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防校園欺凌主題片觀后感

時(shí)間:2022-11-21 11:17:30 觀后感 我要投稿

防校園欺凌主題片觀后感

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編收集整理的防校園欺凌主題片觀后感,歡迎大家分享。

防校園欺凌主題片觀后感

防校園欺凌主題片觀后感1

  提起校園,我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕純真又美好的畫(huà)面。但是,校園欺凌和暴力成為了校園金色陽(yáng)光里一抹令人憂(yōu)慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預(yù)防校園欺凌』宣傳片的主題。

  宣傳片首先介紹了一個(gè)典型的校園暴力的案例:20xx年12月1日,山東一名14歲少年扈強(qiáng),和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同學(xué)。被捕時(shí)他說(shuō):“我想弄死他,反正我才14歲,法律又不會(huì)拿我怎樣!保鑿(qiáng)因?yàn)闆](méi)有法律意識(shí),認(rèn)為自己未成年,法律不會(huì)判他的刑,而捅死了自己的同學(xué)。雖然國(guó)家保護(hù)未成年人合法權(quán)利,但法律面前人人平等,只有嚴(yán)懲違法者,社會(huì)才會(huì)公平。因此,扈強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)厲懲罰。

  隨后,宣傳片又介紹了很多防止關(guān)于校園欺凌和暴力的知識(shí),如:校園欺凌和暴力的分類(lèi)、主要引起的原因和預(yù)防措施等等。

  在我們的校園里,雖然沒(méi)有『預(yù)防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型,但類(lèi)似的事還是時(shí)有發(fā)生的,如:有的同學(xué)要其他同學(xué)給他作業(yè)進(jìn)行抄襲,不同意就打人家;有的一言不和就動(dòng)手打人……通過(guò)對(duì)影片的觀看,大家都受到了一次深刻的教育。

  我感到:校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。我們應(yīng)當(dāng)多措并舉,特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

  我向大家呼吁:預(yù)防校園斯凌,從我做起,讓我們的校園成為一個(gè)和諧、美麗的大家庭。

防校園欺凌主題片觀后感2

  老師每次對(duì)我們進(jìn)行法制教育,都會(huì)使我使我受益匪淺。因此,我也非常關(guān)注法制教育。但是,今天晚上,我無(wú)意間看了網(wǎng)上的一個(gè)新聞——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年來(lái),校園欺凌這個(gè)詞越來(lái)越多地見(jiàn)諸報(bào)端電視。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)充滿(mǎn)毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕!吨旅钠哿琛分饕v了一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧中被幾個(gè)同學(xué)圍毆致死的事情,一個(gè)活生生的人就這樣經(jīng)過(guò)四小時(shí)的毒打就這樣沒(méi)了,面對(duì)四小時(shí)的毒打的學(xué)生的朋友,也沒(méi)有來(lái)勸架或者通知家長(zhǎng),而出了事情,督學(xué)人員竟然說(shuō)謊不知道學(xué)校的校長(zhǎng)叫什么名字…。

  我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心的篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾,讓壞人不敢貿(mào)然攻擊。

  大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律的嚴(yán)格制裁,他們也為此付出應(yīng)有的代價(jià)。在能確保自身安全的前提下大聲呼救,碰到“下暴”應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,有勇有謀的保護(hù)自己。

防校園欺凌主題片觀后感3

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的家園。我們?cè)谶@里一起努力學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng),但隨著年級(jí)的'增長(zhǎng),同學(xué)之間也少不了發(fā)生一些小矛盾。因此,星期三張老師給我們看了一部《校園欺凌》的小短片,希望我們從中學(xué)到一些有益于自己的東西。

  短片中的宗爸給我們講了:什么是校園欺凌?如何防范校園欺凌等問(wèn)題,讓我心有感觸。

  首先,多交朋友是防止校園欺凌的好方法。俗話(huà)說(shuō)"多一個(gè)朋友,少一個(gè)敵人"。當(dāng)然交朋友一定要交積極向上、善良誠(chéng)信的同學(xué),否則自己也會(huì)被帶壞。有了朋友,當(dāng)你被欺負(fù)的時(shí)候,朋友見(jiàn)了一定會(huì)幫助你解決問(wèn)題。有一次,我在學(xué)校遇到一個(gè)樓下班的同學(xué),他不知為什么打了我一下,我問(wèn)他為什么打我?他卻一副趾高氣揚(yáng)地樣子,一邊獰笑著一邊伸出小拇指向下說(shuō):"小子,我就想打你,怎么著?"我一聽(tīng)惱了,這語(yǔ)氣,這手勢(shì)分明是瞧不起人,挑釁嘛。我也順手打了他一下,他哪肯罷休,正準(zhǔn)備向我開(kāi)戰(zhàn)時(shí),我的好朋友經(jīng)過(guò)這里,我忙叫住他:"幫我,這個(gè)人故意欺負(fù)我。"好朋友一聽(tīng)火了:"豈有此理,竟敢欺負(fù)我哥們,你再試試。"朋友袖子一擼,那人見(jiàn)勢(shì)不利,拔腿就跑了。此該,我深刻地感受到有朋友是多么重要。

  再次是樂(lè)觀,也是面對(duì)校園欺凌的好方法。如果你平時(shí)昂首挺胸地走,想找你茬的人也會(huì)被你的氣勢(shì)嚇跑了。

防校園欺凌主題片觀后感4

  人們都說(shuō),學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地,歡樂(lè)的樂(lè)園,可是最近出現(xiàn)“校園欺凌”事件,這些欺凌者往往有不好的行為習(xí)慣,如:酗酒,抽煙,玩暴力游戲等。

  我在玩電腦時(shí),看見(jiàn)一個(gè)熱點(diǎn)新聞,它說(shuō):“在一所學(xué)校里。一位女性學(xué)生被嫁禍偷隔壁宿舍同學(xué)的錢(qián)!边有一個(gè)同學(xué)在網(wǎng)吧里被毒打了4個(gè)小時(shí)后活活被打死。你們說(shuō),這些行為惡不惡劣,這樣的行為應(yīng)不應(yīng)該阻止,應(yīng)不應(yīng)該對(duì)“欺凌者”進(jìn)行懲罰,在這里我可以教你幾招成為“受害者”的妙招:

  1。在你被索要錢(qián)財(cái)?shù)臅r(shí)候,你先給他們一些錢(qián),然后再去向老師報(bào)告,或者直接撥打110報(bào)警,讓他們受到懲罰,教育等。

  2。在你被辱罵時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)不可以罵回去,這樣會(huì)讓情況惡化,導(dǎo)致拳腳相加。

  你們知道什么樣的人會(huì)成為欺凌者?我知道:身強(qiáng)體壯的人;2。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生;3。沒(méi)有家庭背景的人;4。單親家庭;5。被父母過(guò)于溺愛(ài)的人。我也成為過(guò)欺凌者,同樣去欺負(fù)過(guò)別人;在一次課間休息時(shí),我與一位同學(xué)在一起玩,可是,后來(lái)玩得過(guò)激了,也許我便拳腳相加,打著打著,老師突然來(lái),他把我叫到身邊,溫柔地說(shuō):“他問(wèn),你們?yōu)槭裁创蚣苎,你知道這樣的后果嗎?”我搖了搖頭,老師蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):你知道他在被你打的是怎么想的嗎?你應(yīng)該換位思考,前一分鐘為自己想,后一分鐘為別人想,這樣你們就不容易打起來(lái)”。

  最近,校園欺凌事件越開(kāi)越頻發(fā),越來(lái)越多的父母失去孩子,越來(lái)越多的人走上不正確的路,這么多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠(yuǎn)離他們嗎?讓我們攜起手共建美好校園。

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