈,或者說友誼!缎撵`捕手》每個(gè)人都想看透別人在想什么,每個(gè)人同時(shí)都不想被別人看透,每個(gè)人有著自己的故事痛苦,有自己不想為人所知的傷口,這部電影沒有炫目刺激的場(chǎng)景,也沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié),卻有著好看而耐人尋味的精彩。最核心的看點(diǎn)是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創(chuàng)傷所導(dǎo)致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活,跟積極的面對(duì)世界,勇敢的踏上追求真愛并于紅塵相容的人生之路。
一步內(nèi)涵深刻的電影,需要一個(gè)豐富而細(xì)膩的內(nèi)心去解讀。威爾,有著不被別人知的苦痛,他就這樣孤獨(dú)的生活了二十年,有這幾個(gè)旁人看起來(lái)同樣喜歡打架,喝酒,抽煙,說粗話無(wú)所事事的朋友。他最好的朋友查克,那個(gè)看似對(duì)未來(lái)生活不抱有期望的人,在工地邊用盡可能不在乎的語(yǔ)氣說出了一番衷心話,當(dāng)影片尾聲,查克像平常一樣開車去接威爾,卻發(fā)現(xiàn)人去樓空時(shí),那種既傷感又高興,既不舍又有衷的欣慰的情感流露。
心靈釋放后的威爾告別了朋友,道別了西恩,也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃。他開著車上路了,他要去哪里?失去追求愛情,還是在追求一條自己選擇的人生之路?威爾的車最終駛向哪兒?這已經(jīng)不重要了,因?yàn)橥栆呀?jīng)有能力去選擇他得人生道路,并在自己所選擇的道路上堅(jiān)定的前行。
觀看勵(lì)志電影活動(dòng)狠不錯(cuò),希望班干部以后多多開展。
心靈捕手的觀后感5
看了這部片子過后,有非常深的感觸。這種感觸伴隨情節(jié)的進(jìn)步而有所加大、有所加深。
第一,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難點(diǎn),他甚至能僅需三分鐘就解出教授數(shù)年來(lái)攻克不下的疑難。他熟知各類書本,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理大夫憤然離開。他燒掉自己隨便解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案,打擊教授的自信是他一個(gè)人樹立自信的一種方法。他對(duì)于自己為何不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的講解獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只不過荒唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具備超人的能力又使他魔力四射,然而影片在這部分東西后面呈現(xiàn)出來(lái)的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,大家卻絲毫沒看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這個(gè)時(shí)候,我看到的是他的寂寞,無(wú)人可以真的知道真實(shí)的他,由于他逃避著自己。他孤獨(dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有我們的怎么看但期望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他覺得勞動(dòng)是光榮的,尤其是體力勞動(dòng)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來(lái)壓抑著自己、隱藏著自己。他可以從書本、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你一個(gè)人想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。沒理論、沒實(shí)驗(yàn),只不過西恩與威爾真誠(chéng)的談話,談話的時(shí)間過得愈加快。這一幕是這樣感人,平!袄溲钡奈疑钍芨袆(dòng),不覺間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這容易而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女朋友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信,他要去找一個(gè)女生!西恩笑了,大家也笑了,一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。這樣完美!
所謂生活,是由于心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人,由于人有心靈。
心靈捕手的觀后感6
心靈捕手是一部?jī)?yōu)秀的電影,在70年奧斯卡獲得了最佳劇本獎(jiǎng),是一部經(jīng)典的反映教師題材的電影。
電影主要講述了一個(gè)天才少年威爾,他是一名孤兒,在童年飽受欺凌,但他在學(xué)習(xí)方面頗有天賦,尤其是數(shù)學(xué),他能輕易解開由麻省理工大學(xué)教授出的難題。但他并沒有接受過正統(tǒng)的教育,只做清潔工、建筑工人等工作。數(shù)學(xué)教授蘭波在發(fā)現(xiàn)其天賦之后,決定拯救他,找來(lái)了心理醫(yī)生,但是由于威爾在童年遭受過巨大的打擊,不愿意打開心靈與他人交流,心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。
無(wú)奈之下,蘭波只好找到了自己的大學(xué)同學(xué)尚恩。經(jīng)過幾次別開生面的談話后,威爾發(fā)現(xiàn)尚恩并不像其他人一樣,他們關(guān)系逐漸變好,在這期間尚恩也向威爾講述了自己親愛的妻子去世的故事,并由此告訴威爾,完美不是最好的,適合自己的才是最好的。威爾長(zhǎng)久以來(lái)封鎖的內(nèi)心,開始升起第一縷陽(yáng)光。
在接受心理治療期間,威爾與史凱蘭陷入愛河,但由于威爾總覺得自己配不上身為富家女的史凱萊,在史凱蘭決定前往加州之時(shí),威爾決定分手。其實(shí)威爾不愿意離開,是因?yàn)椴簧嶙约旱暮糜巡榭恕V蟛榭说囊欢卧捀淖兞司S爾,他說每天最開心的時(shí)候便是希望去接威爾士,威爾早已離開。查克認(rèn)為威爾不能像他們一樣,碌碌無(wú)為地度過平淡的一生,不能浪費(fèi)與生俱來(lái)的才華與天賦。
在這時(shí)候,威爾與西恩進(jìn)行了最后一次談話,這次終于打破了威爾心中禁錮已久的枷鎖。威爾哭泣地抱著尚恩,尚恩也被其拯救,決定重新面對(duì)生活。影片最后威爾駕車前往加州尋找史凱蘭。
這部電影最重要的情感分別為師生情、友情、愛情。威爾雖然有天賦,卻不知道自己想要什么,而尚恩在經(jīng)歷妻子死去之后,也不愿意打開自己的心靈,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克雖然覺得每天和威爾玩耍是最開心的事情,但卻希望威爾能離開他們,因?yàn)樗麄兏幌肟匆娝,最終泯然眾人。這是真正的朋友才會(huì)有的想法,也是最使我感動(dòng)的部分。
這部電影告訴我們,如何才能不枉活一生,教會(huì)我們?nèi)绾巫穼?nèi)心。因?yàn)槿嘶钜簧钪匾谋闶钦业阶约簝?nèi)心深處的聲音。
心靈捕手的觀后感7
網(wǎng)易教育的一篇文章《為啥美國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)很差 做出的東西卻很牛》里推薦了一部電影《心靈捕手》,影片講述了一個(gè)名叫威爾(Will Hunting)的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個(gè)叛逆的問題少年,在教授藍(lán)勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自我和愛情。影片于1997年12月2日首映。
您也許不會(huì)像我一樣,在影片結(jié)束的時(shí)候被淚水朦朧了雙眼,看著尾聲里威爾駕車遠(yuǎn)去,天空逐漸遼闊,那情景讓人心慰又心酸。"去他們的,好嗎?"心理學(xué)家桑恩不在乎使用這樣粗魯?shù)恼Z(yǔ)言,我也借用一下。去他們的,為什么我百度到的影片簡(jiǎn)介,硬是要把這個(gè)電影叫什么勵(lì)志電影呢? 威爾,一個(gè)自甘墮落的天才,蒙老天眷顧,終得圓滿。如果他像偷腥一樣對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛也叫勵(lì)志的話,那我作為一個(gè)中學(xué)老師,豈不要每天被我的學(xué)生感動(dòng)得一塌糊涂。
我不是藍(lán)勃、不是桑恩,我充其量是朋友查克,除了不忍心看到威爾二十年后泯然眾人,對(duì)自己身邊的威爾毫無(wú)助益。如果可能的話,他們會(huì)成為哲學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、運(yùn)動(dòng)健將、超級(jí)程序猿、書法家、教授等等,我很想把他們一個(gè)個(gè)描述出來(lái),但我沒有能力,他們像偷腥一樣熱愛的領(lǐng)域?qū)ξ襾?lái)說是如此的高深和陌生,看到他們的才華,我除了激動(dòng),更多的是不安,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)沒有準(zhǔn)備接納他們。
一方面,我們滿懷對(duì)天才的渴望,企圖把每一位普通的學(xué)生按天才的'模子來(lái)打造,另一方面我們又缺乏睿智的眼光,身邊真正的天才被棄如敝履。我曾經(jīng)寄希望于自主招生,但是自從20xx年開始推行自主招生,到現(xiàn)在都沒有突破5%的限額,這5%絕對(duì)與中國(guó)的威爾無(wú)緣。一方面,經(jīng)過十二年應(yīng)試教育摧殘,英才損耗過半,另一方面,每年高考之后,還要因?yàn)楣婪植粶?zhǔn)、志愿失誤而讓大部分學(xué)子學(xué)非所愿——暴殄天物!
我們可曾因?yàn)樘觳哦皇且驗(yàn)樗^的優(yōu)生而興奮、激動(dòng),優(yōu)生可見、天才難識(shí)。因此,電影《心靈捕手》對(duì)我們的意義更在于,啟發(fā)我們要建立一個(gè)讓"心靈捕手"有用武之地的機(jī)制。如果要說勵(lì)志,那么勵(lì)的也不是個(gè)人成才之志,而是激勵(lì)我們要有變革相應(yīng)體制的緊迫感,讓人人感覺"天生我材必有用",而不是徒生"我勸天公重抖擻,不拘一格降人才"的感慨。
心靈捕手的觀后感8
那句臺(tái)詞一上來(lái)我就哭了,而影片中的WILL還在阻抗之中。如果換做我站在那個(gè)屋子里,我也許也笑著阻抗。
不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),為什么二十年來(lái)沒有人告訴我不是我的錯(cuò)。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?
我有自己的過人之處,縱然我不是像WILL那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對(duì)方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護(hù)自己的話后果很嚴(yán)重,我吃過苦頭,我受夠了。
但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識(shí),偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達(dá)到的目的僅此而已。
WILL說:“我不愛你!边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護(hù)自己,我們有什么做不出來(lái)呢?你好好想想我這句話。
我不是不愛你,我多么愛你,我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下,為你的美麗而流淚顫抖?墒俏矣质嵌嗝吹暮ε,我知道自己承受不了如果你看見真實(shí)的我之后不愛我,我寧愿?jìng)窝b,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。
當(dāng)我做出這些傷害別人的事情的時(shí)候,我并非毫無(wú)內(nèi)疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會(huì)難過,我會(huì)自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會(huì)理解我,我真是可笑。
所以當(dāng)真的有人告訴我“這不是你的錯(cuò)”時(shí),我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來(lái)之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀(jì)小小就被善意地欺騙,我不想還沒會(huì)說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔(dān)這一切,不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)啊你們知道嗎!
所以坐在昏暗的教室里,聽見那一句臺(tái)詞,我眼淚刷就下來(lái)了,越重復(fù)越哭得厲害。我比過去好多了,但還是難過。
而坐在我后面的女同學(xué)們嘿嘿地笑了:“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈!
心靈捕手的觀后感9
《心靈捕手》是一部很好看的美國(guó)心理影片。在片中威特所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的不信任,對(duì)近距離人際關(guān)系交往的抗拒和對(duì)自己所愛的姑娘過度的心理防御折射出來(lái)的負(fù)面情感。
通過心理咨詢師的共情,自我暴露、尊重、接納和弗洛依德的“潛意識(shí)分析療法”而找到了威特產(chǎn)生某種心理的最終原因——威特在童年時(shí)經(jīng)常會(huì)受到繼父的打罵和各種責(zé)難,致使他幼小的心靈備受折磨,此刻的他覺得自己不能保護(hù)自己最愛的親人免受痛苦,自己也受到了這種不公正待遇,他很傷心,痛苦,同時(shí)他也很自責(zé),沒有能力保護(hù)好自己的母親和兄弟,他有一肚子的苦水,卻因?yàn)闆]有朋友支持而不能及時(shí)宣泄,這使得他的心境處于一種很壓抑的狀態(tài)。此刻自罪心理已深深的刻在他的腦海和心靈中。“恨、自罪、不公平這些負(fù)面情節(jié)”就好似一團(tuán)烈火在他的心中熊熊燃燒,一直伴隨他行至青年時(shí)代,其實(shí)在他的心中,他太希望得到朋友的關(guān)愛了,然而心中的陰霾卻又讓他對(duì)關(guān)心、信任朋友而望而卻步……的確他真的是太需要朋友的關(guān)愛了,但他卻因?yàn)椴恍湃蔚呢?fù)面心理而使他不能很好的和朋友進(jìn)行溝通和交流。心理咨詢師最終為他解開了這個(gè)心結(jié),從此后的他,真正的解放了,他終于能歇口氣,不用再去為懷疑、失落、自憐而買單了,他終于沖出了如牢籠般的心靈。他終于認(rèn)同了自己此時(shí)的需要。是的,他需要愛情,需要真誠(chéng),關(guān)注和關(guān)照朋友后的心靈上的那種滿足和成功感。他終于緊緊抓住了自己心愛的姑娘,和她擁有了真愛。他實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng),再也不會(huì)擔(dān)心心愛的姑娘也許會(huì)離開他而焦慮、憂郁,再也不用在強(qiáng)烈的心理沖突面前而顯得自己是那么的懦弱。自卑讓自己穿上厚厚的防彈背心來(lái)保護(hù)自己那一點(diǎn)小小的自尊而推開掉自己的最愛了。而咨詢老師也在對(duì)他的幫助中得到了自助。
心理咨詢的確是個(gè)助人自助的工作,它需要先了解、剖析自己,使自己的心靈得到凈化。首先就需要知道自己最需要的是什么,雖然那是一種感覺,但卻需要很多人生的閱歷和對(duì)世事的理性認(rèn)知,最重要的就是“盡知心中事”。
心靈捕手的觀后感10
影片非常清晰的勾畫出男主角WILL因從小被父母遺棄成孤兒,后被寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)父劣待,輾轉(zhuǎn)于多個(gè)寄養(yǎng)家庭所留下的創(chuàng)傷,而形成的性格,心理活動(dòng),他的情感,想法,見地和他的人生策略,盡管他是天生的數(shù)學(xué)天才,很可能是下一世紀(jì)的愛因斯坦,但他對(duì)自身極度的不接納,不夠好的位置以及對(duì)人和世界不相信的態(tài)度,使他活在自身極小的設(shè)限里,然而,在心理學(xué)家SEAN的耐心輔導(dǎo)下,都一一的顯露在觀眾的眼前,一步一步看著他的成長(zhǎng),到最后他從中蛻變而獲得自由與重生,勇敢的去追求被他因害怕而拒絕的幸福,相當(dāng)觸動(dòng)人心,耐人尋味,就像我的心靈也得到了洗滌那般。
我印像很深的那段,SEAN第二次與WILL談話,坦言自身對(duì)他無(wú)從下手,但他親身經(jīng)歷過,感受過,而WILL只是從書中盜聽途說而當(dāng)成自已的觀點(diǎn)大談和下判斷等,我感受到SEAN的大愛,包容,寬闊的胸襟,深深的觸發(fā)了我,做人要慎獨(dú)慎言,做事要做的通透,有品質(zhì)。就像老師經(jīng)常說的真正一步步做過的,自已走通的路,在支持他人時(shí),才使的上力,會(huì)有同理心,有生命力,才能真正進(jìn)入被支持者的心靈,特別是要建立信任感和一個(gè)開放,安全的空間給被支持者。
我印像深刻之SEAN對(duì)WILL說:看著我的眼睛說:這不是我的錯(cuò)。漸漸的觸碰到WILL最深的那份長(zhǎng)久以往的自責(zé)和否定,和那份過期的恐懼,發(fā)生的很多事并不是我們?nèi)庋鬯吹降哪菢,我們很多時(shí)候只是用我們的過濾鏡在看這個(gè)世界,每個(gè)人來(lái)這個(gè)世界都有自已的課題和使命,真正的讓心靈解放出來(lái),釋放那份過期的恐懼,取得那份智慧,真正的做一個(gè)自由和諧的人,而心的和諧度改變著自身外在的世界。
我印像很深刻之男主角WILL與女朋友吵架,而WILL看著她的眼睛說出I、DONT、LOVE、YOU后離去的那份果絕,恰恰讓我們看到男主角因曾經(jīng)的創(chuàng)傷出來(lái)的破壞力,使我意識(shí)到,我走在成長(zhǎng)這條路的幸福和幸運(yùn),令我更加堅(jiān)定自已的選擇,成長(zhǎng)是勢(shì)在必行,刻不容緩的,愿更多的生命走上真正成長(zhǎng)的道路上,走向更幸福,自在,喜悅,隨心所欲的人生。
我要像男主角WILL學(xué)習(xí)勇于讓自已去嘗試,勇敢的面對(duì)自已,如實(shí)的接納自已,勇敢的面對(duì)未來(lái)。感受到心理輔導(dǎo)的威力和必要性,我渴望成為像SEAN一樣的心靈指導(dǎo)師,支持到更多有需要的人,精神的給予是越給越富有的,我也正朝著這個(gè)方向努力。
這是一部非常值得推薦一睹的電影,愿有緣的你也看看,相信你有你的收獲和觸動(dòng)。
心靈捕手的觀后感11
《心靈捕手》這部稱得上“罕見”的勵(lì)志電影,使人一生受益。這部電影盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事,但是強(qiáng)調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡(jiǎn)單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事,而是導(dǎo)師如何觸動(dòng)天才學(xué)生對(duì)生活道路的自覺選擇。感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來(lái)的是威爾緊閉的心。
威爾是一名普通的清潔工,雖然沒受過什么高等的教育,但對(duì)于數(shù)學(xué)具備與生俱來(lái)的天分,再加上他的勤奮刻苦,使他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出超凡的能力,但是由于他小時(shí)候被繼父虐待,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑,所以在他與人交往的時(shí)候處處表現(xiàn)出敏感和戒備,同時(shí)他努力想要證實(shí)自己的價(jià)值,努力想讓別人讓社會(huì)接納他,承認(rèn)他,但是卻又因?yàn)樯钋械淖员笆沟盟麩o(wú)法坦然的去面對(duì)身邊的一切。造成了他狂傲卻又懦弱,敏感而又自甘墮落的復(fù)雜性格。是金子總會(huì)發(fā)光,正巧威爾被麻省理工數(shù)學(xué)教授發(fā)現(xiàn),教授就想打開他的心結(jié)走進(jìn)他的內(nèi)心,就開始給他做心理輔導(dǎo),但每請(qǐng)到的心理咨詢的心理專家都被這個(gè)有著驚人智商的威爾洞悉心理反遭羞辱。
教授無(wú)計(jì)可施下只好請(qǐng)來(lái)自己好友桑恩,但第一次心理咨詢就戳中桑恩的內(nèi)心,咨詢不歡而散。在那之后桑恩先后心理輔導(dǎo)了八次,每一次都令人難忘,整個(gè)咨詢過程是一個(gè)曲折而又艱辛的過程,但是經(jīng)歷了種種的波折,桑恩就像一個(gè)機(jī)敏而富有智慧的獵手一樣,在桀驁不遜的威爾面前,通過自己的真誠(chéng)和嫻熟的心理咨詢技術(shù)打開了威爾的心扉,捕捉到了威爾的心靈,找到了威爾的心理問題的癥結(jié)所在,幫助這個(gè)富有才華的年輕人重新找到了屬于自己的生活,使他把所遭遇的困境和痛苦拋諸腦后,重新打開心胸?fù)肀。很喜歡桑恩說的那句話“如果我問你戰(zhàn)爭(zhēng),你會(huì)引用莎士比亞的話,但你不知道那種朋友死在你懷里的感覺:如果我問你愛情,你會(huì)引用十四行詩(shī),但你不知在女孩子懷中的幸福。你是天才,但你也只是一個(gè)嚇壞了的孩子!
《心靈捕手》幾乎包含了世間所有美好的感情,有真摯的友情,曲折的愛情,以及深厚的師生情。同時(shí)也告訴我們將心比心,用心感化,這是最重要的。所有你的過去,都不能定義你是誰(shuí),現(xiàn)在的你的選擇,才是真實(shí)的你,不管內(nèi)心有多苦澀,要敢于直視自己的心,為自己的以后做正確的選擇。
心靈捕手的觀后感12
看了這部片子過后,有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。
首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來(lái)攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對(duì)于自己為什么不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來(lái)的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约。他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來(lái)壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩與威爾真誠(chéng)的談話,談話的時(shí)間過得越來(lái)越快。這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),不覺間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè),西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。如此完美!
所謂人生,是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程。人之所以人,因?yàn)槿擞行撵`。
心靈捕手的觀后感13
早就聽說《心靈捕手》這部電影能給人帶來(lái)很大的影響,正好暑假,我終于有時(shí)間坐下來(lái)欣賞一下這部電影,果然,給我的心靈帶來(lái)了極大的撞擊。
威爾是一位絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才,但是,因?yàn)楸┰甑钠夂蜆O度的叛逆,只能在麻省理工大學(xué)當(dāng)清潔工。因?yàn)樗既唤獬隽藢懺诖髮W(xué)走廊上的一道“千古難題”,他被著名的數(shù)學(xué)教授藍(lán)勃發(fā)現(xiàn),并因此保釋他出了少兒看守所。但是,威爾依然到處尋釁滋事,對(duì)數(shù)名為他輔導(dǎo)的心理醫(yī)生口出污穢的語(yǔ)言,并戲弄醫(yī)生。最終,在心理醫(yī)生桑恩、數(shù)學(xué)教授和朋友查克的幫助下,消除了和大家的隔閡,重新找回了自我和難得的愛情。
電影剛開始,是幾位男生和他們的死黨在酒吧里廝混,他們打架、泡妞,干所有流氓常干的事情。但威爾的數(shù)學(xué)天賦還是被數(shù)學(xué)教授無(wú)意間發(fā)現(xiàn),還有幸遇到了自己現(xiàn)在心理醫(yī)生。
“說到戰(zhàn)爭(zhēng),你可能會(huì)背誦莎士比亞的詩(shī)‘共赴戰(zhàn)場(chǎng),我的朋友’,但你從未體會(huì)過你的戰(zhàn)友伏在你的膝頭,奄奄一息,而你卻無(wú)能為力的感覺。你是個(gè)天才,威爾,這沒有人能否定,沒人能認(rèn)識(shí)到你的深度!碑(dāng)威爾和心理醫(yī)生促膝長(zhǎng)談時(shí),這句話打動(dòng)了威爾!拔页OM辉龅侥,那樣我將能每晚安睡。不用惦記在外面有個(gè)像你這樣的人。我只是不忍心看你這樣揮霍你的天賦!睌(shù)學(xué)教授曾這樣哀傷而絕望地對(duì)威爾說,當(dāng)他離開時(shí),威爾的眼里閃過一絲猶豫,但驕傲的他還是甩門而去。
最終,還是桑恩打開了威爾最后的心理防線,原來(lái),威爾幼年時(shí)曾遭受過繼父的虐待,由于長(zhǎng)期的家暴,威爾習(xí)慣了把自己層層包裹起來(lái),用帶刺的鋒芒保護(hù)自己。他們的每次對(duì)白,都狠狠地撞擊著我的心靈。是啊!每個(gè)人都是自己的天才,不要因?yàn)閯e人的嘲諷就甘心把自己的才華埋沒,從而甘愿墮落。路遙之處,總由我把亂世踏破,當(dāng)一場(chǎng)鏖戰(zhàn)之后,你終于發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處時(shí),你就已經(jīng)主宰了自己。
你并不是沒有能力,而是不敢相信自己有這樣的能力。自信起來(lái)吧,先打開自己的內(nèi)心,此時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的外表下都有一層厚厚的硬繭,只有自己剝開層層束縛,你才能綻放真實(shí)的自己。如果你一直沉溺于自我封閉的枯井,你將越陷越深,結(jié)局是窒息而死。
心靈捕手的觀后感14
當(dāng)你緊閉自己的世界時(shí),什么都進(jìn)不來(lái),什么也都容納不了;當(dāng)你敞開自己的心扉,正視自己的過往時(shí),陽(yáng)光便進(jìn)來(lái)了。
——題記
我是個(gè)感性的人,內(nèi)心極易觸動(dòng)。當(dāng)觀看該影片時(shí),淚水已潸然而下。為威爾擁有一份真摯的友情;為尚恩對(duì)愛情的忠貞執(zhí)著而敬佩;為他們最終都去找尋自我與愛情而慶幸。
走出平房多媒體,深呼一口氣,拭去眼角的鹽溶液,抬頭仰望星空,思緒似縷縷月光灑落整個(gè)靜穆的夜。
該影片講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事,他在數(shù)學(xué)方面有著過人的天賦,卻是個(gè)叛逆的問題少年。在心理學(xué)家尚恩與朋友查克的幫助下,最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自我與愛情。
信任往往創(chuàng)造美好境界。尚恩一本“信任是突破心防的重要關(guān)鍵,不彼此信任就無(wú)法坦誠(chéng)相待”的信念,“不以作之師而以作之友”的心態(tài)傾聽威爾對(duì)知識(shí)求問、人際互動(dòng)、愛情探索、人生信念以及情感傷害等知性問難與情緒宣泄,日漸撫慰他受傷的心靈,幫助他重拾對(duì)人的信任,并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。當(dāng)尚恩收到威爾放進(jìn)信箱中的離別信時(shí),想象他遠(yuǎn)去的背影,露出了會(huì)心的微笑。
真正的朋友總希望你可以生活得更好。威爾和他的朋友們,是被社會(huì)、被家庭遺棄的孩子,孱弱的雙肩需要承擔(dān)生活中所有的風(fēng)雨。他們滋事打架、隨興而為,貌似強(qiáng)大的背后是極度的空虛和脆弱。他們朝夕相處,形影相隨,在彼此的戲謔中感受到生活的存在,咀嚼愛與被愛的關(guān)懷和溫暖,可查克竟要求威爾離開,尋找屬于他自己的生活。查克真誠(chéng)說道他每天最渴望的時(shí)刻就是下車走向威爾家門口那十秒,渴望著敲門時(shí)你已經(jīng)離家遠(yuǎn)去,連一聲道別也沒有就離去了。
想從一段感情的挫折中出來(lái),最好的辦法就是用一段新的感情來(lái)填補(bǔ)它。尚恩的妻子死了,帶走了他全部的愛和譽(yù)戀,除了在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,翻開自己的記憶。他擁有豐富的情感經(jīng)驗(yàn),使威爾逼視自己真實(shí)人生體驗(yàn)的貧乏:輕慢地提出有關(guān)女人的偏好謬論,卻說不出在女人身旁醒來(lái)的幸福心情;浪漫地引述十四行詩(shī)來(lái)稱誦愛情,卻從未見過女人的脆弱與堅(jiān)強(qiáng);更不了解真正的情感失落,因?yàn)閺奈磹蹌e人勝過自己。與此同時(shí),難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此角力互動(dòng)的過程中,受到來(lái)自威爾莽撞的生命力沖擊,也逐漸開啟因喪妻而封閉的心房,重新追尋情感的歸宿。
有些事,沒人希望它發(fā)生,只是當(dāng)其不可預(yù)期的發(fā)生了,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?麻木,既非生者所想亦非死者所愿。生活總是要繼續(xù)的,當(dāng)尚恩看著威爾的眼睛一遍遍的說“那不是你的錯(cuò)”,他打開了威爾的那扇心門,也打開了自己的。
心里的鎖終究還是要自己來(lái)開,如果你自己不打開心門,是沒有人能夠走進(jìn)你的內(nèi)心的,即使再好的心理醫(yī)生。 ——后記
心靈捕手的觀后感15
看了這部片子過后,每個(gè)人有很深的感觸。這種感觸隨著電影情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。
首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來(lái)攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。然而呢他對(duì)于自己為什么不參加國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。然而那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來(lái)的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约。由于他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。而威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來(lái)壓抑著自己、隱藏著自己。然后他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。只因沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩想跟威爾真誠(chéng)的談話,而談話的時(shí)間過得越來(lái)越快。電影中的這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),在不知不覺間已流了淚。在我心里,其他那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè),西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,讓一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,并找到了自我。這一切是如此的完美。
所謂人生,不只是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程,人之所以人,是因?yàn)槿擞行撵`。
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