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電影地球上的星星觀后感

時(shí)間:2022-11-28 13:27:41 觀后感 我要投稿

電影地球上的星星觀后感

  當(dāng)看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的電影地球上的星星觀后感,希望能夠幫助到大家。

電影地球上的星星觀后感

電影地球上的星星觀后感1

  周五,我們?cè)谛睦韺W(xué)課上看了一部名為《地球上的星星》的電影。電影《地球上的星星》的主角是八歲的伊桑,一個(gè)充滿奇思妙想的男孩。在他眼里,世界神秘可愛,充滿色彩。他喜歡天空、白云、鳥類、河流和小魚。他甚至可以津津有味地看著小水坑,欣賞它被踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他有兩個(gè)極端。尤汗成績(jī)優(yōu)異。尤汗無(wú)疑是父母眼中的好孩子和老師眼中的好學(xué)生,在成年人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里。伊桑經(jīng)常在課堂上制造麻煩,然后他的父母被叫去上學(xué),并被老師批準(zhǔn)。但他一點(diǎn)也不羞愧。最后,他逃學(xué)了!他還謊稱請(qǐng)假,讓他的兄弟尤汗寫。成功后,另一個(gè)人在街上閑逛。最后,我父親發(fā)現(xiàn)了,罵了一頓,直接把伊桑送進(jìn)了技術(shù)學(xué)校。他只是害怕。后來,一位代課老師來了。這位老師的出現(xiàn)很奇怪。穿著小丑的衣服,吹著我們中國(guó)傳統(tǒng)的笛子,他出現(xiàn)了。他非?蓯、善良和淘氣。在他的啟發(fā)下,伊桑逐漸變得更好,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。后來,又舉辦了一場(chǎng)繪畫比賽。老師和伊桑的畫相當(dāng),但最終,伊桑的畫贏得了冠軍!在家長(zhǎng)會(huì)的一天,伊桑的父母認(rèn)為他們會(huì)再次受到批評(píng)。結(jié)果,老師們稱贊伊桑。伊桑的父母當(dāng)場(chǎng)很高興。不是每個(gè)人都能如此幸運(yùn)地見到伯樂。我只是希望通過這部電影,社會(huì)和更多的家庭知道如何愛我們的孩子。孩子們就像地球上的星星。他們需要愛、自由和陽(yáng)光。只有這樣,他們才能贏得殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。讓我們放開對(duì)孩子的束縛,讓他們更好地享受生活。孩子們就像地球上的星星。他們需要愛、自由和陽(yáng)光。只有這些,他們才能贏得殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。讓我們放開對(duì)孩子的束縛,讓他們更好地享受光。

電影地球上的星星觀后感2

  小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經(jīng)常被叫去學(xué)校處理。但是他自己卻一點(diǎn)都不覺得自己有錯(cuò)。慢慢的,他竟然逃學(xué)!還請(qǐng)求哥哥幫他寫請(qǐng)假條來騙老師。他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學(xué)校。離開了父母,周圍的一切都是那么地陌生!他并不習(xí)慣那里的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫。

  直到一個(gè)吹著短笛以小丑形象出現(xiàn)在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風(fēng)趣,大愛。伊夏在尼克老師的用心開導(dǎo)下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時(shí)間幫助伊夏提高認(rèn)字能力,一切都在慢慢變好,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。之后,尼克老師為了伊夏開辦了一次"畫畫比賽"。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評(píng),他的畫作為學(xué)校畫報(bào)的封面。伊夏的父母看著兒子的進(jìn)步,激動(dòng)不已。

  觀看過程中,我聽到不時(shí)會(huì)傳來抽泣聲。我覺得很欣慰!這個(gè)現(xiàn)象說明,我們的老師都被感化到了。不管是因?yàn)槟峥死蠋煹臑楹⒆拥臒o(wú)私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對(duì)我們的心靈都是有增量作用的。

電影地球上的星星觀后感3

  有一些人,你只能看見他,卻不能感受他的心、他的念。而他們卻是一群在等待的、地球上的閃亮的星!

  《地球上的星星》這部影片,講述了一位患有先天閱讀困難癥的八歲兒童伊桑,卻在父親、老師的誤會(huì)與責(zé)罵中一次次無(wú)奈地學(xué)習(xí)那些在他看來如蝌蚪般游動(dòng)的文字。無(wú)數(shù)次的失敗讓他走入了自閉的陰影,看著他大而無(wú)助的眼睛,憂傷的臉龐、瘦小的身軀,真是令人心酸。終于,一位代課的美術(shù)老師尼庫(kù)姆巴的到來改變了他。尼庫(kù)姆巴用熱情點(diǎn)燃同學(xué)們的樂觀、自由;用行動(dòng)教會(huì)孩子思考、夢(mèng)想、想象。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了伊桑的特別時(shí),更是用盡心血以特殊的方式教導(dǎo)他、鼓勵(lì)他,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。最終,伊桑在繪畫大賽上一舉奪冠,并重新開朗起來……

  伊桑無(wú)疑是不幸的。因?yàn),他是一顆掉落在地球上,并被沙土掩埋起來的星星,還在種種踐踏下失去了光輝。然他一直在等待有那么一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他,用關(guān)愛與鼓勵(lì)讓他找回光芒,重回天空。從而成為那夜里為人們指路照明的、最閃亮的星!伊桑等到了。尼庫(kù)姆巴老師用睿智、熱情的眼睛發(fā)現(xiàn)了他。關(guān)愛的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!這看似容易,卻又何其困難?也許,在應(yīng)試教育的指揮棒下,那寫不完的試卷及學(xué)習(xí)名次,將學(xué)生變成了一些讀書做題的“書生”。雖是完美卻千篇一律的答案也泯滅了無(wú)數(shù)學(xué)生的特性、天賦。如此缺乏靈性的成長(zhǎng)我想并不是孩子們所需要的。而也只需多一份關(guān)愛、少一份壓制,便能成就一個(gè)七彩的童年,而創(chuàng)造世上一顆閃亮純潔的心!

  同學(xué)們,多一些自信、陽(yáng)光吧!老師們多一些關(guān)心、幫助吧!我堅(jiān)信,快樂、幸福、創(chuàng)造就在眼前!

電影地球上的星星觀后感4

  一個(gè)有閱讀障礙的男孩,字母和數(shù)字在他眼里就像在跳迪斯科,因此他總是最后一名,大家都以為他品行極差,同學(xué)嘲笑他,老師責(zé)罵他,爸爸打罵他,只有媽媽關(guān)心、呵護(hù)他。就在他自信心即將崩潰的時(shí)候,一個(gè)特別的老師從天而降,改變了他的命運(yùn),發(fā)現(xiàn)了他對(duì)繪畫的天賦。并主動(dòng)要求替他做游戲,給他講那些和他一樣的名人的故事,用愛感化了他。使他恢復(fù)了信心與自信,成為一名優(yōu)秀的孩子。

  這個(gè)男孩叫伊桑,這位老師叫伊庫(kù)姆巴。當(dāng)我們看到他很努力學(xué)習(xí),卻依然沒有效果,被爸爸打時(shí),我們都為他流下了傷心的淚水。當(dāng)我們看到他成功時(shí)候,緊緊擁抱老師的情景時(shí),又為他流下了激動(dòng)的淚水。

  伊庫(kù)姆巴老師與伊桑的師生之情使我深深感動(dòng)了,

  我的語(yǔ)文老師就是這樣,她循循善誘,使我第一眼看到她就感受到她的魅力,第一眼就喜歡上了陳老師,伊庫(kù)姆巴老師使我想起了我們的陳老師,她還正是這樣嗎?每一位老師都全心全意為了我們這些孩子。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您就像綠葉,為了花的開放,果的成熟而垂下一片綠陰。如果把您比作蚌,那學(xué)生就是蚌里的砂粒,您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它…經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠光彩熠熠。加減乘除,算不盡您做出了奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您沒有魔法,卻使知識(shí)源泉叮咚歡唱,夢(mèng)想鳥兒振翅飛翔。您的愛像泰山般沉重,使我難以報(bào)答。您的愛像空氣一樣無(wú)形,雖然經(jīng)常忽略它的存在卻靠它賴以生存。您的愛比父愛更細(xì)膩,比母愛更加溫和。

  教師節(jié)快到了,我用愛做紙,夢(mèng)做筆,為您獻(xiàn)上一句祝福:老師愿春天與您同在!

電影地球上的星星觀后感5

  看了這部電影的感覺,不僅詮釋了教師與學(xué)生之間的關(guān)系,也詮釋了家長(zhǎng)對(duì)待孩子的教育方式。在看電影的過程中,一度被感動(dòng)到落淚。但最重要的是電影中老師的教學(xué)方式給我們敲響了警鐘,也為我們今后的教育事業(yè)指明了方向。

  電影中的伊桑其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,可是他有讀寫障礙,不管自己怎么努力,都不能改變這一狀況,當(dāng)他被學(xué)校退學(xué)時(shí),他的父母送他去了寄宿學(xué)校,我還記得他在大門口看著載著父母的車遠(yuǎn)去而他久久不愿離去的場(chǎng)景,我想他的心里想的大概是爸爸媽媽把他拋棄了……在這所新的學(xué)校里,他被譏笑,挨罰,患上了自閉,也越來越?jīng)]有自信,連他最喜歡的畫畫都不在喜歡了。如果他的人生中沒有出現(xiàn)尼克老師,那么伊桑的未來也許就不會(huì)是快樂的少年了。他的父母固然愛他,可是卻不去找伊桑之所以差的原因……但是,他幸運(yùn)地遇到了永不放棄的尼克老師,尼克老師用鼓勵(lì)和幫助讓伊桑重新找到了自信。其實(shí),在我們的'班里,也有這樣學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,卻總是給老師和家長(zhǎng)找麻煩的孩子,對(duì)于這樣的孩子,我們的教育方式呢?我們也許會(huì)打擊,會(huì)批評(píng),也許從來沒有發(fā)現(xiàn)這些孩子在其他方面的天賦,而這個(gè)孩子正在等待我們?nèi)グl(fā)掘。

  尼克老師不僅細(xì)心,而且心思細(xì)膩,用畫畫的方式幫助伊桑找到了自信。當(dāng)這樣的學(xué)生出現(xiàn)時(shí)我們應(yīng)該去找找原因,從根源出發(fā)幫助孩子,孩子就像一棵小樹,只要我們勤施肥,勤松土,他總會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  對(duì)于我們來說,這部電影告訴我們,遇見這樣的孩子,需要耐心,細(xì)心,更需要我們和家長(zhǎng)一起找出原因,解決原因。

電影地球上的星星觀后感6

  我想對(duì)所有的大人說每一個(gè)小孩都是最棒的,每一個(gè)小孩都會(huì)創(chuàng)造出奇跡,每個(gè)孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是,他的潛力在心里面只是沒有機(jī)會(huì)給他想象。

  我十分支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師,他不像別的家長(zhǎng)那樣是讓孩子死記硬背的,他是一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子,他不嫌孩子學(xué)胡慢,他會(huì)給孩子想象的機(jī)會(huì)。

  伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個(gè)畫展,我覺得這樣十分好,因?yàn)橐辽5慕處熋靼姿嫯嫼芎茫雽iT給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我覺得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對(duì)。因?yàn)樗麄兪亲尯⒆铀烙浻脖车,并且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校,如果我是伊桑的爸爸媽媽,我就會(huì)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)。

  我想《地球上的星星》就是告訴我們每一個(gè)孩子都是最棒的,每一個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡,每一個(gè)孩子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。

  昨日晚上我看了一部電影,他的名字叫《地球上的星星》。

  它的資料是:在印度,有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他經(jīng)?荚嚥患案,作業(yè)亂七八糟,還翹課。他的父母十分無(wú)奈,在校長(zhǎng)的提議下只好把他送到了寄宿學(xué)校。在寄宿學(xué)校,那里的教師更嚴(yán)厲。

  他受著教師的吵罵和家長(zhǎng)的漠不關(guān)心,還有同學(xué)們的排斥嘲笑。使他整天低著頭,沒有自信。有一天,學(xué)校來了一個(gè)美術(shù)教師,發(fā)現(xiàn)了他語(yǔ)言閱讀障礙的毛病。教師開始幫忙他,一個(gè)學(xué)期后他趕上了其他同學(xué),還憑著自我畫畫的長(zhǎng)處贏得了大獎(jiǎng)。

  看完這部電影我感到十分感人,我認(rèn)為有些同學(xué)在某些方面有障礙,我們不應(yīng)當(dāng)只顧著去排斥,而應(yīng)當(dāng)更好地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  因?yàn)樘焐也谋赜杏,每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處,要發(fā)展他們的長(zhǎng)處才能是他茁壯成長(zhǎng)?墒亲晕疫是要盡自我最大的努力來改善這些問題。

電影地球上的星星觀后感7

  伊夏是一個(gè)想象力非常豐富的小孩,在他眼里,所有的字母和數(shù)字就像天上的星星一樣,動(dòng)來動(dòng)去,作業(yè)本上的字母全是反過來寫,考卷上的成績(jī)沒有一個(gè)是合格的。上課也時(shí),老師提出的問題他沒有一個(gè)答得上來,所以經(jīng)常不是被罰站,就是被罵,大家都覺的他很笨,很沒用,同學(xué)們也都瞧不起他。為此,他連學(xué)校都不想去,就翹課,跑到街上瞎逛,這事讓他爸爸知道,還狠狠打了他一頓,只有媽媽和哥哥疼愛他。

  最終,伊夏被學(xué)校開除了,他爸爸只好把他送到離家很遠(yuǎn)的一所寄宿學(xué)校去,沒離過家的伊夏到了新學(xué)校,心里受到很大的傷害,連他最喜歡的畫畫課他都不上,整個(gè)人像傻子一樣,把自己給封閉起來。

  這天,學(xué)校新來了一位代課美術(shù)老師————尼克。尼克老師初次見面就給孩子們帶來不少的驚訝。正當(dāng)同學(xué)們用好奇的心情等待新老師的出現(xiàn)時(shí),教室外面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美的笛聲,一位小丑裝扮出現(xiàn)在孩子面前,他帶著孩子們又唱又跳,一節(jié)美術(shù)課就在這歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。接下來的時(shí)間里,尼克老師就發(fā)現(xiàn)伊夏的與眾不同,尼克老師決定家訪,發(fā)現(xiàn)伊夏的畫畫天分,尼克下定決心幫助伊夏。尼克在課余時(shí)間,讓伊夏在沙盤里寫字母,慢慢的再讓他從畫畫中一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難,最終幫助伊夏走出了陰影。

  在一次畫畫比賽中,伊夏還獲得了一等獎(jiǎng),他的畫成為學(xué)校年鑒的封面,伊夏激動(dòng)得流下了眼淚,他興奮地?fù)湎蚰峥死蠋煹膽驯В?/p>

  看完這部電影,我被故事中的尼克老師深深地打動(dòng)了,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來也要像尼克老師那樣,去幫助那些需要幫助的人。

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