拒絕校園暴力觀(guān)后感3篇
品味完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編為大家整理的拒絕校園暴力觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拒絕校園暴力觀(guān)后感1
11月27日,按照學(xué)校的要求,作為學(xué)生家長(zhǎng)我認(rèn)真收看了《預(yù)防校園欺凌共建和諧校園》的知識(shí)講座,感覺(jué)本次講座內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)在如何預(yù)防校園欺凌方面的有很好的引導(dǎo)教育作用,本人深受啟發(fā),認(rèn)為教育局和學(xué)校組織收看講座非常有必要。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校,發(fā)生在學(xué)生身上,但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影,任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害。應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類(lèi)事件的發(fā)生,為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我認(rèn)為,面對(duì)形形色色的校園欺凌,學(xué)校和家長(zhǎng)重點(diǎn)還是在預(yù)防。首先家庭教育是重中之重,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子,加強(qiáng)與孩子的溝通。對(duì)于孩子的不良交往一定要堅(jiān)決予以杜絕,教會(huì)孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)會(huì)自我保護(hù)方法。教育孩子保持一個(gè)積極向上、快樂(lè)的心。同時(shí)要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,關(guān)心孩子的內(nèi)心感受和心理健康。作為學(xué)校和家長(zhǎng)都要引導(dǎo)孩子樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強(qiáng)孩子們反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響預(yù)防的.警鐘,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,如果遇到欺凌問(wèn)題,家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)溝通,共同協(xié)商處理。
文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,為孩子共建友善健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
拒絕校園暴力觀(guān)后感2
校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校的校園里面、在學(xué)生上學(xué)或者是放學(xué)的路上、以及在學(xué)校的教育活動(dòng)范圍里的暴力事件。
制造校園暴力方是在校老師、在校同學(xué)或者校外人員,他們故意濫用軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、語(yǔ)言、器械等各種攻擊手段,對(duì)學(xué)校師生的心理、名譽(yù)、權(quán)利、生理、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,這些都能算作是校園暴力。
校園暴力也是暴力事件,它屬于社會(huì)暴力的一種,只是它的環(huán)境是學(xué)校附近或者說(shuō)它的對(duì)象是在校師生。校園暴力具體有三種形式體現(xiàn):語(yǔ)言暴力、身體暴力、心理暴力。身體暴力,施暴方憑借身體的強(qiáng)悍來(lái)打擊比較弱勢(shì)的同學(xué)。心理暴力,這種暴力指的是施暴者,不斷重復(fù)地采用語(yǔ)言或其他非行為攻擊的方式,對(duì)他人施暴,已經(jīng)達(dá)到影響別人學(xué)生生活,造成對(duì)方精神或心理狀況發(fā)生不良的改變,例如不斷重復(fù)的發(fā)送侮辱性短信或者網(wǎng)絡(luò)微博。
如果真的不幸,哪一天我們遇到了校園暴力,學(xué)生需要注意以下事項(xiàng)來(lái)保證自身安全以及合法權(quán)益不被侵害。在平常就要學(xué)會(huì)提高自我保護(hù)意識(shí),一旦遇事不要忍氣吞聲,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或者老師。其次身上盡量不攜帶太多的錢(qián)物,容易遭來(lái)橫禍,畢竟匹夫無(wú)罪,懷璧有罪。最后,在最壞的情況下,如果遇到施暴方,采用實(shí)體攻擊施暴時(shí),應(yīng)當(dāng)立即采取靈活的應(yīng)急措施,隨機(jī)應(yīng)變,不要進(jìn)一步刺激對(duì)方,保護(hù)自己,以減少被侵害程度,事后再立即報(bào)案。
拒絕校園暴力觀(guān)后感3
我小的時(shí)候,喜歡聽(tīng)鬼故事,還喜歡看《名偵探柯南》。因此我看了許多兇殺案,我就特別害怕兇手被找出來(lái)之前出現(xiàn)的那個(gè)黑黑的人影。因?yàn)槲姨貏e怕黑,怕黑暗里躥出個(gè)什么東西來(lái)。我從來(lái)不敢走夜路,非要爸爸或媽媽或者家里什么人在我后面跟我一起,我也因此鬧了不少笑話(huà)!
每天晚上回家我都要走一段漆黑漆黑的小路,每次因?yàn)楹ε挛铱偸且缮褚晒淼,不時(shí)地往身后看看,生怕有個(gè)東西從黑黑的角落里蹦出來(lái)。一有任何風(fēng)吹草動(dòng),我的耳朵就豎得比兔子還高,然后停下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)后面的動(dòng)靜,一聽(tīng)到奇怪的聲音就四處找尋聲音的出處。我有時(shí)覺(jué)得路邊的小草叢里也窸窸窣窣的,好像里面有什么東西要跳出來(lái)吃了我,還有平日里枝繁葉茂給我?guī)?lái)陰涼的大樹(shù)也似乎在張牙舞爪地向我沖過(guò)來(lái)!
我越走越怕,越走越擔(dān)心遇到危險(xiǎn),平日里只有五百多米的路,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像有兩千米那么長(zhǎng)。突然,一個(gè)東西竄出來(lái),撞在了我的鞋上,我嚇得大叫了一聲,急忙定睛一看,媽呀!還好只是一只小老鼠,我放下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭又看了一眼,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)后面居然跟著一個(gè)人!我嚇了一跳,以為他是人販子,正跟蹤我呢!我加快了腳步,他也加快了速度,我急轉(zhuǎn)了個(gè)彎,他竟然也轉(zhuǎn)了彎,還是跟在我的后面。我在馬上進(jìn)樓道之際往后張望了一眼,發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了旁邊一幢的樓道。嚇?biāo)牢伊?原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊,我還以為他要綁架我呢!
終于到家了,家里好明亮呀!
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