《小小的我》觀后感(9篇)
看完某一作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編精心整理的《小小的我》觀后感,歡迎大家分享。
《小小的我》觀后感1
今天我看了一部電影,名字叫“小小的我”。這部電影講了一個六七歲的小女孩,她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托車撞了而失去了雙手后的故事。
她很想上學。可是因為沒有手,又不會走路,學校的教導主任不收她。欣欣心里很傷心,但她沒放棄,她一直堅持著練習走路。終于有一天她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己會走路了,她心里非常高興!她艱難地自己走到了學校,沒想到這回教導主任還是不收她,她跪在地上求她的時候,碰到了一位好心的老師收下了她。
考試的時候,欣欣看到老師給別人發(fā)卷子的時候,她勇敢地說:“老師,給我也發(fā)一張吧。”老師猶豫了一下說:“那,好吧!比缓笮佬谰烷_始艱難地用嘴巴咬著 鉛筆做了卷子。欣欣萬萬沒想到,發(fā)卷子的時候,她的分數(shù)使所有人都大吃一驚:全年級第一!這樣的分數(shù)讓她的爸爸、媽媽很高興。另外,她還帶動了整個班級的 學習。欣欣雖然身體有殘疾,但是她經(jīng)常幫助別人,所有的人都很喜歡她。
看了這部電影后,我覺得我應該向欣欣學習,做一個讓爸爸媽媽感到驕傲的好孩子。欣欣沒有手,我有手有腳。欣欣上學很難,我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有這么好的學習條件,還有什么理由不好好學習呢?
《小小的我》觀后感2
今天我看了一部電影,名叫《小小的我》。
它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍,這個小女孩名叫栗欣,她是因為那次的
車禍失去了雙手,并且腿腳也不好,但是她很愛學習。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學,因為栗欣腿腳不好,手也不能寫字,老師不肯讓她上學。但是,栗欣每天都趴在陽臺上看同學們做操,做游戲,漸漸地小栗欣更想上學了。
有一次,小栗欣剛學會走路就去幼兒園求老師,小栗欣自己走到老師辦公室說:'我是自己走著來的,我想上學!'有一個老師說:'你身體不好,我背你回家吧!'小栗欣說:'不用了!'回家的路上她遇見了園長,栗欣連忙下跪,這時候有一位老師來了,看見栗欣說:'你到我們班來吧!'小栗欣頓時感到了快樂。
從此,她開始上學了,在學校里,她很刻苦,每次考試都名列前茅,在她的帶領下他們班的同學,都熱愛上了學習,都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手,但她的畫還在全市的書畫比賽中,獲得一等獎呢!
《小小的我》觀后感3
孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!
今天上思品課時,我們觀看了一部電影《小小的我》。
電影非常感人,講述了一位叫欣欣的小女孩,因為車禍失去了雙手,雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學。學校的主任說她這種情況不能上學,她就接二連三的去懇求那個主任,最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學習非常刻苦,而且她要克服因為身體的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的優(yōu)異成績。
欣欣的同桌是一個叫“祖威”的男孩。祖威的學習成績不好,還經(jīng)常欺負欣欣?墒切佬啦]有不理他,而是細心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉來一個男孩子,他家里很窮,沒有錢買校服,班里的同學們都幫她攢錢買校服。一次,他考試得了全班倒數(shù)第一,他父親一氣之下,決定讓他退學。欣欣和小伙伴們去了他家好幾次勸說他父親,最終感動了這位父親。
雖然,由于時間的關系我們沒看完結尾很遺憾?尚佬赖牟晃防щy,刻苦學習,熱心幫助同學的精神深深打動了我,值得我去學習。
《小小的我》觀后感4
《小小的我》是一部非常感人的電影,影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。
小時候,欣欣被一輛摩托車撞了,因此既失去了雙手,又不能走路,還被醫(yī)生斷定:活不長了。得知這個消息后,欣欣很傷心,爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾,渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的,就天天學走路,也不知摔了多少跤。終于,她學會了走路,也上了學。上學時,欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫,很是羨慕。于是,她又學起了寫字!肮Ψ虿回撚行娜恕,流了許多血后,欣欣能寫字啦!這是一個奇跡!更加神奇的是:欣欣的語文考試成績是全年級第一!而她畫的畫——《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎!語文老師說:“當欣欣在座位上靜靜地學習時,同學們就也跟著她精心學習!泵佬g老師說:“被她用來畫畫的,不是筆,更不是手,而是她純真的心靈!毙佬勒f:“等我到天上去了以后,我要種好多好多太陽,照亮世界!
欣欣離開的前一天是她的。老師和同學們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想:同學真好;老師真好;集體真好;活著,真好!這是他過得最快樂的生日,也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲,螢火蟲,照亮怕黑的小伙伴,自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣,欣欣就像一只螢火蟲,照亮了別人,自己卻永遠地在這個世界上消失了。
活著,真好!
《小小的我》觀后感5
今天我看了一部電影,名叫《小小的我》。
它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍,這個小女孩名叫栗欣,她是因為那次的車禍失去了雙手,并且腿腳也不好,但是她很愛學習。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學,因為栗欣腿腳不好,手也不能寫字,老師不肯讓她上學。但是,栗欣每天都趴在陽臺上看同學們做操,做游戲,漸漸地小栗欣更想上學了。
有一次,小栗欣剛學會走路就去幼兒園求老師,小栗欣自己走到老師辦公室說:"我是自己走著來的,我想上學!"有一個老師說:"你身體不好,我背你回家吧!"小栗欣說:"不用了!"回家的路上她遇見了園長,栗欣連忙下跪,這時候有一位老師來了,看見栗欣說:"你到我們班來吧!"小栗欣頓時感到了快樂。
從此,她開始上學了,在學校里,她很刻苦,每次考試都名列前茅,在她的帶領下他們班的同學,都熱愛上了學習,都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手,但她的畫還在全市的書畫比賽中,獲得一等獎呢!
但是,病魔是無情的
《小小的我》觀后感6
今晚,寫完作業(yè),我對媽媽說,在學?戳藘纱巍缎⌒〉奈摇,很好看,還沒看完,能不能讓我看完,媽媽答應了。打開電腦,我把它從頭看到尾,好幾次我都感動得要哭了。
和我一樣大的女生栗欣,自從三歲因車禍后,她就失去雙手,雙腳不能長時間站立,走路也不方便,只能慢慢地挪動,學校不收她,因為這些緣因,媽媽怎么求學校也沒用,可是她太想讀書了,自己一個人挪到學校門口,跪下請老師收下她,有個一年級的老師答應讓她到自己的班上學習。
她沒手不會寫字,可是她堅強好學,一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字,手都流血了,她還練,終于她可以用兩個手臂握筆寫字了,考試時,她讓老師給她一張考卷,結果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學們的好榜樣,她讓壞孩子變成好孩子,她帶動了全班同學的成績,她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學校......
因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛,可是她卻那么的愛學習,愛生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,對叔叔說,眼淚只能流一滴,她還說活著真好。
和她相比,我真的有點不好意思,我雙手好好的,卻不好好寫字,就在今晚,還讓媽媽氣得不得了,我寫的字很難看,媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣,我真是不應該呀,從明天起我要向她學習。認認真真的過好每一天。
《小小的我》觀后感7
感悟:小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去,但她的精神將永遠激勵我努力學習,不怕困難,去幫助需要幫助的人。
看完《小小的我》這部影片后,片中的小主人公栗欣深深地打動了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學校里做廣播體操,她特別渴望去上學。她的爸爸媽媽多次向學校懇求主任,讓栗欣上學。因栗欣沒手,就連路都走不了,因此多次拒絕。
這讓小栗欣非常失望,從此栗欣決定開始學走路,功夫不負有心人,最后自己走著去了學校。懇求主任讓自己上學,她那渴求知識的'眼神感動了主任和周圍所有的老師,最終一個班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。
小栗欣克服種種困難,刻苦學習,影響著班里的每一位同學,她在一次考試中考了全年級第一名,她還幫助學習差的同學補習功課,,因此她們班也在考試中考了年紀第一。有一次,小栗欣還聯(lián)合班里的同學,幫助一個失學的同學重返課堂……
象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上,對知識的渴求還那么強烈,作為我們健康的人就更應該珍惜我們學習的美好時光,努力學習,不辜負父母和老師對我們的期望,將來報效祖國。
小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去,但她的精神將永遠激勵我努力學習,不怕困難,去幫助需要幫助的人。
《小小的我》觀后感8
孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!
今天,我看了一部電影,名叫《小小的我》。電影里面的內容特別感人。先是畫面中出現(xiàn)一個名叫栗欣的小女孩,她不幸被摩托車給撞了。然后,她就沒有手了。她非常想寫字,可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字,一點一點地教她,還教她做數(shù)學題和練習走路。最后,栗欣自己一點一點地背著小書包走到學校。對著主任央求了好長時間,最終主任才把她收下了。她刻苦學習,堅持不懈,最后還考取了全年組的第一名。
看了這部電影,我的眼淚都要流出來了。栗欣是個好孩子,因為她能夠堅持不懈,也不因為自己沒有手而自卑,相反她每天都是笑呵呵的,非常樂觀自信。此外,她還經(jīng)常幫助別人。她剛和祖威做同桌,祖威就總欺負她,上音樂課時還總踢她。但是,在祖威有困難時,她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做,栗欣都要幫助他、教他。
栗欣的這些優(yōu)點,都很值得我們去學習。我決心以后要像她那樣,堅強自信、不畏困難;也要像她那樣,樂于助人、團結友愛。
《小小的我》觀后感9
觀看《小小的我》,重受心靈的洗禮,給我?guī)碚鸷撑c感動,如同看《媽媽再愛我一次》,有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。
一次無情的車禍,奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學,可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運動,成了小粟欣的向往。她可望上學,可望做跳躍運動,可望一切的一切。經(jīng)過再三請求,她最終收下了。但她不能畫畫,不能寫字,不能自已上廁所,甚至翻不了書——實在太多太多的不能導致被同學排斥。但由于她堅強,她樂于助人,最終得到了全體師生的擁戴與認可。她多么堅強!我從心底里覺得,我白活了十幾年。
盡管如此,病魔依舊威脅著她的生命,我不懂,為什么上天要這樣對待一個意志堅強的上女孩?或許因為她太小,小的無法戰(zhàn)勝病魔。當他知道自已即將面臨死亡時,她對醫(yī)生說?“伯伯,請讓我多活幾天,讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的孩子,為何老天要這樣對待她?世界真好,集體真好,活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得,我白活了十幾年。
“眼淚只能流一滴!边@是欣欣的父親告訴她的,可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理,我在看電影時,眼淚不亂流了多少滴。看電影時“悲傷,感動,氣憤”三個詞一直在我的腦中來回沖撞,所以,違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得,我白活了十幾年。
請珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼淚。
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