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《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感

時(shí)間:2022-11-28 10:30:52 觀后感 我要投稿

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感【薦】

  看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感【薦】

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1

  第一次做父親,曾經(jīng)看著熟睡的女兒,不知道該如何教育她。直到看到鄧超扮演的馬皓文,我才有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。

  無(wú)論我現(xiàn)在處境如何,身為父親,要相信自己,要充滿希望,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力。正如《給女兒的一封信》所唱,“勇敢哭用力笑,別逞強(qiáng),不勉強(qiáng)追尋飛到多高的地方,只要你快樂(lè)才是唯一的真相”。

  我現(xiàn)在尚未成熟,還是會(huì)抱怨所處的環(huán)境,抱怨所學(xué)的專業(yè),抱怨沒(méi)有機(jī)遇,抱怨沒(méi)有未來(lái),還是會(huì)易怒,還是會(huì)急躁,有太多的不足需要我和你一起成長(zhǎng)。很喜歡一句話,生孩子,不是為了繁衍后代,而是為了與孩子一起成長(zhǎng),欣賞我們共同走過(guò)的日子。

  第一次當(dāng)兒子,與您有太多的爭(zhēng)執(zhí),不理解,希望我們與過(guò)去和解,未來(lái)風(fēng)雨同舟;第一次做父親,一個(gè)多月的相處我們似乎并沒(méi)有太多默契,愿以后的路,我們一起成長(zhǎng)。

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老;我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2

  今天,和孩子一同觀看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,特別感動(dòng)。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)而感動(dòng),嚴(yán)格要求,一絲不茍,為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),甚至親自去考場(chǎng)監(jiān)考;為老師對(duì)學(xué)生的辛勤培育而感動(dòng),孜孜不倦,無(wú)怨無(wú)悔,甚至不惜放棄自己的前程;為家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望而感動(dòng),含辛茹苦,任勞任怨,甚至不顧自己的聲譽(yù)去成就孩子的夢(mèng)想。

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要給孩子無(wú)盡的信任和勇氣。影片中馬飛從缺乏自信、不求上進(jìn)到自信滿滿、奮發(fā)向上的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,有老師的堅(jiān)持和理解,有父親的欣賞和肯定,最終孩子實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)。

  相信自己,永遠(yuǎn)不會(huì)輸!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3

  暑假一場(chǎng)很火的電影-------《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映了,我本來(lái)不知道這部電影好看在那,但表哥強(qiáng)烈推薦我看,而且聽(tīng)說(shuō)是一部喜劇,所以就迫不及待和家人一起觀看。

  這場(chǎng)電影主要講了:鄧超扮演的馬皓文是一名出色的橋梁工程師,因?yàn)楸蝗讼莺,由他設(shè)計(jì)的橋梁塌了,結(jié)果入獄7年,錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)時(shí)光。出獄后他用自己獨(dú)特的教育方法和滿滿的父愛(ài)讓兒子馬飛有很大的自由成長(zhǎng)空間,鼓勵(lì)兒子要“一直想”,讓兒子為自己的夢(mèng)想不斷努力,面對(duì)困難時(shí),迎難而上,勇敢面對(duì),克服困難。最后兒子 的期未成績(jī)從倒數(shù)第一進(jìn)步到年級(jí)前十,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,最終成為一名最年輕的宇航員。

  在馬飛在天空中飛行時(shí),由于一個(gè)零件被太空垃圾砸壞了,馬飛回憶起父親對(duì)他說(shuō)的“不放棄”,他勇敢的出了倉(cāng)門(mén),維修好零件,并安全返回地球。

  這部電影給我印象最深刻的一名話是“人生就像射箭”,夢(mèng)想就像前靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓又有什么意義?

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》也給為人父母的家長(zhǎng)上了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課。觀看影片,對(duì)照現(xiàn)實(shí),感觸很多。

  一樣的人生理想。古有橫渠四句,教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,做共產(chǎn)主義的接班人。

  一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng),以及影片中父親的溝通、交流與理解,與現(xiàn)實(shí)何其相似。

  一樣的成長(zhǎng)困惑。小孩目前成績(jī)?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓,但是沒(méi)有逆襲成功,而是一如既往的差。

  但是不一樣的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)的骨感。

  像影片一樣,解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微,是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實(shí)踐?對(duì)于“慢熱型”的小孩,家長(zhǎng)是否有足夠的耐心?

  借用影片對(duì)話,如果上清華北大是小孩人生的過(guò)程,我們家長(zhǎng)就要陪伴好這個(gè)過(guò)程,而且要同心同向同力,這也許是家長(zhǎng)和小孩唯一的交集,而愛(ài)就在其中。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5

  影片中馬皓文對(duì)兒子特殊的教育方式雖然神話的有點(diǎn)不真實(shí),但能看得出對(duì)現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多疑惑。可能很多人有這方面的想法,但現(xiàn)實(shí)的教育模式并不能照搬電影場(chǎng)景中那么完美,不是所有家長(zhǎng)都能有馬皓文的智慧和行事邏輯,而每個(gè)普通孩子也不會(huì)像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長(zhǎng),更多的還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論優(yōu)秀或平凡都請(qǐng)不要忘記思考,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)!

  電影的其他角色,包括小馬的繼父也是真心善待這個(gè)孩子的,甚至有些可愛(ài)!另外,幾段歷史事件都出現(xiàn)的恰到好處,甚至看到某幾段畫(huà)面會(huì)感動(dòng)甚至有淚水涌出。

  這部電影太適合有娃的家長(zhǎng)帶著孩子去看,也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)情況下無(wú)所不能,不要把家長(zhǎng)對(duì)自己的好視作理所當(dāng)然!誰(shuí)不是第一次當(dāng)父母,誰(shuí)又不是第一次當(dāng)子女,大家互相理解互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6

  今天,我和爸爸一起看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影讓我倍感親切。

  "人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有,那么每天拉弓還有什么意義呢?″這是影片中父親教導(dǎo)兒子的一句話,這句話給我?guī)?lái)了極大的震撼。

  故事講述了一名設(shè)計(jì)師馬皓文在1990年的亞運(yùn)會(huì)上,他是火炬手,可就在他準(zhǔn)備繼續(xù)將火炬?zhèn)鬟f下去時(shí),由他設(shè)計(jì)的東沛大橋卻塌了,這一塌,卻讓馬皓文替工廠承擔(dān)責(zé)任,背負(fù)罵名,坐了七年的牢。他的兒子馬飛因?yàn)楸,被人叫?/p>

  "缺根弦"。馬皓文剛出牢,他的兒子便因?yàn)檎{(diào)皮成績(jī)差要被學(xué)校開(kāi)除,馬皓文便與主任打賭馬飛在初一年級(jí)的期末考試考到全校前十,這樣就不把他開(kāi)除,讓他繼續(xù)留在學(xué)校上課。從那以后,銀河補(bǔ)習(xí)班別開(kāi)始了。后來(lái),他果然考到全校前十,還成為了優(yōu)秀的宇航員。

  這部電影告訴我,任何時(shí)候,都要告訴自己一定行,不管在什么情況下,都不要輕言放棄,努力堅(jiān)持到最后。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7

  從橋梁塌了以后,情節(jié)就急速翻轉(zhuǎn), 馬飛的爸爸被拘留了,他媽媽帶他去看爸爸,他太小了,還不知道是怎么回事,一直問(wèn)爸爸為什么不回家。媽媽看到這個(gè)情況,提出與爸爸離婚,劇情讓人很傷心。最后離開(kāi)的時(shí)候馬飛不愿意離開(kāi)爸爸說(shuō)晚上要跟爸爸一起睡,還是爸爸編織了一個(gè)善意的謊言,把馬飛送回了家。其實(shí)這樣的爸爸現(xiàn)實(shí)生活中真的很少。自己很驕傲的時(shí)候并沒(méi)有把這種氣息傳給孩子,表現(xiàn)得很低調(diào)。在自己低迷的時(shí)候,也沒(méi)有因此忘記自己爸爸的身份,一樣給孩子最好的教育,跟孩子說(shuō)他們比賽,看誰(shuí)先回到家,他坐飛船回家,看看是不是比馬飛先到家。是不是從這里開(kāi)始,馬飛就對(duì)宇宙感興趣了。馬飛到家后,還用手電筒照著夜空說(shuō)爸爸是不是迷路了, 找不到家了,我給爸爸照亮回家的路。這個(gè)情景太感人了,我禁不住留下了眼淚。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8

  感謝兒子下午給我下載《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影讓我看,這電影很感人,是獻(xiàn)給父親,送給兒子的一部?jī)?yōu)秀電影,佩服電影中的馬飛爸爸,人生的莫測(cè),親眼目睹慶祝大橋竣工,慶祝的時(shí)刻崩潰,從一建橋工程師到階下囚,被關(guān)7年牢房,出來(lái)面臨生活的困境,沒(méi)有工作,沒(méi)有住宿,還面臨兒子被退學(xué),而他沒(méi)有被壓垮,在學(xué)校面對(duì)教導(dǎo)主任,保證說(shuō);在兒子初中進(jìn)入年級(jí)前十,他就是充分的相信兒子,他說(shuō);人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子教給兒子很多的人生哲理;真誠(chéng)的廚受這個(gè)世界,要獨(dú)立思考面對(duì)生活的勇氣等等,給兒子種下夢(mèng)想,敢想。

  兒子晚飯燒紅燒肉,豆腐味美可口,洗碗,丟垃圾,看似平常,但這體現(xiàn)兒子對(duì)勞動(dòng)的尊重,對(duì)老媽的關(guān)心,一顆孝心,愿意付出自己的勞動(dòng),換取給老媽的休息,好品格的體現(xiàn),我就跟馬飛爸爸一樣,堅(jiān)定的相信我的兒子,一定會(huì)成人成才,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人物。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9

  今天我看了一部非常感人的電影——銀河補(bǔ)習(xí)班,它講述了一個(gè)被冤入獄的父親,在錯(cuò)過(guò)兒子的童年,然后從雨里出來(lái),一自己獨(dú)特的教育方式,將兒子從全年級(jí)墊底拉到了全年級(jí)第一名,并且助他成為航天員的故事。

  這部電影中的父親是一個(gè)既平凡又偉大的人,在別人都說(shuō)兒子有多笨的時(shí)候,一直相信兒子,鼓勵(lì)兒子,幫助兒子。但兒子卻為了自己的名譽(yù)而讓父親放棄翻案的機(jī)會(huì),直到兒子被困在太空后才想清楚,他費(fèi)盡力氣回到地球,見(jiàn)到了父親,父親也最終恢復(fù)名譽(yù)。

  電影中有很多地方都有伏筆,比如:父親(兒子)拿著手電筒在房門(mén)口晃,說(shuō)害怕對(duì)方坐飛船找不到家;最后在太空中的生死時(shí)刻是15秒,而洪水中的逃亡時(shí)間是15分,一句“這個(gè)魔術(shù)真是太大了,能再變一次嗎”?貫穿始終。

  這部電影教會(huì)了我很多,遇到困難時(shí)獨(dú)立思考;不管怎樣永不放棄等,這些足夠我們受益終生。人生的轉(zhuǎn)折只有一次,希望我們能抓住這一次機(jī)會(huì),一飛沖天!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10

  今天,我和哥哥,弟弟,妹妹和姨媽一起去了奧斯卡電影院看了一場(chǎng)剛剛上映不久的`《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  這個(gè)故事的主人公是馬飛和他的爸爸。馬飛在別人眼里是個(gè)“缺根弦”,甚至他媽媽也認(rèn)為他是個(gè)笨蛋?墒,他爸爸卻不認(rèn)為,而且他爸爸好說(shuō)了對(duì)馬飛來(lái)說(shuō)非常重要的兩句名言。第一個(gè):人只要一直思考,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;第二個(gè):人生就如同射箭,夢(mèng)想就如同箭靶子,如果夢(mèng)想都找不著了,學(xué)習(xí)還有什么用?

  馬飛在爸爸的鼓勵(lì)下終于成為一名優(yōu)秀的宇航員,飛向太空,在太空中遇到困難,努力解決,最終安全著陸!完成了神舟事業(yè)!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11

  看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》時(shí)常回想起初中生活,感覺(jué)就像封建王朝一樣,男生全都是像張飛性格的人,學(xué)霸的地位就很高,學(xué)渣地位就很低,而我恰恰是關(guān)羽性格的人,對(duì)學(xué)霸最不屑,對(duì)學(xué)渣就很好,所以形成對(duì)立面,沒(méi)想到班主任是個(gè)靠學(xué)霸給自己提高名氣(升學(xué)率)的女人,我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補(bǔ)習(xí)班》,無(wú)能老師,送你一句話,一將無(wú)能累死三軍

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)看到的都是孩子的不足之處,不會(huì)夸贊孩子,夸并不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而是對(duì)孩子努力的肯定!躲y河補(bǔ)習(xí)班》觀后感100字

  主題還是很不錯(cuò)的,面對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育,作為家長(zhǎng)可以反其道而行,這種教育的思維模式,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是大膽的嘗試,正是這種冒險(xiǎn)培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀的兒子。最信任的人往往容易出賣(mài)自己,坑死人不償命的節(jié)奏!鄧超的演繹打動(dòng)了我,推薦。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像靶子,如果連靶子也找不到的話那每天拉弓有什么意義!辈诲e(cuò),這句話出自《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片。從這部影片,我看到了一個(gè)爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),智慧的愛(ài),在關(guān)鍵時(shí)刻一次次扭轉(zhuǎn)局勢(shì),給予孩子充分的信任和鼓勵(lì),讓孩子變得更加優(yōu)秀!

  最好的教育來(lái)自父母,最公平的評(píng)價(jià)來(lái)自孩子。影片告訴我們一個(gè)真理:“我們學(xué)生時(shí)代,不單在知識(shí)文化上的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),更要明白學(xué)習(xí)的真正目的”

  夢(mèng)想雖遠(yuǎn),但如果人沒(méi)有夢(mèng)想,那么每天三點(diǎn)一線,過(guò)著行尸走肉,茍延殘喘的生活又有什么意義?即使夢(mèng)遙不可及,但不追夢(mèng),碌碌無(wú)為,只會(huì)望過(guò)此生。

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!边@是影片中的話外音,我靜思這句話,忽然開(kāi)竅,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有夢(mèng)想,并不斷地去追求和探究,你就能展開(kāi)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,達(dá)到無(wú)限可能絢麗多彩的綻放!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13

  這部電影住要以教育為主,以部讓人落淚的電影。讓人們思考應(yīng)該是要讓孩子追求夢(mèng)想,還是通過(guò)教育讓孩子成為一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的人。

  電影主要講了一位父親用自己的教學(xué)方式,讓一個(gè)全校最差的學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)全校最好的學(xué)生。在洪水的那一幕時(shí),孩子贏自己的獨(dú)立思考的能力最終得救,這不是學(xué)校雖教的知識(shí)而是一位坐過(guò)牢的父親雖教。

  學(xué)?赡軅魇诘氖侵R(shí),而家庭所傳授的就該怎么在社會(huì)中脫穎而出。電影最后使用的特效效果不錯(cuò)。讓人覺(jué)得紫瑤馬飛失敗。就會(huì)消失在這宇宙中。這部電影又有歡笑又有淚水。在孩子和父親被一群混混打時(shí)也透露出了當(dāng)時(shí)一些孩子沒(méi)有接受教育。

  這部電影表明了死板的教育雖說(shuō)可以讓孩子走向巔峰,但那孩子已經(jīng)成了一臺(tái)機(jī)器,任由老師和父母擺動(dòng)。一個(gè)新穎的教育方式,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,從而可以獨(dú)立思考問(wèn)題。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14

  電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情,故事充滿了歡樂(lè),溫暖與淚水。我被打動(dòng)好幾次都熱淚盈眶。

  電影的主角叫馬飛,他是一個(gè)中學(xué)生。

  馬飛的爸爸問(wèn)他:“你的夢(mèng)想是什么?”

  馬飛回答到:''清華北大!'

  馬飛的爸爸說(shuō):"清華北大只是過(guò)程,不是目的。'' 他說(shuō)人生必須有夢(mèng)想,“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義。'' 他還對(duì)馬飛說(shuō)要干自己喜歡的事。

  馬飛在爸爸的教育和鼓勵(lì)下,成為了一名航天員。

  我也要找到我的箭靶子,有了夢(mèng)想就知道每天學(xué)習(xí)的意義,就不會(huì)盲目被動(dòng)的學(xué)習(xí)。我的理想是當(dāng)一名老師,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15

  今天我看了一部電影名字叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了由一個(gè)學(xué)渣變成中國(guó)最棒的宇航員的故事。

  我認(rèn)為最令我印象深刻的片段,就是馬飛和另一位宇航員因?yàn)槌霈F(xiàn)了意外,太空版脫落,他們被困在了太空。而他出倉(cāng)的氧氣只可以在太空停留4分鐘,馬飛冒著巨大的生命危險(xiǎn)去修理宇航器,最終安全的回到了地球。

  我對(duì)馬飛的成績(jī)直線增長(zhǎng)很吃驚,他是怎么做到的?為什么他可以成為一個(gè)狀元?因?yàn)樗陌职竹R皓文對(duì)自己的兒子有很大的信心,也對(duì)自己的兒子給予很大很大的鼓勵(lì),也教會(huì)了兒子在課本上無(wú)論如何都學(xué)不到的知識(shí)。

  這個(gè)電影使我受益匪淺的句子是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那么每天拉弓有什么用呢?

  當(dāng)我離開(kāi)影院,真的讓我收獲滿滿,我不僅喜歡這部電影,更多的是很多情節(jié)讓我印象深刻,給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。

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